孟蕾

好的起點(diǎn)，給了他們更豐富的人生選擇。在家門口留學(xué)，他們很滿意。

李響 “作為一名世界公民，我們身負(fù)重任。”

李響，2018屆世界史（社會(huì)科學(xué)）專業(yè)畢業(yè)生。

上海紐約大學(xué)推行的通識(shí)博雅教育讓李響找到了自己的興趣所在。大學(xué)前兩年，不區(qū)分專業(yè)的通識(shí)教育讓李響充分探索各個(gè)學(xué)科的知識(shí)，修讀了法律、政治學(xué)、新聞學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、音樂、藝術(shù)等課程，滋養(yǎng)了她的好奇心。通過(guò)前兩年的探索，李響發(fā)現(xiàn)自己對(duì)政治學(xué)很感興趣，于是選擇世界史（社會(huì)科學(xué)）為專業(yè)。

大二時(shí)，李響前往以色列特拉維夫大學(xué)進(jìn)行海外學(xué)習(xí)。這一次的經(jīng)歷，讓她真切地了解到當(dāng)?shù)卣芜\(yùn)動(dòng)的深厚社會(huì)影響。

“參觀戈蘭高地時(shí)，我看到荒漠上被燃燒到只?？諝さ钠嚭吞箍?，布滿彈孔的碉堡，一路上的地雷警告。從山頂俯瞰滿目瘡痍的敘利亞，我第一次親眼目睹并深刻體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷?！崩铐懻f(shuō)。緊接著大三上學(xué)期，李響以“紐約大學(xué)全球領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)者”的身份，前往美國(guó)華盛頓特區(qū)海外學(xué)習(xí)，并在美國(guó)國(guó)會(huì)議員Jerrold Nadler的辦公室實(shí)習(xí)。期間，李響參加了國(guó)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)會(huì)和聽證會(huì)，并為立法主任撰寫備忘錄，同時(shí)還負(fù)責(zé)接聽選民的電話，將他們關(guān)心的問(wèn)題轉(zhuǎn)達(dá)給議員。

“這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常寶貴，作為一名中國(guó)學(xué)生，有幸參與美國(guó)立法機(jī)構(gòu)的運(yùn)作過(guò)程?！边@些海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷拓寬了李響的視野，促使她去思考成為一名世界公民，究竟負(fù)有何種責(zé)任。

“我對(duì)正在迅速發(fā)展壯大的電商行業(yè)很感興趣，正計(jì)劃去一個(gè)針對(duì)東南亞市場(chǎng)的互聯(lián)網(wǎng)電商平臺(tái)做助理產(chǎn)品經(jīng)理。我會(huì)在新加坡工作一年，然后前往該企業(yè)的深圳辦公室工作。”李響的職業(yè)規(guī)劃，很明確也很清晰。

Sevi Reyes 從一行代碼都讀不懂到發(fā)明機(jī)器臂

Sevi Reyes，2018屆計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生。

Sevi Reyes是上海紐約大學(xué)的國(guó)際生，他來(lái)自菲律賓。在修讀“計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論”課之前，Sevi Reyes連一行代碼都讀不懂?？涩F(xiàn)在，他發(fā)明出可以輔助殘障人士行動(dòng)的機(jī)器臂。上海紐約大學(xué)的4年里，他參與組建了校網(wǎng)球隊(duì)，擔(dān)任過(guò)學(xué)生會(huì)全球副主席。畢業(yè)后，Sevi Reyes進(jìn)入摩根士丹利擔(dān)任商業(yè)分析師。

Sevi Reyes曾在摩根士丹利進(jìn)行暑期實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期滿，摩根士丹利的領(lǐng)導(dǎo)希望他畢業(yè)后正式加入摩根?！拔蚁Ｍ蔀橐幻虡I(yè)分析師，從更廣的視野研究分析公司如何運(yùn)作?！盨evi Reyes說(shuō)。

Alexandru Grigoras 一名狂熱的編程愛好者的理想

Alexandru Grigoras，2018屆計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)和交互媒體藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生。

“除了擁有傳統(tǒng)大學(xué)所能提供的一切以外，上海紐約大學(xué)的多元文化和獨(dú)特氛圍讓我受益終身?！眮?lái)自羅馬尼亞的2018屆學(xué)生Alexandru Grigoras說(shuō)。

在上紐大的4年里，Grigoras主修計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)和交互媒體藝術(shù)專業(yè)，輔修世界史（社會(huì)科學(xué)）專業(yè)?！拔以谟?jì)算機(jī)科學(xué)方面很強(qiáng)，但我也想探索發(fā)展對(duì)其他學(xué)科的興趣。”Grigoras談及自己的專業(yè)選擇時(shí)說(shuō)，“我想嘗試將不同學(xué)科領(lǐng)域結(jié)合在一起。

作為一名狂熱的編程愛好者，Grigoras開發(fā)出一款名為“Humans.”（人類）的數(shù)碼街拍應(yīng)用軟件，用來(lái)分享身邊的真人故事，組織了“創(chuàng)客上?！?4小時(shí)校園編程馬拉松活動(dòng)，并創(chuàng)辦了上紐大第一個(gè)學(xué)生編程社團(tuán)—LOOP。

畢業(yè)后，Grigoras前往舊金山開啟他的職業(yè)生涯，成為全球打車軟件優(yōu)步旗下的一名軟件工程師。大三暑假時(shí)，他曾在優(yōu)步的舊金山總部實(shí)習(xí)。

“這是一段很棒的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想。我的工作內(nèi)容是開發(fā)出一個(gè)新系統(tǒng)，讓客服代表只需簡(jiǎn)單操作，就能聯(lián)系到發(fā)送問(wèn)題報(bào)告的用戶?！盙rigoras說(shuō)。提到優(yōu)步的首要宗旨是確保安全出行以及核實(shí)身份信息，他說(shuō)：“能在潛在問(wèn)題出現(xiàn)之前或一旦出現(xiàn)問(wèn)題就能及時(shí)處理，這是非常關(guān)鍵的?！?/p>

趙楠 “我想要設(shè)計(jì)未來(lái)?！?/p>

趙楠，2018屆交互媒體藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生。

“我從小學(xué)習(xí)油畫和素描，但之后我發(fā)現(xiàn)比起單方面的展示藝術(shù)，我更希望結(jié)合新科技，以此來(lái)和觀眾產(chǎn)生交流和交互。”趙楠如此描述自己的研究興趣，“我所做的，就是將科技融入設(shè)計(jì)?！?/p>

畢業(yè)后，趙楠加入華為，成為一名用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)師。在上海紐約大學(xué)就讀期間，她主修交互媒體藝術(shù)專業(yè)，輔修計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)，這樣的專業(yè)“高配置”賦予了她充分探索科學(xué)、藝術(shù)和有意義的設(shè)計(jì)的能力。

“我選擇來(lái)上海紐約大學(xué)讀書，是因?yàn)檫@個(gè)平臺(tái)相當(dāng)獨(dú)特，既能讓我留在中國(guó)讀大學(xué)，又可以擁有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷，置身多元文化環(huán)境，這是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)?！壁w楠說(shuō)，“當(dāng)我聽說(shuō)上紐大開設(shè)了交互媒體藝術(shù)專業(yè)，我就預(yù)感到這將是未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)?！?/p>

“學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí)，同時(shí)修讀了商業(yè)與市場(chǎng)營(yíng)銷課程，這樣的跨學(xué)科構(gòu)建，讓我能理解用戶真正想要的是什么，設(shè)計(jì)出的產(chǎn)品也就更加具有吸引力和實(shí)用性了。”趙楠回顧4年來(lái)的學(xué)習(xí)歷程，“在上紐大，所有的學(xué)科領(lǐng)域都可以結(jié)合、相互影響。”

葉霖 “如果當(dāng)初沒來(lái)上紐大，就不會(huì)有這么多驚喜?！?/p>

葉霖，2018屆金融學(xué)（金融方向）專業(yè)畢業(yè)生。

“上海紐約大學(xué)給了我們從零開始創(chuàng)建新事物的機(jī)會(huì)?！比~霖如此總結(jié)她在上紐大的經(jīng)歷。

在本科入學(xué)前兩年，葉霖獲得了沙盤商業(yè)大賽冠軍，也參與了SPEX（紐約大學(xué)斯特恩商學(xué)院政治經(jīng)濟(jì)交流協(xié)會(huì)），這是在上海紐約大學(xué)創(chuàng)辦的首個(gè)與紐約和倫敦兩地對(duì)接的全球?qū)W生社團(tuán)。

“在紐約進(jìn)行海外學(xué)習(xí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這里的社團(tuán)氛圍與上海有所不同。紐約的社團(tuán)十分注重建立社交圈。在那里，我們邀請(qǐng)包括紐約大學(xué)校友在內(nèi)的嘉賓來(lái)做演講，分享個(gè)人經(jīng)歷與洞見?！比~霖說(shuō)，“我們可以充分利用紐約大學(xué)全球教育體系位于紐約、上海和倫敦三地的資源。能夠見證一個(gè)社團(tuán)從無(wú)到有的創(chuàng)建過(guò)程，很有成就感?！?/p>

“如果當(dāng)初沒來(lái)上紐大，而是去了某個(gè)成立已久的大學(xué)，就不會(huì)有這么多機(jī)會(huì)可以享受從無(wú)到有地創(chuàng)造新事物的過(guò)程了”葉霖說(shuō)。畢業(yè)后，葉霖前往APMEN，（Asia Pacific Model E-Port Network，亞太示范電子口岸網(wǎng)絡(luò)）工作。該非營(yíng)利性國(guó)際組織由APEC（亞太經(jīng)合組織）發(fā)起建立，致力于推動(dòng)亞太各經(jīng)濟(jì)體之間互聯(lián)互通。

Louis Demetroulakos 一塊瓷片帶來(lái)的中國(guó)情緣

Louis Demetroulakos，2018屆世界史（全球中國(guó)學(xué)）專業(yè)畢業(yè)生。

Louis Demetroulakos是美國(guó)人，來(lái)到上海紐約大學(xué)主修全球中國(guó)學(xué)，輔修歷史和漢語(yǔ)。Louis Demetroulakos說(shuō)自己和中國(guó)的淵源可以追溯到幼時(shí)，“小時(shí)候，我在波士頓家里的后院挖出一塊瓷器碎片。兩年前在上紐大的歷史課上，我意識(shí)到它可能來(lái)自于18世紀(jì)末被帶入美國(guó)的中國(guó)瓷器，因?yàn)椴ㄊ款D當(dāng)時(shí)是對(duì)華貿(mào)易重鎮(zhèn)。”

高中時(shí)修讀的中國(guó)歷史課，讓Demetroulakos對(duì)擁有深厚文化歷史的中國(guó)產(chǎn)生了濃厚興趣，并促使他申請(qǐng)自己的理想學(xué)府—上海紐約大學(xué)。“起先，我沒告訴父母申請(qǐng)了上紐大，錄取信寄來(lái)時(shí)他們都很吃驚，覺得離家太遠(yuǎn)。我寫了一篇3000字的文章向他們解釋為什么想來(lái)上紐大?！?/p>

Demetroulakos曾于2016年擔(dān)任上紐大本科生商學(xué)會(huì)主席，對(duì)中國(guó)本土商業(yè)化有著深刻的理解。他已提前一年畢業(yè)，前往希華集團(tuán)（Hellas Group）擔(dān)任業(yè)務(wù)發(fā)展經(jīng)理的工作，往返于上海和雅典兩座城市之間。Demetroulakos期待用美食和熱情拉近中國(guó)和希臘這兩大文明古國(guó)之間的距離。