王奕田

不能忘記你，你的幽默，給我們的學(xué)習(xí)生活增添了許多快樂；不能忘記你，你的敬業(yè)，讓我們?cè)趯W(xué)海中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；不能忘記你，你的教導(dǎo)，讓我受益一生。你，就是我的語(yǔ)文老師兼班主任！

不能忘記你的幽默。記得你第一次給我們上課，進(jìn)了亂哄哄的教室，你不惱不怒，揉了揉眼睛，驚訝地說(shuō)：“哎呀，我是眼花了嗎？怎么糊里糊涂地就來(lái)到了菜市場(chǎng)？”同學(xué)們都被你風(fēng)趣的話語(yǔ)逗笑了，隨即安靜了下來(lái)。還有一次，在你的課上有兩位女同學(xué)“飛鴿傳書”，你發(fā)現(xiàn)后沒收了字條，念起了上面的字：“放學(xué)后，我們一起去吃后街的生煎包吧，一下課就沖，爭(zhēng)取沖在‘千軍萬(wàn)馬的前面，不然要排很久的隊(duì)。我現(xiàn)在饑腸轆轆，感覺生煎包在向我招手呢……”你念完后嘴角含笑，幽了一默：“我早就聽說(shuō)學(xué)校后街的生煎包很好吃，但是每次去都買不到，原來(lái)都被你們這些‘小吃貨和‘長(zhǎng)跑健將買光了。我一直都想知道后街的生煎包到底有沒有傳說(shuō)中的那么好吃。這樣吧，你們今天吃完后，各寫一篇‘吃后感作文交給我，好讓我‘望文止饞呀！”正因?yàn)槟愕挠哪?、寬容，大家都愛上你的課。窗外的銀杏樹葉與竹葉交織在一起，一陣風(fēng)吹過(guò)，便會(huì)奏響空靈的樂曲。在這樣的樂聲中，你或引用名言警句，或妙用修辭，或講故事，把我們引入課堂的深境。

不能忘記你的敬業(yè)。每一天，你都把大量的時(shí)間花在我們身上，做課間操時(shí)，上自習(xí)課時(shí)，打掃衛(wèi)生時(shí)，你都陪著我們。放學(xué)后，你也不急回家，總會(huì)留在教室里給一些同學(xué)講題。有一次，為了給我講解一道難題，你甚至推掉了一個(gè)朋友的邀約。還有一次，你生病了，看起來(lái)很虛弱，你仍不急著回家休息，堅(jiān)持給幾名學(xué)生輔導(dǎo)功課。陽(yáng)光透過(guò)竹葉照在你帶有黑眼圈的臉上，我萬(wàn)分心疼，你每天都為我們忙忙碌碌，如果我們乖一些、爭(zhēng)氣一些，你臉上的黑眼圈是不是就會(huì)淡去？你是不是就不會(huì)生病？

不能忘記你的教導(dǎo)。記得在一次期中考試之前，我來(lái)到教室，看到很多同學(xué)在搬桌子，亂哄哄的，我也上前去幫忙，可是我力氣小，搬得很慢，還影響了其他同學(xué)，教室里更亂了?！靶″?，你先出去等，等搬完桌子你再進(jìn)來(lái)?！蹦銓?duì)我說(shuō)。于是，我尷尬地退到教室門口，無(wú)趣地站著等待。過(guò)了一會(huì)兒，有老師來(lái)布置考場(chǎng)，你讓其他同學(xué)先回去，讓我和另外一個(gè)同學(xué)幫忙整理教室?！澳銈儍蓚€(gè)比較細(xì)心，就負(fù)責(zé)貼座位號(hào)，核對(duì)考生姓名吧！”我雖然有點(diǎn)失落，但還是積極地完成你交代的任務(wù)。沒多久，教室就被整理得又整齊又干凈。微風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹葉和風(fēng)又奏響了空靈的樂曲，你在這美妙的樂聲中緩緩開口道：“通過(guò)這件事，我相信你們能明白一個(gè)道理——做一件事，人不在多而在于精，只有根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)來(lái)安排任務(wù)，才能使事情辦得更快、更好?！蔽也荒芡浤?，因?yàn)槟闳绱诵湃挝?，更因?yàn)槟憬探o了我許多人生的道理。

窗外的樹葉越發(fā)綠了，樹干越發(fā)粗壯了，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也有所進(jìn)步了。我不能忘記你，因?yàn)槟銦o(wú)私地給予我們那么多東西，我無(wú)以回報(bào)，唯有把你深深地記在心里！

貴州都勻市第三中學(xué)

（指導(dǎo)老師 雷 妍）