謝玲 帥輝明 朱俊 朱嫻

摘要 文章結(jié)合應(yīng)用型本科高校在國家新形勢下的發(fā)展規(guī)劃和特點，以服務(wù)區(qū)域、服務(wù)地方為準(zhǔn)則，從高校科技創(chuàng)新體系、企業(yè)需求系統(tǒng)和科技創(chuàng)新服務(wù)平臺三方面來說明科技成果的轉(zhuǎn)化，真正實現(xiàn)政產(chǎn)學(xué)研用，適應(yīng)創(chuàng)新2.0模式的新形式。

【關(guān)鍵詞】創(chuàng)新2.0應(yīng)用型本科高校 科技成果轉(zhuǎn)化實現(xiàn)

1 引言

在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化、信息全球化的大背景下，應(yīng)用型高校作為高校的一個重要組成部分，其科技成果轉(zhuǎn)化能力的高低，是判斷一個國家科技創(chuàng)新能力的重要指標(biāo)。應(yīng)用型本科高?？萍汲晒霓D(zhuǎn)化實現(xiàn)是提升國家生產(chǎn)力的重要途徑，有利于科教興國，也是高校的歷史使命和其發(fā)展的內(nèi)在需求所在。如何幫助應(yīng)用型本科高?？焖俑咝崿F(xiàn)其科技成果的轉(zhuǎn)化顯得尤為重要。

文章認(rèn)為應(yīng)用型本科高校在地方上應(yīng)立足自身，找準(zhǔn)定位，發(fā)展特色，在創(chuàng)新2.0模式的驅(qū)動下，以“用戶體驗”為核心，緊緊對接區(qū)域中小微型企業(yè)，加快推進(jìn)自身科技成果轉(zhuǎn)化工作。從高?？萍紕?chuàng)新體系、企業(yè)需求系統(tǒng)和科技創(chuàng)新服務(wù)平臺三方面來協(xié)力助推，以上三者協(xié)同運作，實現(xiàn)政產(chǎn)學(xué)研用，適應(yīng)創(chuàng)新2.0模式的新形式。

2 高?？萍紕?chuàng)新體系

較研究型高校，應(yīng)用型高校要更加重視科技成果轉(zhuǎn)化的實效性，建立一套明確而有積極作用的科技創(chuàng)新體系會有明確的導(dǎo)向作用。該體系的立足點不能僅僅局限于傳統(tǒng)的發(fā)表論文、申報專利，而要正確認(rèn)識科研人員的能力和貢獻(xiàn)，引導(dǎo)科研人員把精力投放市場，從而將高校的科研方向轉(zhuǎn)為服務(wù)于現(xiàn)實生產(chǎn)力，服務(wù)區(qū)域發(fā)展、社會發(fā)展?！暗胤交?、區(qū)域化”是應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)型之路的重要特色，應(yīng)用型高校要轉(zhuǎn)被動為主動，努力成為區(qū)域內(nèi)高級技術(shù)人才的供給地。并且能夠通過不斷調(diào)整學(xué)科和專業(yè)方向，全面對接地方和區(qū)域優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和科技發(fā)展，成為地方科技和創(chuàng)新工作的核心。高?？萍紕?chuàng)新體系是科技成果轉(zhuǎn)化工作的提供方，是科技成果轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)，它的活力為科技成果轉(zhuǎn)化工作提供了堅實的保障。

另外，建立健全科研管理體制，從學(xué)校制度層面保障科研人員的切身利益，是該體系內(nèi)一項重要的工作。包括對教師的考核考評、對科研成果的正確評價、學(xué)校對科研成果轉(zhuǎn)化的推廣等。

3 企業(yè)需求系統(tǒng)

一般情況認(rèn)為，高?？萍汲晒D(zhuǎn)化的過程就是高校科技系統(tǒng)轉(zhuǎn)移到企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)的過程。這種單向的轉(zhuǎn)化其實并不能很好的促進(jìn)應(yīng)用型高?？萍汲晒霓D(zhuǎn)化。加快轉(zhuǎn)化周期，提升轉(zhuǎn)化效益，歸根結(jié)底還是科研成果要符合企業(yè)，或者說符合社會的需求。企業(yè)發(fā)展的動力是社會，企業(yè)的需求就是社會的需求，扎根于企業(yè)的需求，“以人為本”，是科研工作的來源。中小微型企業(yè)是市場經(jīng)濟(jì)最活躍的群體，是科技創(chuàng)新中的重要力量，符合“大眾創(chuàng)新，萬眾創(chuàng)業(yè)”的口號，國家號召提出要加強對中小微型企業(yè)創(chuàng)新的支持，中小微型企業(yè)需要充足的高?？萍紒碓春蛣?chuàng)新服務(wù)支持，高校也需要科研成果的落地方，兩者的緊密結(jié)合可以降低創(chuàng)新的風(fēng)險，實現(xiàn)科技成果的有效轉(zhuǎn)化，符合科技成果轉(zhuǎn)化的根本目的，也是應(yīng)用型高校人才培養(yǎng)價值的顯現(xiàn)。

4 科技創(chuàng)新服務(wù)平臺

科技創(chuàng)新服務(wù)平臺是將應(yīng)用型高校和企業(yè)需求系統(tǒng)對接的橋梁，一方面提供企業(yè)和社會的需求信息，另一方面可以幫助高校的科研成果快速孵化。近些年，國家對科技成果轉(zhuǎn)化工作高度重視，各種科技創(chuàng)新服務(wù)平臺也逐步搭建，其功能正在逐步完善和強化。作為知識密集、技術(shù)密集的新型高端服務(wù)產(chǎn)業(yè)，科技創(chuàng)新服務(wù)可以說是科技成果轉(zhuǎn)化過程中的重要環(huán)節(jié)，己成為一個重要的國家產(chǎn)業(yè)，使得經(jīng)濟(jì)增長模式從“工業(yè)+投資”驅(qū)動的“工業(yè)經(jīng)濟(jì)”向“科技+服務(wù)”驅(qū)動的“服務(wù)經(jīng)濟(jì)”發(fā)展。其服務(wù)內(nèi)容涵蓋技術(shù)轉(zhuǎn)移、產(chǎn)學(xué)研合作、知識產(chǎn)權(quán)、資質(zhì)認(rèn)證、企業(yè)咨詢、培訓(xùn)課程、科技金融、政策服務(wù)、科技人才等。對于中小微型企業(yè)而言，科技創(chuàng)新平臺可以為中小微型企業(yè)提供“創(chuàng)新定制”服務(wù)，能夠降低其創(chuàng)新風(fēng)險，極大的促進(jìn)中小微型企業(yè)不斷創(chuàng)新和發(fā)展，實現(xiàn)科技成果的落地轉(zhuǎn)化，從而推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

科技創(chuàng)新服務(wù)平臺可以從縱向和橫向兩方面進(jìn)行闡述。縱向上有國家、省、市各級創(chuàng)新和服務(wù)平臺。科技成果轉(zhuǎn)化工作是科技和經(jīng)濟(jì)相互作用的過程，因而不僅僅是科技行為，還是經(jīng)濟(jì)行為。所以，政策保障相當(dāng)重要。政府相關(guān)部門是此項工作的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者?？萍汲晒D(zhuǎn)化工作要收到法律、行政手段的鼓勵和約束。國務(wù)院總理李克強在2018年9月6日主持召開國務(wù)院常務(wù)會議上提出：將國家級科技企業(yè)孵化器和大學(xué)科技園享受的免征房產(chǎn)稅、增值稅等優(yōu)惠政策范圍擴(kuò)大至省級，符合條件的眾創(chuàng)空間也可享受。

橫向上有服務(wù)于區(qū)域和高校的創(chuàng)新和服務(wù)平臺，各種眾創(chuàng)空間、孵化器、加速器、產(chǎn)業(yè)園區(qū)等。這些平臺以政府和政策為堅實的后盾，連接高校和企業(yè)。高校需要了解企業(yè)和社會需求，就需要建立相應(yīng)的服務(wù)機構(gòu)，將企業(yè)和社會需求傳遞到高校的科研創(chuàng)新系統(tǒng)。比如，高校的科技處、科技咨詢機構(gòu)、信息中心等，其功能包括政策的制定和落實、評價機制的設(shè)立、資源的整合和利用、成果孵化器的建設(shè)、科技成果的推廣和服務(wù)、與政府、區(qū)域服務(wù)部門的對接等工作，由該部門獨立或牽頭完成。企業(yè)也需要了解高校內(nèi)有什么樣的科技成果可以被吸收利用，也需要借助類似的平臺，比如開發(fā)區(qū)或者街道成立的科技服務(wù)中心。這樣的科技創(chuàng)新服務(wù)平臺，懂得利用各種國家利好的政策和保障，并能全面了解其轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)需求，是應(yīng)用型高校提升科技成果轉(zhuǎn)化的重要媒介。

好的科技創(chuàng)新服務(wù)平臺需要在三個方面不斷強化：經(jīng)驗、資源和資本?！敖?jīng)驗”可以迅速了解企業(yè)需求，為企業(yè)提供高附加值服務(wù)，幫助企業(yè)快速成長;“資源”可以有效減少企業(yè)交易成本，企業(yè)在成長的過程中難免會遇到大大小小的各種問題，好的科技創(chuàng)新服務(wù)平臺可以高效的將多方資源與企業(yè)進(jìn)行有效對接;“資本”的支持對于企業(yè)而言更加不可或缺，一定的資金支持對中小微型企業(yè)形成強大助力，有效解決企業(yè)融資難題。

5 總結(jié)

本文主要從以下三個方面闡述了應(yīng)用型本科高校如何快速高效實現(xiàn)其科技成果轉(zhuǎn)化的課題：

（1）應(yīng)用型高校立足于自身特點，盤活科技創(chuàng)新體系;

（2）面向中小微型企業(yè)，扎根于企業(yè)的需求;

（3）利用好科技創(chuàng)新服務(wù)平臺。從縱向（省市各級平臺）和橫向（各區(qū)域和高校平臺）兩方面著手，建設(shè)和完善好創(chuàng)新和服務(wù)平臺，強化其作為高校與企業(yè)，創(chuàng)新動力與轉(zhuǎn)化成果之間的橋梁和紐帶作用。

應(yīng)用型高校是科技成果孵化的源頭;企業(yè)和社會是科技成果收獲的田地;科技創(chuàng)新平臺是聯(lián)結(jié)兩者的橋梁和催化劑。從這三個方面同時入手，不僅要抓一頭一尾，更要重視中間的紐帶，這樣才能解決好應(yīng)用型本科高校科技成果的有效轉(zhuǎn)化。

參考文獻(xiàn)

[1]謝玲，帥輝明，朱俊等.創(chuàng)新2.0模式下應(yīng)用型本科高?？萍汲晒D(zhuǎn)化評價機制研究[J].電子技術(shù)與軟件工程，2018，（141）：77-78.

[2]陳濤，高?？萍汲晒D(zhuǎn)化的系統(tǒng)分析[D]，東北大學(xué)，2009.

[3]李玉清，許朗，高校科技成果轉(zhuǎn)化的問題分析和對策研究[J].科技管理研究，2006， 26 （04）： 132-135.