上個(gè)周末,學(xué)校組織野炊,我當(dāng)選總指揮。這下可以發(fā)揮我的管人管事管家婆特長(zhǎng),好好過(guò)把癮啦!
“你,去河邊洗菜!”“你,把那塊磚頭搬過(guò)來(lái)!”……我雙手叉腰,把男生女生指揮得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
只一會(huì)兒的工夫,灶臺(tái)砌好了,雜草也放好了,準(zhǔn)備開火。壞了!開——不了火……我這才意識(shí)到自己犯了大錯(cuò)誤:沒有電磁爐,沒有打火機(jī),連根火柴都沒帶,這可怎么辦?大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),曉軒放聲大叫:“火,誰(shuí)有火?”張野小聲埋怨:“火,心里有火!”“可不,出來(lái)野炊連火柴都不帶?!薄翱傊笓]不稱職!”大家七嘴八舌地開始議論起來(lái)。我在心里直抓狂:劉雨函呀劉雨函,沒有火,看你怎么收?qǐng)觯?/p>
咦?發(fā)生了什么?畫風(fēng)不對(duì)呀!機(jī)靈鬼“艦長(zhǎng)”手里拿著一根細(xì)木棒,不斷地在干草堆里旋轉(zhuǎn)著,這是搞什么呢?只見“艦長(zhǎng)”掌心相對(duì),使勁搓著細(xì)木棒,嘴里還念念有詞:“快出火,快出火……”哈哈哈,原來(lái)是在學(xué)古人鉆木取火?。?/p>
“艦長(zhǎng)”夸張的聲音從人群中傳了出來(lái):“有火啦,有火啦!”太棒啦!火的問題終于解決了。我情不自禁唱起歌來(lái):“你是我的小呀小蘋果……點(diǎn)亮我生命的火,火火火火火!”還一邊唱,一邊上下舞動(dòng)著手臂,高興得手舞足蹈。這時(shí),一個(gè)小伙伴悄悄對(duì)我說(shuō):“親,醒醒吧,‘艦長(zhǎng)逗你玩呢……”話沒說(shuō)完,她笑彎了腰。我這才恍然大悟,紅著臉趕緊看四周。這一看不要緊,引爆了全場(chǎng),同學(xué)們“轟”的一下大笑起來(lái),更有甚者,學(xué)著我的樣子,夸張地又唱又跳:“點(diǎn)亮我生命的火、火、火、火、火……”
唉,啥也不說(shuō)了,這次我可是糗大了,豈止“火”了一把,這下“火到爆”啦!
語(yǔ)言生動(dòng)活潑,富有生活情趣。小作者以一個(gè)“火”字貫穿全文,構(gòu)思巧妙,從“無(wú)火生炊”到“鉆木取火”,再到“盼火心切”“唱火出糗”,都運(yùn)用了細(xì)膩生動(dòng)的筆觸,使文章趣味十足——“火到爆”“樂到爆”,不用多說(shuō)啦,相信每一個(gè)讀者都會(huì)像我一樣“笑到爆”的!
指導(dǎo)老師/劉麗波