江山

我的同齡人幾乎都是讀著哈利·波特的故事長大的。放學(xué)路上，我們揮舞著從柳樹上折下的嫩枝條，互相喊著“呼神護(hù)衛(wèi)”“除你武器”，做出擊劍的動作。在練完二胡回家的途中，我和同行的小男孩一人念一句經(jīng)典對白，在自行車后座上笑得前仰后合。每個周六晚上，小區(qū)的孩子都要組織一次冒險，在黑暗的角落里尋找黑魔法的蹤跡……

那時，我們每個女孩都想做赫敏。

其實一出場，赫敏并不是最討人喜歡的那個人。11歲的她其貌不揚，茶色眼睛，蓬亂長發(fā)，擁有一對兔子似的大門牙。她仗著自己的聰明從來得理不饒人，連日后死黨哈利和羅恩一開始時都認(rèn)為她自以為是且愛發(fā)號施令。因為父母都是麻瓜，沒有純正的血統(tǒng)，赫敏被打上了具有侮辱性的標(biāo)簽——“泥巴種”。這在某種程度上很像一直帶著“外地人”標(biāo)簽的我，那時候這是我邁過不去的一道坎。

我從小跟著父母到遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方生活，閉塞的小鎮(zhèn)對外地人的接受度始終不高。我總是偷偷跟自己說：“一定要成績好，這樣才能爭口氣?！眱?nèi)心敏感的我始終為自己的身份擰巴著。

只有每天回家翻開書，魔法世界里那個和我同齡的女孩才能賦予我力量。她聰明勇敢，敢于破壞規(guī)則，是少數(shù)敢直呼伏地魔名字的人。也只有她，在哈利做出犧牲姿態(tài)時會毫不猶豫地說：“我一直很佩服你的勇氣，哈利，但有時候你也太傻氣了，你需要我們。”

那時我最大的渴望就是像赫敏一樣，揭掉綁在身上的標(biāo)簽，做一個獨一無二的女孩。

高二那年，學(xué)校舉辦了一個高考加分項目培訓(xùn)班，沒有公開招生，也沒有通知到我們班。一些消息傳來，大家聚在一起憤憤不平，我頭腦一熱，揭竿而起，帶著一幫小伙伴去和老師講理。后來，學(xué)校答應(yīng)我們可以進(jìn)入培訓(xùn)班，而我這個“肇事者”卻被老師恨恨地罵了一頓。

橫沖直撞的我最后碰了一鼻子灰，不過幸運的是，讀大學(xué)時，我從閉塞的小鎮(zhèn)來到擁擠的城市，“外地人”的標(biāo)簽被越來越多的人流沖淡。

可我又發(fā)現(xiàn)，獨一無二的目標(biāo)沒那么容易實現(xiàn)。時間好不容易幫我甩脫了“外地人”的標(biāo)簽，最后卻有更多的標(biāo)簽早已在我身上貼滿。

想做什么就去做什么，這個被我視為理所當(dāng)然的想法總會換來一些長輩苦口婆心的勸誡：“女孩子考到北京已經(jīng)很厲害了，大學(xué)畢業(yè)了還是回家工作吧！”“女孩子做什么記者，東奔西跑多辛苦?！?/p>

每當(dāng)這些聲音響起，我都會想，為什么每個人都在告訴我應(yīng)該怎樣做女孩？如果是赫敏，她會怎么選擇？四年級時，赫敏組織家養(yǎng)小精靈解放陣線，想要解放那群被奴役而不自知的“低等生物”。五年級時，她找到記者讓哈利·波特接受采訪時說出伏地魔歸來的真相。七年級時，為了不讓父母受到黑魔法勢力的威脅，她含著淚水抹去父母對她的記憶，然后毅然投入到對抗伏地魔的戰(zhàn)斗中……

赫敏沒有被重重標(biāo)簽束縛成一個普通的人，因為她始終明白自己要什么、怎樣做自己。

于是，我努力做著別人不一定支持而自己想做的事情。

幸運的是，我的父母沒有阻止我實現(xiàn)自己的夢想。每次面對我的雄心壯志，他們只是嘆口氣說：“既然你喜歡，就去做吧。”現(xiàn)在，我也不知道自己到底有沒有變得獨一無二，但至少再見到那些大人，不再聽他們常掛在嘴邊的關(guān)于我應(yīng)該怎么樣的話了。

14年，最初的7本哈利·波特小說已經(jīng)被翻得邊角卷起，書頁發(fā)黃，但我依然沒有收到霍格沃茨的來信，沒有機會登上九又四分之三站臺。

那年夏天，哈利·波特新書出版，我重新遇到19年后長大的赫敏。我這才發(fā)現(xiàn)，赫敏已不再是我的偶像，她更像是一個老朋友，我可以微笑著說一句“赫敏，好久不見”。