摘要:近年來網(wǎng)絡(luò)公共事件的頻發(fā),給社會治理帶來了巨大挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)公共事件一般分潛在—萌芽、發(fā)生—蔓延、深入—變化和消退—終結(jié)幾個階段:對其中內(nèi)在演變機(jī)理的充分把握是有效應(yīng)對的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)公共事件;社會治理
中圖分類號:D63;G206
DOI:10.13784/j.cnki.22-1299/d.2018.01.002
當(dāng)前我國正處于社會轉(zhuǎn)型期和矛盾凸顯期,面臨著社會矛盾疊加、風(fēng)險隱患增多的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),而且由此引發(fā)的很多公共性問題正在向網(wǎng)絡(luò)空間轉(zhuǎn)移,網(wǎng)絡(luò)公共事件的大量出現(xiàn),極易引發(fā)網(wǎng)絡(luò)輿情激變,致使非理性情緒在不同的社會群體之間傳遞,極易因處置應(yīng)對不當(dāng)而演變成現(xiàn)實群體性事件,以致干擾政府決策、破壞社會秩序。所以,探索積極有效的政府應(yīng)對策略刻不容緩。
一、網(wǎng)絡(luò)公共事件的演化機(jī)理
●構(gòu)成要素
網(wǎng)絡(luò)公共事件是指由社會實體事件引起,以互聯(lián)網(wǎng)為主要活動平臺,眾多網(wǎng)民圍繞特定目標(biāo)和事件議題進(jìn)行廣泛動員,匯聚成強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)輿論,對當(dāng)事人或責(zé)任人,甚至政府決策和社會秩序產(chǎn)生重大影響的集體事件。它有五大構(gòu)成要素。一是導(dǎo)火索——實體事件。一般是具有沖突對抗、群體典型或信息模糊等特征的現(xiàn)實事件,大多與人民利益密切相關(guān),從而引起眾多網(wǎng)民的高度關(guān)注,引發(fā)網(wǎng)絡(luò)公共事件。二是媒介載體——互聯(lián)網(wǎng)。人們主要在網(wǎng)絡(luò)平臺上獲取即時信息、了解實體事件、探討事件發(fā)展、表達(dá)自己訴求、開展集體行動。網(wǎng)絡(luò)平臺主要包括社區(qū)論壇、SNS網(wǎng)站、貼吧、QQ、博客、微博、微信等,尤其是以“三微一端”(微博、微信、微視頻和移動客戶端)為代表的移動新媒體,逐漸成為社會輿論的新引擎和網(wǎng)絡(luò)輿情的主陣地。三是行動主體——眾多網(wǎng)民。2017年8月,中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)發(fā)布的第40次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示,截至2017年6月,我國網(wǎng)民和手機(jī)網(wǎng)民的規(guī)模達(dá)7.51億和7.24億。眾多網(wǎng)民是網(wǎng)絡(luò)公共事件的接受者、傳播者、推動者,甚至是制造者,他們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流、響應(yīng)、串聯(lián)、組織。四是核心因素——特定目標(biāo)、事件議題、網(wǎng)絡(luò)輿論,在不同的發(fā)展階段,目標(biāo)、議題和輿論可能有所不同。五是交互影響——網(wǎng)絡(luò)空間和現(xiàn)實社會。網(wǎng)絡(luò)公共事件中會有網(wǎng)上集體行動或網(wǎng)下集體行動,這兩種集體行動還會相互轉(zhuǎn)化、相互融合。所以,網(wǎng)絡(luò)公共事件的實際影響不僅僅限于網(wǎng)絡(luò)空間,還會對實體事件中的當(dāng)事人或責(zé)任人產(chǎn)生影響,甚至對政府決策和社會秩序產(chǎn)生重大影響。
●四個發(fā)展階段
“網(wǎng)絡(luò)公共事件是一個活動過程,具有動態(tài)性和周期性,可分為四個階段:潛在—萌芽階段、發(fā)生—蔓延階段、深入—變化階段和消退—終結(jié)階段?!盵1]
潛在—萌芽階段是網(wǎng)絡(luò)公共事件尚未正式爆發(fā)之前的潛伏期。網(wǎng)民在社區(qū)、論壇、貼吧等公共網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)帖、跟帖、轉(zhuǎn)帖,在QQ、微博、微信等社交網(wǎng)絡(luò)平臺鏈接、轉(zhuǎn)發(fā)、轉(zhuǎn)載,針對社會事件發(fā)表個人意見。沒有特定目標(biāo),網(wǎng)絡(luò)輿論分散,事件議題較多,一般是時下熱點(diǎn)問題,有較強(qiáng)的時效性和針對性,而且網(wǎng)絡(luò)熱議使議題不斷積聚。
發(fā)生—蔓延階段是網(wǎng)絡(luò)公共事件被某一社會實體事件引發(fā)并在互聯(lián)網(wǎng)上蔓延的爆發(fā)期。一是網(wǎng)民參與數(shù)量激增?!澳骋簧鐣录话l(fā)后,一旦在網(wǎng)絡(luò)上引起關(guān)注,就會在短短幾小時內(nèi)引來幾十萬甚至上百萬網(wǎng)民的熱議和圍觀?!盵1]二是網(wǎng)絡(luò)媒體借助傳播快速、影響廣泛、開放互動等優(yōu)勢,爭先恐后的強(qiáng)勢傳播實體事件,傳統(tǒng)媒體則迅速跟進(jìn),挖掘并報道實體事件的來龍去脈。三是政府部門開始介入?!懊鎸ν话l(fā)性的網(wǎng)絡(luò)公共事件,政府還處于‘后知后覺狀態(tài),總是到蔓延時期才意識到介入的迫切性。政府介入之初,難以掌握全面完整的事件信息,應(yīng)對能力和措施不足,對網(wǎng)絡(luò)公共事件的控制亦是捉襟見肘。”[1]
此階段的特定目標(biāo)開始明確,因為面對實體事件,網(wǎng)民能直截了當(dāng)?shù)靥岢銎谕繕?biāo)。事件議題基本確定,主要集中在突發(fā)事件的真相上。網(wǎng)絡(luò)輿論逐漸升溫,由于實體事件的信息尚不完整,其發(fā)展過程、處理情況和后果影響均會引起網(wǎng)民的好奇和熱議。
深入—變化階段是網(wǎng)絡(luò)公共事件隨著實體事件的發(fā)展而不斷變化的深入期。一是網(wǎng)民自發(fā)開展行動。對于真相大白的事件,網(wǎng)民出于同情或憤怒等情緒,對當(dāng)事人采取支持、資助或口誅筆伐等行動。對于晦暗不明的事件,網(wǎng)民不滿足或質(zhì)疑媒體和政府提供的信息,會自發(fā)調(diào)查事件真相,如鄧玉嬌事件中有網(wǎng)友組成調(diào)查團(tuán)試圖進(jìn)入巴東進(jìn)行調(diào)查;對于難以解決的事件,網(wǎng)民可能會采取網(wǎng)下對抗行動,如大連PX事件中的上街游行活動。二是網(wǎng)絡(luò)媒體和傳統(tǒng)媒體互動合作?!皥蟮赖恼鎸嵭院屯暾?,網(wǎng)絡(luò)媒體會轉(zhuǎn)載傳統(tǒng)媒體的權(quán)威報道,傳統(tǒng)媒體會借鑒網(wǎng)絡(luò)媒體的更新信息?!盵1]三是政府主導(dǎo)事態(tài)發(fā)展。隨著政府介入深度、廣度和力度的增加,逐漸掌握事態(tài)的主導(dǎo)權(quán)。
此階段的網(wǎng)民們會通過集體行動去追求特定目標(biāo)。事件議題有可能深化或轉(zhuǎn)變,被推向政策制度、經(jīng)濟(jì)問題、傳統(tǒng)文化等更深層次的探討,而非僅僅局限于事件真相。
消退—終結(jié)階段是網(wǎng)絡(luò)公共事件的結(jié)束時期。網(wǎng)民參與數(shù)量大幅減少,媒體進(jìn)行后期報道,事件議題和網(wǎng)絡(luò)輿論的態(tài)勢逐漸冷卻。網(wǎng)絡(luò)公共事件的消退—終結(jié)有四種情況。一是實體事件得到基本解決,網(wǎng)民的特定目標(biāo)實現(xiàn)。二是實體事件長期得不到解決,當(dāng)事人拒絕回應(yīng)或政府部門推諉拖延,導(dǎo)致網(wǎng)民注意力疲倦、媒體關(guān)注度下降,最終不了了之。三是政府采取強(qiáng)制措施,通過暫停區(qū)域互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)、關(guān)閉網(wǎng)站、限制發(fā)帖和封貼刪帖等手段,遏制網(wǎng)絡(luò)公共事件的發(fā)展。四是實體事件被緊隨其后的另一突發(fā)事件所淹沒,網(wǎng)民的注意力轉(zhuǎn)移到后發(fā)生的事件上,導(dǎo)致前一網(wǎng)絡(luò)公共事件消退。
二、政府應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)公共事件存在的問題
潛在—萌芽階段的引導(dǎo)虛置。潛在—萌芽階段是解決網(wǎng)絡(luò)公共事件的重要時期,因為在這一階段內(nèi),大部分網(wǎng)民會呈現(xiàn)出比較復(fù)雜、波動的情緒,形成的網(wǎng)絡(luò)意見往往是模糊的。如果政府能夠?qū)崟r監(jiān)測網(wǎng)民的輿情動態(tài),對他們的復(fù)雜、波動、模糊情緒加以正確引導(dǎo),就能抓住機(jī)會預(yù)測、防范網(wǎng)絡(luò)公共事件的爆發(fā)。但是,許多地方政府沒有采取監(jiān)測和預(yù)防措施,或者監(jiān)測預(yù)防機(jī)制被虛置,忽視了對網(wǎng)民和社會公眾的輿論引導(dǎo),以致于讓模糊情緒形成明確的代表性觀點(diǎn),凝聚成影響眾多網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)輿論,從而使政府喪失了主動權(quán)。
發(fā)生—變化階段的惰政懶政。主要表現(xiàn)在,一是信息不暢,發(fā)現(xiàn)和傳播信息慢??v向上,政府層級之間的信息傳播主要是上下的垂直傳播,上級政府考量所需要的信息多半是下級政府向上層傳遞的報告,傳遞速度十分緩慢,事件發(fā)生后需要立即決策時會受到這種信息傳播的致命打擊。橫向上政府部門之間信息溝通機(jī)制不完善,還存在信息鴻溝和信息壁壘。二是推諉責(zé)任。許多情況下,網(wǎng)絡(luò)公共事件會涉及到多個政府部門,或者需要多個部門通力合作才能解決,但是有些部門不愿“出頭”、不愿配合,部門之間相互推諉、躲避責(zé)任。三是措施僵化,粗暴刪帖,只要網(wǎng)民留言包含某些關(guān)鍵詞或敏感詞,就一律清除。否定民意,一概否定網(wǎng)民意見,甚至在媒體面前責(zé)罵網(wǎng)民,激起網(wǎng)民更大反感。官樣文章,政府部門里的一些網(wǎng)絡(luò)宣傳員,無論是思維方式,還是稿件寫法,都帶有濃厚的官僚氣息。在網(wǎng)上發(fā)帖、跟帖,內(nèi)容僵化、口氣生硬,一些駁論往往長篇大論,讓網(wǎng)民望而生畏,無法發(fā)揮引導(dǎo)作用。
消退—終結(jié)階段的忽略后續(xù)。我國許多地方政府在平息網(wǎng)絡(luò)公共事件之后,容易忽略后續(xù)工作。一是容易忽略將實體事件的處置結(jié)果公開。二是政府往往只是總結(jié)自身的工作情況,而忽略了網(wǎng)絡(luò)公共事件對社會的持續(xù)性影響,忽略了對網(wǎng)民、媒體人員和政府內(nèi)部人員的宣傳、培訓(xùn)與教育。
三、政府應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)公共事件的策略
在潛在—萌芽階段,首先是建立網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測系統(tǒng),系統(tǒng)主要由網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測員、網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測點(diǎn)和網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測站三個層次構(gòu)成。指定的監(jiān)測員對其負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的社區(qū)論壇、網(wǎng)站、微博等重要網(wǎng)絡(luò)空間進(jìn)行監(jiān)測,緊緊盯住那些有規(guī)模、有影響力的網(wǎng)絡(luò)平臺,敏銳捕捉輿情苗頭,并通過短信、電子郵箱、在線輸入等方式將輿情信息上報給監(jiān)測點(diǎn)。然后,監(jiān)測點(diǎn)整理并分析第一手輿情信息資料,整理出輿情專報以上報給監(jiān)測站。輿情站運(yùn)用智能分析技術(shù)對輿情專報做整體分析,掌握輿情動態(tài)并進(jìn)行預(yù)警。同時,輿情站將輿情動態(tài)反饋給監(jiān)測點(diǎn)和檢測員,以便他們進(jìn)行更深入的、針對性的監(jiān)測。其次是進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)輿情研判。建立網(wǎng)絡(luò)輿情數(shù)據(jù)庫,將監(jiān)測到的網(wǎng)絡(luò)輿情數(shù)據(jù)放到數(shù)據(jù)庫中,采用主題詞、關(guān)鍵詞、敏感詞等方式將它們分類,以便對其進(jìn)行篩選和調(diào)取。在網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測的基礎(chǔ)上,分析研判輿情走勢,預(yù)測未來的輿情熱點(diǎn),并對剛剛發(fā)生或正在發(fā)展中的輿情事件的波及范圍、事件性質(zhì)、嚴(yán)重程度進(jìn)行研判。對于非法信息,要第一時間刪除;對于敏感信息,要不間斷的進(jìn)行追蹤。最后,建立網(wǎng)絡(luò)輿情預(yù)警。在網(wǎng)絡(luò)輿情研判的基礎(chǔ)上,制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,以便應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)公共事件的突發(fā)。網(wǎng)絡(luò)管理部門在調(diào)查核實網(wǎng)絡(luò)輿情或網(wǎng)絡(luò)公共事件時,及時向黨委、政府的主管領(lǐng)導(dǎo)匯報,并適時建議啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。
在發(fā)生—變化階段,首先,政府應(yīng)該遵循及時性、真實性、有效性、靈活性的原則公開事件信息。一是及時發(fā)布信息。把握第一時間,不滯后、不延遲。實體事件上網(wǎng)并升級為網(wǎng)絡(luò)公共事件后,網(wǎng)民最需要政府權(quán)威部門的真實信息。若政府部門發(fā)布信息不及時,網(wǎng)民就會猜測議論,甚至被別有用心的人利用,導(dǎo)致謠言滿天飛,使政府陷入“塔西佗陷阱”。二是發(fā)布真實信息。信息真實,表達(dá)得當(dāng),就能將網(wǎng)絡(luò)輿論第一時間引導(dǎo)到對政府有利的位置。政府公布出來的信息越真實,對公眾造成的誤導(dǎo)就越少,越能對公眾產(chǎn)生積極的影響。若是由于情況不明發(fā)布了錯誤的信息,事后也應(yīng)及時糾正。三是有效發(fā)布信息。政府應(yīng)采取有效的方式使公眾可以便捷地獲取政府公布的信息,通過熱線電話、電子郵件、網(wǎng)站信箱等快捷方法回復(fù)網(wǎng)民的質(zhì)疑;通過電視、報紙等傳統(tǒng)媒體、權(quán)威的網(wǎng)絡(luò)媒體、政府的門戶網(wǎng)站等途徑發(fā)布信息,方便大多數(shù)網(wǎng)民有效地獲取事件信息;另外,政府在政務(wù)微博、政務(wù)微信里發(fā)布高質(zhì)量的帖文,也是公開信息的有效方法。四是設(shè)置網(wǎng)絡(luò)議程。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)評論員設(shè)置議程的作用,在議題的組織和糾偏過程中,將網(wǎng)民引導(dǎo)到預(yù)設(shè)議題上來;聯(lián)合新聞媒體設(shè)計事件話題,把網(wǎng)民的關(guān)注點(diǎn)引導(dǎo)到特定的方向上;邀請專家、學(xué)者、名人、媒體資深評論員等輿論領(lǐng)袖進(jìn)行座談,引導(dǎo)網(wǎng)民討論的方向。
其次是查處事件。調(diào)查處理實體事件。實體事件是網(wǎng)絡(luò)公共事件的導(dǎo)火索,若能妥善解決實體事件,網(wǎng)絡(luò)公共事件也能隨之得到解決。負(fù)責(zé)調(diào)查、處理實體事件的政府部門和公檢法機(jī)關(guān),在實體事件發(fā)生后,要立即組織相關(guān)部門和人員,迅速到事發(fā)區(qū)了解情況、控制事態(tài),盡快掌握事件真相。加緊調(diào)查核實,依據(jù)法律法規(guī),追究過失方的責(zé)任,并作出相應(yīng)的處理。必須注意的是,網(wǎng)絡(luò)公共事件中的強(qiáng)勢輿論可能會影響政府對實體事件的處理。所以,我們政府部門和領(lǐng)導(dǎo)干部必須嚴(yán)格依照法律,秉持客觀公正的心態(tài),正確處理實體事件,不能被網(wǎng)絡(luò)輿情所干擾、所左右。
再次是加強(qiáng)溝通。加強(qiáng)政府內(nèi)部的溝通。目前,我國大部分地方政府已經(jīng)建立了采集、分析、整理和上報網(wǎng)絡(luò)輿情信息的宣傳部門,但基本都是孤軍奮戰(zhàn),沒有達(dá)到預(yù)期效果。網(wǎng)絡(luò)公共事件往往涉及政府中的眾多部門,部門間的協(xié)作是不可或缺的。因此,各級政府、政府各部門之間可以建立網(wǎng)絡(luò)公共事件的協(xié)同治理機(jī)制,橫向上加強(qiáng)各部門之間的信息共享與合作治理,縱向上確保各級政府全面而準(zhǔn)確地掌握事件動態(tài)。協(xié)同各方力量,變“散力”為“合力”,快速、高效、有序地應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)公共事件。
加強(qiáng)與媒體的溝通。引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)媒體完善把關(guān)機(jī)制。網(wǎng)絡(luò)編輯發(fā)布新聞時,要遵循真實性和客觀性的原則,并嚴(yán)格把關(guān)轉(zhuǎn)載信息。與媒體建立良好的信息共享機(jī)制。相互傳遞真實可靠的事件信息,引導(dǎo)媒體回應(yīng)公眾質(zhì)疑,不缺席、不失語、不妄加評論。
在消退—終結(jié)階段,一是妥善收尾。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)公共事件接近尾聲時不能放松警惕,因為網(wǎng)民群體對網(wǎng)絡(luò)公共事件的關(guān)注呈現(xiàn)出一個持續(xù)的狀態(tài),對事件的解決、當(dāng)事人的處置或安置等問題都會進(jìn)一步關(guān)注。如果處理不當(dāng)很可能會再次引發(fā)網(wǎng)民討論的高潮,而且矛頭將直指政府。所以,必須妥善收尾,將調(diào)查結(jié)論和處置結(jié)果對外公布、開展宣傳。二是評估問責(zé)。要建立科學(xué)的評估指標(biāo)體系。根據(jù)評估指標(biāo)評價政府的應(yīng)對情況,找到成功所在和不當(dāng)之處。同時,在評估的基礎(chǔ)上,依據(jù)問責(zé)機(jī)制,對不作為、亂作為、作為不當(dāng)?shù)恼块T、領(lǐng)導(dǎo)干部、行政人員進(jìn)行問責(zé)。三是教育培訓(xùn)。對網(wǎng)民、媒體人員、政府內(nèi)部人員等網(wǎng)絡(luò)公共事件主體進(jìn)行教育和培訓(xùn),增強(qiáng)網(wǎng)民的判斷力,理性看待各類網(wǎng)絡(luò)公共事件;引導(dǎo)媒體強(qiáng)化職業(yè)道德,堅持理性和自律,確保新聞的真實性;提高政府內(nèi)部人員的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)干部駕馭新媒體的能力,掌握網(wǎng)絡(luò)公共事件的演化機(jī)理,采取有效的應(yīng)對策略。
參考文獻(xiàn)
[1]譚九生,任蓉,網(wǎng)絡(luò)公共事件的演化機(jī)理及社會協(xié)同治理[J].吉首大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2014,(5).
作者簡介
任蓉,中共衡陽市委黨校公共管理教研室教師,碩士,研究方向:公共管理。
責(zé)任編輯 李冬梅