齊 蕊

（朝陽師范高等?？茖W(xué)校，遼寧 朝陽122000）

一、前言

舞蹈是一種表演藝術(shù)，通過音樂或其他樂器帶來的節(jié)奏舞動(dòng)肢體來表達(dá)自身情感，舞蹈本身有多種社會(huì)意義，包括運(yùn)動(dòng)、宴會(huì)、禮儀、比賽等。而人們可以通過觀看舞蹈達(dá)到賞心悅目、陶冶情操的效果。從而提升自我的審美能力、美化心靈、鍛煉身體等作用。顯而易見的舞蹈對(duì)于學(xué)前教育專業(yè)的幼兒來說是一門不可或缺的課程。

二、舞蹈訓(xùn)練對(duì)幼兒成長的作用

幼兒舞蹈在學(xué)前教育中有著重要的位置，因?yàn)橛變菏巧L發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他的生長發(fā)育環(huán)境決定未來的身心健康情況。而舞蹈訓(xùn)練是可以影響幼兒生長發(fā)育的重要因素之一。學(xué)前舞蹈教育對(duì)幼兒來說是開發(fā)、啟蒙階段也是非常關(guān)鍵重要的階段，孩子在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中，促進(jìn)身體發(fā)育、使骨骼強(qiáng)壯結(jié)實(shí)，身體各項(xiàng)機(jī)能都會(huì)得到明顯提高，同時(shí)也會(huì)鍛煉孩子的反應(yīng)能力。學(xué)習(xí)舞蹈不但可以促進(jìn)孩子的身體健康發(fā)展，還可以培養(yǎng)其良好的心理素質(zhì)，孩子在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中，可以有效的培養(yǎng)其自尊、自愛、自信的健康個(gè)性和良好品質(zhì)。因此，舞蹈教學(xué)可以多方面幫助孩子健康成長。

三、幼兒舞蹈有利于幼兒的大腦開發(fā)

隨著社會(huì)不斷發(fā)展，父母把孩子的教育看得尤為重要，學(xué)前選擇各種興趣班來提高孩子的智力開發(fā)和肢體發(fā)育，如：幼兒繪畫、聲樂、閱讀、舞蹈、手工班等。而幼兒舞蹈深受家長喜愛選擇的最重要原因之一是舞蹈不單單對(duì)孩子的肢體發(fā)育有影響還對(duì)孩子的大腦發(fā)育有著重要影響，因?yàn)楹⒆有枰ㄟ^老師的面部表情以及肢體配合來進(jìn)行模仿，配合著音樂節(jié)奏表現(xiàn)出來，這一系列動(dòng)作就需要幼兒的肢體跟隨著節(jié)奏上、下、左、右的擺動(dòng)。在這些運(yùn)動(dòng)中孩子大腦會(huì)處于踴躍興奮狀態(tài)，加速血液循環(huán)，使其大腦更加發(fā)達(dá)①。綜上所述，幼兒舞蹈可以幫助孩子提高綜合素質(zhì)和成長發(fā)育，同時(shí)也可以在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的記憶力、學(xué)習(xí)力以及理解能力。由此可見舞蹈對(duì)幼兒時(shí)期發(fā)育是很關(guān)鍵的。

四、幼兒舞蹈與思想教育完美結(jié)合

跳舞除了可以提高幼兒的綜合素質(zhì)、大腦發(fā)育外，還有一個(gè)特別的優(yōu)勢，就是孩子可以在學(xué)習(xí)舞蹈過程中領(lǐng)會(huì)其中樂趣，同時(shí)老師還可以通過不同學(xué)生的性格進(jìn)行良好的思想教育，激發(fā)孩子的想象力、創(chuàng)造力。提高幼兒的感觀審美能力。而思想教育既屬于德育，也屬于美育的范疇舞蹈藝術(shù)即是美的教育，它是讓幼兒學(xué)會(huì)表現(xiàn)美、感知美的重要手段。舞蹈有多種形式，舞蹈種類不同，呈現(xiàn)出的效果與內(nèi)容也不同，正好可以滿足兒童活潑好動(dòng)的性格，通過學(xué)習(xí)各種舞蹈，讓學(xué)生從小在美好環(huán)境下接受美的熏陶。而學(xué)習(xí)舞蹈的過程中幼兒會(huì)遇到自己喜歡的朋友，以此來培養(yǎng)孩童之間團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的友誼，培養(yǎng)孩子良好的集體榮譽(yù)感②。在整個(gè)過程中老師需要充分了解每個(gè)孩子的心理和生理特征，從而制定出最好的授課方法，讓孩子的天賦發(fā)揮到最佳，使孩子身心更加健康。具體來講，幼兒舞蹈教學(xué)主要分為以下幾方面：第一，在學(xué)習(xí)過程中可以有效提升幼兒的觀察力、想象力、記憶力。第二，可以通過學(xué)習(xí)過程提高幼兒的模仿力，讓孩子有自己的感受，有效的模仿。第三，鍛煉幼兒的反應(yīng)力與肢體協(xié)調(diào)能力，使孩子的反應(yīng)更加快速。第四，可以激發(fā)幼兒的潛在智能。第五，可以感受德育與美育的思想教育。

五、幼兒舞蹈有利于培養(yǎng)孩子的性情培養(yǎng)

每個(gè)人的性格都是不同的，一個(gè)人的性格不是天生的，而是從小到大慢慢養(yǎng)成的。它和你生活的環(huán)境，接觸的事物有密切相關(guān)的聯(lián)系。而幼兒時(shí)期是人性格形成的重要時(shí)期，孩子會(huì)通過直觀、感觀、來進(jìn)行模仿學(xué)習(xí)。那么舞蹈教育作為最直接、生動(dòng)、活潑的方式使孩子從中受到美的熏陶以此來培養(yǎng)其自身的性情與品格。同樣通過舞蹈鍛煉也會(huì)會(huì)使孩子身體的各個(gè)器官和系統(tǒng)更加強(qiáng)壯，肌肉顯得結(jié)實(shí)有力，對(duì)蛋白質(zhì)的吸收及儲(chǔ)存能力也增強(qiáng)，韌帶腿筋柔軟有彈性③。舞蹈可以使人體的各項(xiàng)器官、機(jī)能得到全方面的鍛煉，并培養(yǎng)幼兒的忍耐力、想象力、節(jié)奏感、力量、速度等技能，這對(duì)于他們以后的學(xué)習(xí)生活都會(huì)帶來很多幫助。

六、結(jié)語

當(dāng)今社會(huì)，人們越來越重視全方面培養(yǎng)人才的教育方式，而舞蹈有著健康、文明、高雅的文化氛圍，所以我們要從幼兒教育階段開始抓起，讓孩子在幼兒時(shí)期養(yǎng)成好的習(xí)慣、身心健康、總之，學(xué)前幼兒舞蹈教育活動(dòng)有利于發(fā)掘培養(yǎng)幼兒對(duì)舞蹈與音樂的興趣，開發(fā)幼兒的智力、肢體的靈活度以及培養(yǎng)幼兒獨(dú)特品質(zhì)。其次還可以全面滿足幼兒的模仿、想象、交流和創(chuàng)造的需求。從而為打造全面德、智、體、美、勞發(fā)展人才奠定基礎(chǔ)。

注釋：

①喬慧.談學(xué)前教育幼兒舞蹈創(chuàng)編教學(xué)的策略[J].魅力中國,2018(01)：8

②羅娜.幼兒舞蹈創(chuàng)編的技巧及培育方式分析[J].參花,2018(06)：127.

③梁澤麗.幼兒舞蹈教育對(duì)幼兒成長的作用研究[J].新教育時(shí)代電子雜志(教師版),2018(07)：234.