□高秀梅
小朋友,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓和平行四邊形,在生活中,這些圖形經(jīng)常組合在一起,你能分得清、數(shù)得準(zhǔn)嗎?讓我們一起來(lái)看看下面兩個(gè)例子吧。
圖1
例1.小朋友,仔細(xì)觀察圖1,看它像什么?你知道它是由哪些圖形拼起來(lái)的嗎?
我是這樣解的。
圖1像一只小貓,按從上到下的順序觀察,可以看出它的耳朵是2個(gè)三角形,臉是1個(gè)正方形,眼睛和嘴都是圓,身軀是由1個(gè)平行四邊形和2個(gè)三角形組合而成,尾巴是1個(gè)長(zhǎng)方形(如圖2)。因此,圖1是由1個(gè)長(zhǎng)方形、1個(gè)正方形、4個(gè)三角形、3個(gè)圓和1個(gè)平行四邊形組成的。
圖2
例2.小朋友,你知道圖3中一共有多少個(gè)正方形嗎?
圖3
我是這樣解的。
要想不重復(fù)不遺漏地?cái)?shù)出所有的正方形,我們可以按正方形的大小分類(lèi)數(shù)一數(shù)。圖3中的正方形有三類(lèi):一是單獨(dú)的1個(gè)小正方形,二是由4個(gè)小正方形組成的正方形,三是由9個(gè)小正方形組成的正方形(如圖4)。
圖4
其中單獨(dú)1個(gè)的小正方形有9個(gè),由4個(gè)小正方形組成的正方形有4個(gè),由9個(gè)小正方形組成的正方形有1個(gè),這樣圖3中一共有正方形9+4+1=14(個(gè))。
數(shù)學(xué)小靈通(1-2年級(jí))2018年3期