【摘要】英漢互譯涉及詞匯和語法，需要有比較扎實(shí)的詞匯和語法基礎(chǔ)，比如懂得詞匯最基本的詞性、詞義和用法，掌握常見的詞匯搭配，以及如何運(yùn)用語法知識分析句子成分，知道條件從句、賓語從句、插入語等。但英漢互譯過程中用到的知識和技巧又不局限于這兩個(gè)方面，為了更好地翻譯各種長句或者短句，需要更深刻地了解翻譯要求的基本素質(zhì)和技能。

【關(guān)鍵詞】英漢互譯；詞匯；語法

對于筆譯初學(xué)者來說，無論涉及哪個(gè)領(lǐng)域的英語翻譯，在了解文化背景、掌握翻譯技巧的情況下，面對已經(jīng)認(rèn)識的所用單詞、詞組和語法，仍然可能會遇到對整個(gè)句子或者文段的理解有偏差，甚至理解錯(cuò)誤的現(xiàn)象。針對這種現(xiàn)象，筆者主要從詞匯和語法兩個(gè)方面來分析。

一、詞匯

美國作家Lafcadio Hearn曾指出，“Words are very much like lizards； they change color according to position.” 可是仍有許多英語學(xué)習(xí)者在英語學(xué)習(xí)過程中機(jī)械地套用詞匯。但是由于詞匯可以一詞多義也可以構(gòu)成詞組，僅憑有限的詞匯儲備和理解是保證不了翻譯質(zhì)量的。

（一）一詞多義

先來看下面這幾個(gè)句子。

（1）The flood waters are slowly retreating. 洪水正在慢慢退去。（2）I get a great kick out of watching him skating. 從看他溜冰中，我感到了極大的樂趣。（3）Did you ever contemplate resigning？ 你有沒有考慮過辭職？（4）He announced Lord Williams. 他大聲通報(bào)威廉勛爵到。（5）Some certain managers are seconded to HR departments.有些經(jīng)理被借調(diào)到人力資源部門。

以上這些句子里面應(yīng)該沒有任何生詞，但對于筆譯初學(xué)者來說依然有可能讀不懂。這就是所謂的一詞多義問題。

美國作家Lafcadio Hearn指出，“Words are very much like lizards； they change color according to position.” 在英語詞匯中，一詞多義是比較常見的一個(gè)現(xiàn)象，越是簡單的單詞，越容易出現(xiàn)一詞多義的情況，比如對于我們熟悉的單詞“second”，在朗文詞典中就有多個(gè)釋義項(xiàng)。

以《劍橋BEC真題集第3 輯（高級）》閱讀題為例。

例1：On what grounds are certain managers seconded to HR departments？

參考譯文：什么情況下一些經(jīng)理被臨時(shí)調(diào)到人力資源部？

這個(gè)問題的翻譯涉及一詞多義的問題，second 這個(gè)詞雖然常見，但知道second作為動(dòng)詞組成詞組 be seconded to something 的人可能并不多，它的含義是“臨時(shí)調(diào)派，借調(diào)”，朗文詞典釋義截圖如下。

如果沒學(xué)過second的這個(gè)用法，題目的理解就會出現(xiàn)偏差。

再比如attitude本義是中性詞，作an attitude of mind解，如：

例2：Leadership is practiced not so much in words as inattitude and in actions.——Harold Geneen

參考譯文：領(lǐng)導(dǎo)不是透過言語，而是透過態(tài)度及行動(dòng)?！_德·杰寧

但是attitude除了作中性詞，又可以作褒義詞，也可以作貶義詞用，具體怎么使用取決于所在的語境。

英語中如果我們用“有態(tài)度”來表示人或物風(fēng)格鮮明、彰顯性格時(shí)，可以表達(dá)成：a coat with attitude，指“彰顯個(gè)性的外套”。另外，在越來越多的廣告里可以看到 attitude 這個(gè)詞，而且把a(bǔ)ttitude當(dāng)作褒義詞用，指積極性質(zhì)的個(gè)性和我行我素。以浪琴表attitude 為主題的系列廣告為例。

例3： Elegance is an attitude.

參考譯文：習(xí)慣了優(yōu)雅，不知何為造作。

但是帶有attitude的表達(dá)不一定就是正面的，比如strike an attitude就表示“擺架子，裝腔作勢”，如：

例4：Dont try to strike an attitude with me.

參考譯文：不要對我擺臭架子。

（二）詞組搭配

對于翻譯初學(xué)者來說，除了一詞多義影響翻譯外，詞組搭配也是影響翻譯的另一個(gè)因素。很多人的誤區(qū)是在碰到不認(rèn)識或者難以理解的詞或詞組的時(shí)候只顧著查單詞，一味地認(rèn)為只要認(rèn)識一個(gè)句子中的每個(gè)單詞就可以了，忽略了很多短語不能靠字面來猜，甚至有時(shí)只靠字面意思會引起誤解。所以在翻譯過程中，遇到詞組搭配問題時(shí)，不僅需要認(rèn)識每個(gè)單詞，還需要去關(guān)注單詞與單詞之間形成的詞組現(xiàn)象有沒有特定的意思。外刊中經(jīng)常使用詞組搭配這類地道的表達(dá)，如果知道這些短語是什么意思，對翻譯會很有幫助。

以to get back into the swing of things為例，這個(gè)詞組表達(dá)來自網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，原本是用來表示運(yùn)動(dòng)員在一番休息之后再次進(jìn)入狀態(tài)，揮拍更加順手，而現(xiàn)在多用來表示人們回歸常態(tài)，重新投入到工作、生活中。

例5：After my long holiday it took me a while to get back into the swing of things.

參考譯文：在休完長假后，我花了好一段時(shí)間才恢復(fù)了正常的生活作息規(guī)律。

例6：I hadnt worked in sales for a long time，so it took me a few weeks to get back into the swing of things.

參考譯文：我已經(jīng)很久沒有在銷售崗位工作了，所以我用了幾周的時(shí)間才適應(yīng)。

再如短語to take the bull by the horns 的字面意思是“抓住公牛的角”，這個(gè)表達(dá)源自典故傳說：當(dāng)遇到公牛襲擊時(shí)，應(yīng)該面向它跑去，再握住它的雙角，與其對峙并制服它。這個(gè)表達(dá)現(xiàn)在被用來形容“大膽地面對困難或險(xiǎn)境，當(dāng)機(jī)立斷，臨危不懼”。

例7：Ok， everyone， lets take the bull by the horns and solve this problem together as a team！

參考譯文：好了，咱們一起迎難而上，團(tuán)結(jié)起來，用團(tuán)隊(duì)的力量解決這個(gè)難題。

例8：I know its difficult to fire someone， but you just have to take the bull by the horns and tell her.

參考譯文：我知道要解雇一個(gè)人不容易，但是你得當(dāng)機(jī)立斷，馬上告訴她。

另外，還要注意一些習(xí)慣性或者固定的表達(dá)，不能主觀臆斷其意思，避免造成誤解。比如：West Beijing，指的是人為劃分的行政區(qū)域，翻譯為“西北京”。“South Africa”是南非?？墒?，Western Beijing指的是自然地理意義上的范圍，翻譯為“北京的西部”。The west of Beijing譯為“北京的西邊”，不在北京的范圍內(nèi)。

對于初次涉足翻譯的人來說，更加需要注重平時(shí)積累詞匯，仔細(xì)分辨一詞多義的狀況，夯實(shí)翻譯基礎(chǔ)。

二、語法問題

在學(xué)習(xí)英語翻譯的群體中，仍然存在這樣的偏見：學(xué)習(xí)英語不過就是“詞匯加語法”。他們認(rèn)為只要學(xué)習(xí)了些語法規(guī)則和積累些詞匯就足以翻譯文段表達(dá)的意思。我們按照這種思路分析以下兩個(gè)長句。

例9：If you go to visit Nobels old residence，the house in which the great chemist remained a bachelor throughout his life，you can catch sight of a shelf laden with experimental records.

參考譯文：如果你參加諾貝爾的故居——在那座房子里，這位偉大的化學(xué)家過了一輩子的獨(dú)身生活——你會看到一個(gè)堆滿試驗(yàn)記錄的書架。

英語翻譯中會涉及長句翻譯，這個(gè)句子里面的語法點(diǎn)涉及條件從句、定語從句等語法知識，但是這里想做到位的翻譯，只懂得語法知識的話恐怕比較難以處理這個(gè)長句的翻譯，因?yàn)檫@里還用到了翻譯技巧——插入法，利用破折號將難以處理的句子成分插入到譯句中。

例句9相對來說比較簡單，我們看下面這一長句的翻譯。例10：In the evening I started， and drove out to sea before a gentle wind from the southwest， slowly， steadily…

So I drifted for three days， eating and drinking sparingly，and meditating upon all that had happened to me ― not desiring very greatly then to see men again. One unclean rag was about me， my hair a black tangle： no doubt my discoverers thought me a madman.

參考譯文：傍晚，我劃動(dòng)小船出海，駕著輕柔的西南風(fēng)緩慢而又平穩(wěn)地行進(jìn)……

就這樣，我漂泊了三天，一直省吃省喝，同時(shí)對發(fā)生在我身上的一切苦思冥想，倒也不十分想再見到人。我身上圍著一塊骯臟的布片，頭發(fā)糾結(jié)成了黑色的一團(tuán)，發(fā)現(xiàn)我的人肯定會以為我是個(gè)瘋子。

在第一句譯文中，譯者把原文逗號前后合并成一個(gè)結(jié)構(gòu)，顯得更加緊湊，然后把before 翻譯成“駕著”進(jìn)一步提高動(dòng)態(tài)感；在第二句中把a(bǔ)bout 翻譯成“圍著”，并把名詞性的“a black tangle”譯成“糾結(jié)成了黑色的一團(tuán)”。除語法知識外，譯文采用了詞性轉(zhuǎn)換的翻譯方法來實(shí)現(xiàn)符合目的語的表達(dá)習(xí)慣。

由以上的長句翻譯可以總結(jié)出：要讀懂類似上面這種句子需要有比較扎實(shí)的語法基礎(chǔ)，比如知道條件從句、定語從句、插入語等。但是翻譯過程中除了用到語法知識，也涉及了如何應(yīng)對語言差異造成的句法的不同，漢英互譯過程中，要做到合適的詞性轉(zhuǎn)換就一定要超越對語法形式的理解。

三、結(jié)語

英漢互譯中，掌握基本的詞匯和語法是不夠的，只有在正確理解原文的基礎(chǔ)上，才能運(yùn)用相應(yīng)翻譯方法合理調(diào)整原文結(jié)構(gòu)，用規(guī)范的目的語加以表達(dá)。這就要求涉足翻譯的學(xué)習(xí)者既要打牢基礎(chǔ)，理解詞面意義，也要學(xué)好翻譯原則和方法，分析原文結(jié)構(gòu)，避免亂譯。同時(shí)多讀以擴(kuò)展知識面、不斷提高自身文化修養(yǎng)，勤做翻譯練習(xí)，才能使翻譯水平不斷提高。

參考文獻(xiàn)

[1]胡庚申.翻譯適應(yīng)選擇論[M].武漢：湖北教育出版社，2004.

[2]李長栓.非文學(xué)翻譯理論與實(shí)踐[M].北京：中國對外翻譯出版有限公司，2012（07）.

作者簡介：周素娟（1985—），女，廣州工商學(xué)院外語系，教師，研究方向：英語翻譯實(shí)踐和教學(xué)。