張海波，李瑋琦，李 挺，商書元，黃洪源

(北京服裝學(xué)院 a.圖書館；b.時(shí)尚傳媒學(xué)院；c.招生就業(yè)處；d.信息中心，北京 100029)

一、 服裝表演專業(yè)學(xué)生入學(xué)測(cè)評(píng)系統(tǒng)開發(fā)的意義

服裝表演專業(yè)學(xué)生的選拔一般是由面試和高考兩部分組成，而面試環(huán)節(jié)尤其重要，關(guān)系到高校能否把優(yōu)秀的考生篩選出來[1]。因?yàn)樽鳛橐幻殬I(yè)模特，不僅需要具有良好的身材條件和相貌基礎(chǔ)，而且還需要具有良好的個(gè)人氣質(zhì)、職業(yè)感覺、文化素養(yǎng)以及服裝展示能力等[2]，而在面試環(huán)節(jié)可以對(duì)一個(gè)考生的素質(zhì)進(jìn)行比較全面的了解和掌握。在面試時(shí)，評(píng)委需要在短時(shí)間內(nèi)對(duì)考生的表現(xiàn)進(jìn)行測(cè)評(píng)，考務(wù)人員需要對(duì)考生成績(jī)進(jìn)行及時(shí)計(jì)算和匯總，加上近年來服裝表演專業(yè)報(bào)考人數(shù)較多，所以面試測(cè)評(píng)是一項(xiàng)既重要又比較繁瑣的工作。

原來的面試測(cè)評(píng)都是評(píng)委利用紙質(zhì)資料手工評(píng)分，考務(wù)人員利用計(jì)算器計(jì)算和匯總成績(jī)，不僅效率較低，而且還容易出錯(cuò)。另外，由于各個(gè)高校測(cè)評(píng)的內(nèi)容和招生流程不同，也不便于借鑒其他高校的經(jīng)驗(yàn)。為此，開發(fā)一套針對(duì)服裝表演專業(yè)入學(xué)面試的測(cè)評(píng)系統(tǒng)顯得尤其迫切和重要。針對(duì)服裝表演專業(yè)考生的面試環(huán)節(jié)，根據(jù)我校(北京服裝學(xué)院)的實(shí)際情況，我們開發(fā)了一套服裝表演專業(yè)入學(xué)測(cè)評(píng)系統(tǒng)，大大提高了工作效率和準(zhǔn)確率，在實(shí)際應(yīng)用中獲得了較好的效果。

二、 系統(tǒng)需求分析

服裝表演專業(yè)考生面試測(cè)評(píng)的工作流程如下：學(xué)校發(fā)布招生考試信息以后，考生在網(wǎng)上報(bào)名并繳費(fèi)，招生部門審核通過以后下載報(bào)名考生的數(shù)據(jù)信息，然后進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)面試測(cè)評(píng)環(huán)節(jié)?？忌綄W(xué)校參加統(tǒng)一的面試測(cè)評(píng)，第一天是形體數(shù)據(jù)測(cè)量，包括身高、體重、胸圍、腰圍、臀圍、身長(zhǎng)、下身長(zhǎng)、肩寬、上臂根圍、大腿根圍、小腿圍、腳踝圍12項(xiàng)數(shù)據(jù)，同時(shí)標(biāo)注對(duì)模特職業(yè)有影響的其他瑕疵，如胎記、傷疤、紋身等。第二天是初試，主要考察“形體觀察”“模特展示技巧”兩項(xiàng)。通過初試的考生第三天參加復(fù)試，主要考察“形體觀察”“模特展示技巧”“才藝表演”“口試環(huán)節(jié)”四項(xiàng)。通過復(fù)試的考生即可獲得報(bào)考資格證。

初試和復(fù)試的考試科目中，“形體觀察”主要是綜合評(píng)定考生的形體條件；“模特展示技巧”主要是考察考生的步態(tài)、姿態(tài)、表現(xiàn)力、樂感等；“才藝表演”可自選舞蹈、武術(shù)或健美操片段，主要是考察考生的形體協(xié)調(diào)性、韻律感、藝術(shù)感染力等；“口試環(huán)節(jié)”主要是考察考生的綜合素養(yǎng)及語言表達(dá)能力。

根據(jù)面試測(cè)評(píng)的工作流程，系統(tǒng)需求分析如下。

1. 可以實(shí)現(xiàn)考生數(shù)據(jù)的導(dǎo)入和管理

考生的數(shù)據(jù)包括考生形象照、體測(cè)數(shù)據(jù)以及考生準(zhǔn)考證編號(hào)、年齡、性別等信息，考務(wù)人員可對(duì)考生的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行管理和維護(hù)，并打亂考生的報(bào)名順序后重新排出現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)的順序編號(hào)。

2. 基于B/S、C/S模式的評(píng)委評(píng)分系統(tǒng)

B/S模式主要考慮到評(píng)委采用瀏覽器的方式，無論是用臺(tái)式、筆記本、平板電腦還是用手機(jī)，都可以對(duì)考生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，并可以提交評(píng)分?jǐn)?shù)據(jù)；C/S模式主要是開發(fā)APP軟件系統(tǒng)，評(píng)委可以采用安裝好APP軟件的平板電腦、手機(jī)對(duì)考生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，并可以提交評(píng)分?jǐn)?shù)據(jù)。從工作方便的角度來說，采用平板電腦+APP應(yīng)用方式較為簡(jiǎn)單。

3. 可以實(shí)現(xiàn)考生成績(jī)的管理和排序

評(píng)委一般為7～9人，初試和復(fù)試每次對(duì)每個(gè)考生只打一個(gè)分?jǐn)?shù)。目前測(cè)評(píng)規(guī)則之一就是對(duì)每個(gè)考生的測(cè)評(píng)一般是去掉最高分和最低分，然后計(jì)算平均分作為考生的成績(jī)。系統(tǒng)可以把每位評(píng)委對(duì)考生的評(píng)分情況打印成紙質(zhì)的成績(jī)表，然后由評(píng)委簽字確認(rèn)。系統(tǒng)可以按照考生的成績(jī)進(jìn)行排序，考務(wù)人員可以按排序公布考試成績(jī)。

4. 系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)和信息安全要求較高

為了保證測(cè)評(píng)工作的正常進(jìn)行，必須考慮系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)和信息的安全性，使其具有較強(qiáng)的防篡改、錯(cuò)誤矯正等能力。

三、 系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)

服裝表演專業(yè)入學(xué)測(cè)評(píng)系統(tǒng)可以解決高校服裝表演專業(yè)入學(xué)測(cè)評(píng)工作中原紙質(zhì)評(píng)分所帶來的統(tǒng)計(jì)不便的問題，同時(shí)也提供了豐富友好的評(píng)分界面，評(píng)委可利用瀏覽器或APP軟件對(duì)考生打分，系統(tǒng)后臺(tái)可自動(dòng)計(jì)算考生的得分。同時(shí)考務(wù)人員可利用系統(tǒng)對(duì)考生的信息進(jìn)行管理，如考生的個(gè)人信息(身份信息、身體數(shù)據(jù)、照片等)審核、修改，考生出場(chǎng)順序的排序，考生考試成績(jī)的排序，以及信息的匯總和打印等。

服裝表演專業(yè)入學(xué)測(cè)評(píng)系統(tǒng)建設(shè)的主要內(nèi)容和目標(biāo)如下。

1. 建設(shè)統(tǒng)一的服裝表演專業(yè)入學(xué)測(cè)評(píng)系統(tǒng)平臺(tái)

建立統(tǒng)一的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)服裝表演專業(yè)入學(xué)測(cè)評(píng)、考生及用戶基礎(chǔ)數(shù)據(jù)等的集中存儲(chǔ)與統(tǒng)一管理，為各部門和用戶提供一個(gè)動(dòng)態(tài)的、可個(gè)性化的、易于管理和配置的綜合性信息門戶，構(gòu)建融合服裝表演專業(yè)入學(xué)測(cè)評(píng)工作的統(tǒng)一管理平臺(tái)。

2. 在統(tǒng)一平臺(tái)的基礎(chǔ)上構(gòu)建三個(gè)子系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)涵蓋瀏覽器、APP的多屏應(yīng)用

在統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫管理的基礎(chǔ)上構(gòu)建如下三個(gè)子系統(tǒng)：(1)建設(shè)基于瀏覽器應(yīng)用的服裝表演專業(yè)入學(xué)測(cè)評(píng)網(wǎng)站系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)考試通知、錄取查詢以及各種通知通告的查看與瀏覽；評(píng)委或用戶登錄網(wǎng)站后可以進(jìn)行在線評(píng)分等工作。(2)建立基于瀏覽器應(yīng)用的測(cè)評(píng)后臺(tái)管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)系統(tǒng)用戶管理、權(quán)限管理、考生管理、考試主題管理、成績(jī)匯總、通知通告發(fā)布、統(tǒng)計(jì)報(bào)表輸出、日志審計(jì)管理等功能。(3)建立基于移動(dòng)端(平板電腦、手機(jī))APP評(píng)分系統(tǒng)，主要實(shí)現(xiàn)評(píng)委瀏覽考生照片、體測(cè)數(shù)據(jù)，并對(duì)考生進(jìn)行評(píng)分、提交等功能。

四、 系統(tǒng)技術(shù)架構(gòu)設(shè)計(jì)

服裝表演專業(yè)入學(xué)測(cè)評(píng)系統(tǒng)是在藝術(shù)類招生考試中大膽創(chuàng)新入學(xué)測(cè)評(píng)模式的一個(gè)新工具，是支撐學(xué)校招生入學(xué)測(cè)評(píng)管理工作的基礎(chǔ)管理平臺(tái)。該平臺(tái)具備縱向深入、橫向擴(kuò)展的雙向職能，既要滿足我校服裝表演專業(yè)入學(xué)測(cè)評(píng)工作管理的需求，又要滿足未來業(yè)務(wù)拓展的需要。該平臺(tái)是建立在標(biāo)準(zhǔn)編碼體系以及工作流程和事務(wù)處理的基礎(chǔ)之上的，在現(xiàn)有的安全保障體系下實(shí)現(xiàn)表演專業(yè)入學(xué)測(cè)評(píng)，同時(shí)建立統(tǒng)一的應(yīng)用系統(tǒng)及數(shù)據(jù)庫接口，以實(shí)現(xiàn)將來把招生系統(tǒng)、教務(wù)系統(tǒng)、學(xué)生工作等其他系統(tǒng)集成到此平臺(tái)上進(jìn)行更高層次的應(yīng)用與管理。

整個(gè)平臺(tái)采用多層次化架構(gòu)設(shè)計(jì)，將表示層、業(yè)務(wù)層、數(shù)據(jù)庫訪問層等分開，具有良好的可擴(kuò)展性和易維護(hù)性。系統(tǒng)從上到下分為幾個(gè)層次，包括數(shù)據(jù)資源層、數(shù)據(jù)訪問層、應(yīng)用組件層、各應(yīng)用子系統(tǒng)門戶，而信息安全、信息管理以及標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范體系貫穿于各個(gè)層面。系統(tǒng)的總體架構(gòu)設(shè)計(jì)如圖1所示。

圖1 服裝表演專業(yè)入學(xué)測(cè)評(píng)系統(tǒng)總體架構(gòu)圖

整個(gè)系統(tǒng)的平臺(tái)為多層應(yīng)用系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、B/S和C/S混合應(yīng)用模式，數(shù)據(jù)集中在校內(nèi)的數(shù)據(jù)中心進(jìn)行處理，各終端用戶直接通過瀏覽器或移動(dòng)端APP訪問系統(tǒng)進(jìn)行各種業(yè)務(wù)操作。應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)器主要用來發(fā)布本系統(tǒng)的各個(gè)信息，并可形成統(tǒng)一的門戶，也可以集成其他系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，是各系統(tǒng)程序?qū)嶋H運(yùn)行的服務(wù)器；數(shù)據(jù)庫服務(wù)器用來存儲(chǔ)本項(xiàng)目的結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)和非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)，如報(bào)表、圖紙、電子文檔等，是各子系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫存儲(chǔ)地。數(shù)據(jù)庫服務(wù)器配置磁盤陣列，可進(jìn)行數(shù)據(jù)庫的存儲(chǔ)和備份。

五、 系統(tǒng)開發(fā)

本系統(tǒng)支持目前主流的Microsoft Windows和Linux操作系統(tǒng)，目前實(shí)際工作中采用的是Microsoft Windows 2008 Server，因?yàn)樵摬僮飨到y(tǒng)是微軟公司目前最為穩(wěn)定的服務(wù)器操作系統(tǒng)，具有易操作、易管理、高性能等特點(diǎn)。數(shù)據(jù)庫軟件系統(tǒng)支持MYSQL、ORACLE以及MS SQLSERVER等主流數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，目前實(shí)際采用的是MS SQLSERVER數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。服裝表演專業(yè)入學(xué)測(cè)評(píng)系統(tǒng)平臺(tái)分為如下三個(gè)子系統(tǒng)。

1. 服裝表演專業(yè)入學(xué)測(cè)評(píng)前臺(tái)網(wǎng)站系統(tǒng)

前臺(tái)網(wǎng)站系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)各種通知公告的查看與瀏覽，方便站外人員與考生瀏覽學(xué)校的相關(guān)招生信息，并為考生提供一個(gè)迅速的招生結(jié)果發(fā)布平臺(tái)。評(píng)委用戶使用瀏覽器登錄該頁面，經(jīng)過身份核實(shí)后方可進(jìn)入具體的考生評(píng)分頁面，可以進(jìn)行在線測(cè)評(píng)等工作。評(píng)委利用瀏覽器進(jìn)入網(wǎng)站首頁，登錄以后進(jìn)入評(píng)分界面(圖2)，(考慮到考生信息的隱私，圖中只顯示測(cè)試數(shù)據(jù)，而隱去考生形象照，下同)。首先，默認(rèn)從第一組學(xué)生考試打分，頁面中包含考生的相關(guān)信息，其中上下身差=下身長(zhǎng)×2-身長(zhǎng)。為方便評(píng)委審閱考生數(shù)據(jù)，通過后臺(tái)設(shè)置好不同的打分項(xiàng)目，評(píng)委只需在每個(gè)考生數(shù)據(jù)后的框內(nèi)填入分?jǐn)?shù)，然后點(diǎn)擊“保存”按鈕即可。

圖2 評(píng)委評(píng)分界面

2. 服裝表演專業(yè)入學(xué)測(cè)評(píng)后臺(tái)管理系統(tǒng)

后臺(tái)管理系統(tǒng)(見圖3)實(shí)現(xiàn)對(duì)系統(tǒng)通知公告發(fā)布、考生管理、考試主題管理、成績(jī)匯總、統(tǒng)計(jì)報(bào)表輸出、用戶管理、權(quán)限管理、 日志審計(jì)管理等功能。如考生信息管理主要實(shí)現(xiàn)對(duì)考生資料的導(dǎo)入、分組數(shù)據(jù)的保存、得分成績(jī)的計(jì)算。以年份、專業(yè)方向、姓名、性別、考生考號(hào)、生源地等查詢條件可以對(duì)考生數(shù)據(jù)進(jìn)行查詢。

圖3 考生信息管理界面

3. 服裝表演專業(yè)入學(xué)測(cè)評(píng)APP評(píng)分系統(tǒng)

評(píng)委不僅可以使用瀏覽器登錄系統(tǒng)進(jìn)行評(píng)分，而且可以利用平板電腦APP軟件進(jìn)行評(píng)分。初試時(shí)評(píng)委登錄以后對(duì)考生的評(píng)分界面如圖4所示。

六、 結(jié)語

圖4 服裝表演專業(yè)入學(xué)測(cè)評(píng)APP評(píng)分界面

服裝表演專業(yè)入學(xué)測(cè)評(píng)系統(tǒng)是一套為服裝表演專業(yè)招生現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)提供支持的多平臺(tái)工作系統(tǒng)，可極大地提高高校招生工作的自動(dòng)化和信息化水平。該系統(tǒng)可快速導(dǎo)入學(xué)生數(shù)據(jù)，自動(dòng)篩選符合招生條件的考生，自動(dòng)計(jì)算考生成績(jī)并形成成績(jī)報(bào)表，減輕了繁重的考生信息整理、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、分?jǐn)?shù)計(jì)算等工作，同時(shí)也提高了測(cè)評(píng)成績(jī)的準(zhǔn)確性、公正性、可查性。評(píng)委可通過瀏覽器或安裝APP的平板電腦登錄該系統(tǒng)，降低了系統(tǒng)的使用門檻與操作難度，界面簡(jiǎn)潔、直觀，只需評(píng)委在打分界面進(jìn)行評(píng)分即可得出考試結(jié)果，加快了現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)的進(jìn)程，同時(shí)確保了考試工作的順利進(jìn)行。該系統(tǒng)目前已經(jīng)投入使用，在我校服裝表演專業(yè)入學(xué)測(cè)評(píng)工作中獲得了較好的使用效果。該系統(tǒng)可以推廣到其他院校，用于服裝表演專業(yè)的招生。另外，相關(guān)專業(yè)如其他表演專業(yè)以及音樂、樂器、播音等專業(yè)，只要涉及到現(xiàn)場(chǎng)面試的大多可以采用該系統(tǒng)的修改版本進(jìn)行測(cè)評(píng)，具有一定的推廣價(jià)值。

參考文獻(xiàn)：

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