《神秘的日落山》

作者：〔美〕卡羅爾·肯德爾

出版社：晨光出版社

你聽說過西方文學中的“英雄史詩”嗎？

“英雄史詩”，又稱英雄敘事詩，是在民間代代相傳，以歌頌民族英雄為內(nèi)容的文學形式，是中世紀歐洲文學的重要成就。今天要推薦的這本書，就有著濃濃的史詩氣質(zhì)。有位美國讀者曾評論，讀著這本書，她想起了《指環(huán)王》——近代奇幻文學鼻祖。這本書，就是獲得1960年紐伯瑞兒童文學獎的《神秘的日落山》，它充滿民間故事的神奇色彩，在魔幻的氛圍里，書寫了固執(zhí)而可愛的小人族的生活。

卡羅爾·肯德爾，美國著名兒童文學作家，出生在美國俄亥俄州。小學四年級時，她寫下了一生中的第一部小說，開啟了她的創(chuàng)作之路。她十分鐘愛孩子，認為孩子是不可思議的讀者，一輩子記得閱讀過的書籍。憑著對兒童文學的熱情，她一生中創(chuàng)作了多部深受讀者喜愛的兒童小說，并被人們熟知。

可以說，《神秘的日落山》在波瀾壯闊的故事下面，講的還是人的成長：

村里有五個與眾不同的人——善良害羞的糖果師瑪戈斯、勇敢睿智的沃爾特伯爵、愛寫韻詩的迦米、熱愛畫畫的柯利·格林和直言不諱的敏吉。

這本書的情節(jié)設置、結構形式、語言風格，都讓人感受到一種古樸與厚重，其中的魔幻巫術、英雄主義與英雄史詩一脈相承。最為鮮明的就是章節(jié)的構成，總是以詩行起興，這是非常明顯的經(jīng)典化的形式，故事仿佛就從游吟詩人的歌聲中慢慢傳播出來。

這本書講述了這樣一個故事：因懼怕權威，小人族米尼平人變得越來越古板，日復一日地過著機械的生活，漸漸失去了真實的自己。有一天，不遠處的日落山上出現(xiàn)了奇怪的火光，但因人們害怕打破安靜的生活，竟避而不談……而在他們之中，有五個與眾不同的米尼平人，仍然保持著尊嚴，敢于打破常規(guī)，卻因此被逐出村莊。但他們并未因此絕望，反而像獲得解放一般，在日落山附近定居下來。而就在此時，他們終于發(fā)現(xiàn)了日落山的火光到底意味著什么，里面的老礦洞究竟通向哪里，古老地洞里埋藏的寶劍具有什么力量……而這些決定著米尼平人的命運，他們該何去何從……

《神秘的日落山》這本書特別符合大作家卡爾維諾提出的有關“經(jīng)典”的定義。有評論家認為，只有能跨越時空，使所有人都有所收獲的文學作品才能稱之偉大，而它們所描寫的是人類生存中永恒的、不可磨滅的特質(zhì)——歡喜、痛苦、憂傷、死亡，不局限于某地的偶發(fā)事件，并且，隨著時間還能催生出新的意義。從這個角度來說，《神秘的日落山》講述的故事，書中主要角色的溫情、善意，所營造的同族之間的矛盾與理解，在此過程中對自我的追尋與確認，都可以稱之為“經(jīng)典”。

作為經(jīng)典，便很難以一個確定的主題來概括一本書的豐富，在《神秘的日落山》里，如果推敲的話，有太多激動人心的話題，如正義、勇敢、自由、獨立、責任、誠實、自信等，再往下延伸，還有勇氣、抗爭、關愛、仁義、堅定、自我的追尋。而這些，都是我們在成長的過程中會遇見與感受的。

在《神秘的日落山》里，有一個突出的情節(jié)，我們很容易就留意到，那就是關于“內(nèi)心的顏色”。每個人的內(nèi)心其實都是不同的，所以，“內(nèi)心的顏色”也該是豐富而多樣的，可是，在漂鞋村，村長竟然要求大家全部用一樣的顏色，一樣的造型……這顯然會束縛住所有人的內(nèi)心。

所有的成長都與內(nèi)心有關，那么“內(nèi)心的顏色”，也就是成長的顏色。在漂鞋村村民顏色趨同的背景下，總是有一些人仍然有著自己的內(nèi)心的顏色，在別人眼中或者桀驁不馴，或者“冥頑不靈”。比如書中故事的沃爾特、柯利·格林、迦米，他們一個熱愛閱讀，一個愛繪畫，一個愛作詩。從另一個角度講，《神秘的日落山》的幾位主角，他們的命運充滿了曲折！要知道，守住內(nèi)心的顏色，就必須準備為迎接命運的洗禮！

總而言之，《神秘的日落山》很好地展示了無堅不摧的成長的力量，讀完讓人快樂，令人成長。就像書中的主人公瑪戈斯所說：“我們應當記住，在我們的內(nèi)心深處有一點點閃爍不定的亮光?！本妥屛覀冊凇吧衩氐娜章渖健?，在美好的閱讀時光里，跟隨一本書，找到自己內(nèi)心里的那一點閃爍的亮光，走向最明朗的成長。

（江蘇省興化市第二實驗小學 冷玉斌）

卡羅爾·肯德爾創(chuàng)作了一個關于墨守成規(guī)者和敢于突破者的故事，妙趣橫生、發(fā)人深省。

——《紐約時報》

《想贏的男孩》〔美國〕杰里·斯皮內(nèi)利/著

整個小學階段，辛可夫似乎一直在輸：控制不住自己在課堂上的表現(xiàn)，總是笑到老師無法上課；喜歡踢球，但有時會把球踢進自己隊的球門；沒有人愿意跟他做朋友，因為總是會被他連累。大家都叫他——廢物。然而，即便輸成這樣，辛可夫還是找到了內(nèi)心獨有的力量，那是無法用學習成績來衡量的人生動力，那是真正贏得成長的秘密。

《阿比琳的夏天》〔美國〕克萊爾·范德普爾/著

這個夏天，阿比琳獨自到爸爸的故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)去過暑假。在放假前的最后一堂課上，古怪的修女老師給她布置了一份特殊的暑假作業(yè)。同時，阿比琳在寄居的酒鬼牧師家，偶然發(fā)現(xiàn)了一個裝著舊信件的香煙盒，信中提到了一個代號為響尾蛇的“間諜”。為了完成作業(yè)，抓到間諜，也為了了解爸爸閉口不談的過去，阿比琳與年少老成的露西安、想象力極其豐富的萊蒂，在鎮(zhèn)上開始了一系列令人啼笑皆非的打探。她會找到所有的答案嗎？

《晴天就去圖書館》〔日本〕綠川圣司/著

十一歲的芊芊是個熱愛閱讀的女孩，一有時間就泡在圖書館里看書。原本是為了在書中探險，她卻在圖書館經(jīng)歷了一個又一個謎案：一本圖畫書的書名里究竟隱藏了什么秘密，它能幫助一個迷路的小女孩找到親人嗎？一本新書與一本“老書”的內(nèi)容幾乎一模一樣，可年輕的作家為何并不認為自己抄襲……十個關于書的謎案等你來破解，而數(shù)十個關于如何使用圖書館的小妙招、小魔法，就隱藏在每一條破案線索之中。