李韶杰

[摘 要] 當(dāng)今是信息技術(shù)高速發(fā)展和廣泛利用的時代，高校在進(jìn)行課程設(shè)計和教育隊伍培養(yǎng)時，也可以利用現(xiàn)有的先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，尤其在思想政治教育隊伍建設(shè)時，以現(xiàn)有隊伍為基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)需要提上日程。先闡述了高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊伍建設(shè)的重要意義，又研究了加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊伍建設(shè)的方法。

[關(guān) 鍵 詞] 信息時代；高校；思想政治；教育隊伍

[中圖分類號] G641 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）16-0284-01

目前，社會信息技術(shù)發(fā)展空前高漲，各個行業(yè)利用信息技術(shù)獲得了很多成就。高等院校是教育和科學(xué)研究的前沿組織，需要緊密結(jié)合先進(jìn)的信息技術(shù)。大學(xué)思想政治教育是大學(xué)課程里的傳統(tǒng)科目，如何將原本枯燥乏味的課程變得有趣，發(fā)揮思政課程的魅力，實現(xiàn)對學(xué)生思想教育的目的，值得高校教育工作者的思考和實踐。

一、信息時代下高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的意義

1.信息技術(shù)的發(fā)展給傳統(tǒng)高校思想政治教育提供了新的建設(shè)方向，是一種全新的模式。高校的思想政治教育有傳統(tǒng)、刻板、保守、枯燥的特點，課程內(nèi)容多以理論傳授和會議討論為主，雖然可以讓學(xué)生掌握扎實的基礎(chǔ)理論知識，但是缺乏實踐，與政治方針和社會時事結(jié)合得不緊密，更新不及時。思想政治課程主要是培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和提高其綜合素質(zhì)，具有連續(xù)性特點，信息技術(shù)的利用使思想政治教育打破了固有觀念，給教師和學(xué)生多一條選擇的道路。

2.傳統(tǒng)的教學(xué)理念中教師和學(xué)生處于兩個不平等的地位，教師在上，學(xué)生在下，教學(xué)模式屬于“填鴨式”教學(xué)，只依靠教師簡單重復(fù)地把知識點挨個傳授給學(xué)生聽，這種教育模式忽略了學(xué)習(xí)過程中學(xué)生的主體地位，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到對學(xué)生思想教育和提高素質(zhì)的目的。在信息化時代，教師和學(xué)生的交流就不局限于課堂了。教師和學(xué)生之間的交流可以通過在線聊天、電子郵件、語音或視頻的模式，當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時，可以在課堂上向老師提問，也可以在課下復(fù)習(xí)時及時向教師求助，教師在解答時也可以采用多變的方式，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3.網(wǎng)絡(luò)是一個分享知識、學(xué)習(xí)知識的大平臺，教師和學(xué)生都可以在網(wǎng)絡(luò)上隨意瀏覽國內(nèi)外的大事和各種方針政策，同時，教師還可以搭建網(wǎng)絡(luò)平臺和學(xué)生交流，將各自獲得的實時信息在網(wǎng)絡(luò)上分享，是一種靈活多變的方式，學(xué)生在學(xué)習(xí)時更有興趣，能更快地掌握知識，提高了思想政治教育的效率。

二、加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊伍建設(shè)的方法

1.提高高校對網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重視度。想要加強(qiáng)對高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊伍的建設(shè)，首先需要從高校領(lǐng)導(dǎo)開始重視起來。只有從高校自身開始重視思想政治教育，尤其是從高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊伍建設(shè)入手，才能從根本上全面提高高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊伍建設(shè)。高校思想政治以馬克思主義理論為指導(dǎo)基礎(chǔ)，只有跟從時代發(fā)展的腳步，才能將高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊伍建設(shè)提到正式的日程上。高校作為為國家輸送高素質(zhì)人才的重要機(jī)構(gòu)，需要時刻關(guān)注當(dāng)代國情變化，充分理解和熟悉思想政治教育對國家的意義。

2.促進(jìn)對高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊伍素質(zhì)的提升。由于高校思想政治教育已經(jīng)從過去簡單的課堂理論教育逐漸向網(wǎng)絡(luò)化、信息化轉(zhuǎn)變，給高校教育者的素質(zhì)提高提出了要求，教育者不僅需要掌握扎實的思想政治理論基礎(chǔ)，還需要具有豐富的教學(xué)方法，同時還要學(xué)習(xí)信息化的新方法，做思想政治教育的全面性人才。在網(wǎng)站建設(shè)時，有的高校思想教育網(wǎng)綜合水平不高，影響了網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的使用。這些高校要學(xué)會加大對網(wǎng)站的建設(shè)力度，聘請優(yōu)秀的網(wǎng)站建設(shè)人才，并結(jié)合高校思想政治教育者的基本素養(yǎng)，構(gòu)建完美的網(wǎng)絡(luò)平臺，給學(xué)生提供獲得信息的良好渠道。

3.重視高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育制度完善。無論哪種教育模式，都需要嚴(yán)格而合理的制度去規(guī)范和約束過程。高校在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)思想政治教育制度改革時，需要以實踐為基礎(chǔ)，用創(chuàng)新的理論制定完善的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育制度，打造一整套完整的、科學(xué)的、有效的制度體系，其中包括規(guī)章制度、管理體制和運行機(jī)制。

規(guī)章制度包括：績效考核制度、薪資制度、聘任制度、晉升制度和培訓(xùn)制度等；管理體制主要是高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊伍的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和組織結(jié)構(gòu)等。

4.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊伍管理。人才是高校的中堅力量，如何對思想政治教育隊伍進(jìn)行管理是一整套全面的工作，層次分布廣，需要層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣。想要加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊伍管理，需要從人才聘任、績效考核、獎勵機(jī)制、人才培養(yǎng)等方面入手。通過系統(tǒng)的管理流程設(shè)計，保障網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊伍的工作積極性，提升其業(yè)務(wù)水平，從而改善網(wǎng)絡(luò)德育的現(xiàn)狀。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊伍的管理還需要掌握并跟隨實時動態(tài)，順應(yīng)時代發(fā)展方向，總結(jié)變化與需求，積極調(diào)整本校思想政治教育隊伍管理模式。

參考文獻(xiàn)：

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