陳素芳

題目 綜合性學習“輕叩詩歌的大門”單元，我們學習、賞析、寫作了詩歌，分組編寫詩歌集，還開展了豐富多彩的系列活動，可謂收獲頗多?，F(xiàn)在，請你們將學習過程中有意思的活動作一個回顧，寫下自己印象最深刻的內(nèi)容。要求：注重選材，條理清楚，不少于450字。

“輕叩詩歌的大門”這一單元的學習，通過讀、賞、寫、練，拓展了孩子們的知識面，使孩子們深深感受到詩歌文化的博大精深。孩子們搜集唐詩、宋詞、元曲與現(xiàn)代詩，在老師的帶領(lǐng)下，進行閱讀與交流，感受到了古體詩的格律美、音韻美，現(xiàn)代詩的自由奔放和行云流水之美。孩子們個個嘗試著寫了幾首童趣盎然的小詩，雖然不夠成熟完美，但字里行間洋溢的童真童趣，怎能不令人自豪？以小組為單位編寫詩歌集的過程更鍛煉了孩子們的鑒賞能力和實踐能力，豐富多彩的系列活動使孩子們受益匪淺。可以說，本次寫作的題材取決于活動開展是否豐富和深入，而如此多彩的活動，全部寫入習作，難免顧此失彼。“弱水三千，只取一瓢”，要寫好本次習作，應(yīng)找好一個恰當?shù)那腥朦c，以小見大，選取自己印象最深刻，感觸最深的一次活動寫下來，最后再圍繞“輕叩詩歌的大門”這個主題，作一個總結(jié)和升華，凸顯習作的中心和主旨。