篇1:“三原則”在新時期警衛(wèi)工作中的應(yīng)用
陸軍步兵學(xué)院石家莊校區(qū) 李復(fù)生
摘 要:毛澤東對政治工作的一個非常重要的貢獻就是其概括并闡明了正確處理官兵關(guān)系和軍民關(guān)系以及對敵斗爭的“三大原則”,將其應(yīng)用于警衛(wèi)工作中,對于圓滿高效地完成警衛(wèi)任務(wù)具有重要意義。
關(guān)鍵詞:政治工作;三大原則;警衛(wèi)工作
毛澤東對政治工作一個重要的貢獻就是其概括并闡明了正確處理官兵關(guān)系和軍民關(guān)系以及對敵斗爭的基本原則,即官兵一致、軍民一致和瓦解敵軍的政治工作三大原則。將政治工作的三大原則應(yīng)用于新時期警衛(wèi)工作中,具有重要意義。
1 切實提高警衛(wèi)部隊的管理水平
思想政治工作是警衛(wèi)部隊建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,官兵關(guān)系是警衛(wèi)部隊內(nèi)部最基本的關(guān)系,在這一關(guān)系中,士兵是基礎(chǔ),干部是主導(dǎo)。隨著廣大官兵的自主意識、競爭意識、參與意識的明顯增強,傳統(tǒng)的保姆式和封建家長式的教育管理方式面臨著挑戰(zhàn)。這就要求警衛(wèi)部隊內(nèi)部要倡導(dǎo)和諧管理理念,切實提高管理水平。要關(guān)心愛護戰(zhàn)士,平等對待戰(zhàn)士,充分發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性;要教育戰(zhàn)士尊重干部,自覺服從管理和指揮,促進內(nèi)部團結(jié),把廣大官兵吸引到訓(xùn)練、生活、執(zhí)勤和完成各項任務(wù)中去。
2 把人民利益作為一切工作的根本出發(fā)點
我國的警衛(wèi)工作從根本上是為廣大人民群眾的根本利益服務(wù)的,它同資本主義國家警衛(wèi)工作的本質(zhì)區(qū)別就在于廣泛的群眾性這一最大優(yōu)勢。我國的警衛(wèi)工作在強調(diào)“安全第一”的同時,要求“必須在黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,實行專門工作與依靠群眾相結(jié)合,既要保證安全,又不脫離群眾的方針”。
3 實現(xiàn)警衛(wèi)工作中的“不戰(zhàn)而屈人之兵”
毛澤東指出:“我們的勝利不但是依靠我軍的作戰(zhàn),而且依靠敵軍的瓦解?!痹诋斍皣鴥?nèi)外形勢復(fù)雜多變的情況下,要求警衛(wèi)部隊平時要加大基礎(chǔ)工作力度,充分利用各種資源,營造和諧安全的環(huán)境,形成一張巨大的警衛(wèi)工作安全網(wǎng)。對可能威脅警衛(wèi)對象安全的敵對勢力要注重預(yù)先伐謀、伐交等非武力攻勢,實現(xiàn)警衛(wèi)工作中的“不戰(zhàn)而屈人之兵”,謀求警衛(wèi)效益的最大化。
參考文獻
[1]王憲志.毛澤東軍事思想[M].北京:海潮出版社,1992.
[2]姜思毅.肖裕聲.政治工作學(xué)基礎(chǔ)[M].北京:解放軍出版社,1986.
[3]白宏江.警衛(wèi)學(xué)基礎(chǔ)理論[M].北京:中國人民公安大學(xué)出版社,2015.
篇2:堅持以人為本 做好思想工作
陸軍步兵學(xué)院石家莊校區(qū) 李復(fù)生
摘 要:在全面建設(shè)小康社會的新形勢下,準確理解以人為本的深刻內(nèi)涵,對促進警衛(wèi)部隊思想政治教育、做好警衛(wèi)工作,具有重要意義。
關(guān)鍵詞:以人為本;思想政治;科學(xué)發(fā)展
警衛(wèi)工作是確保警衛(wèi)對象、警衛(wèi)目標和重大活動安全的最后一道防線,使命神圣、責任重大、任務(wù)艱巨。新世紀新階段,堅持以人為本理念,對促進警衛(wèi)部隊思想政治教育、做好警衛(wèi)工作,具有重要意義。
警衛(wèi)部隊思想政治工作必須堅持以人為本,要做到從工作目標上注重警衛(wèi)人員的能力培養(yǎng),從價值取向上注意兼容。尊重警衛(wèi)人員的主體性。警衛(wèi)人員是構(gòu)成警衛(wèi)部隊的主體,思想政治教育工作必須以警衛(wèi)人員為本,把教育人與關(guān)心人結(jié)合起來,把塑造人與服務(wù)人結(jié)合起來。從了解警衛(wèi)人員的思想實際人手,把以人為本體現(xiàn)在認知教育對象的過程之中,充分理解和尊重警衛(wèi)人員,熱情服務(wù)警衛(wèi)人員,科學(xué)引導(dǎo)警衛(wèi)人員,切實把以人為本落實在警衛(wèi)人員健康成長成才的培養(yǎng)過程之中。要強化當代革命軍人核心價值觀在警衛(wèi)部隊的學(xué)習教育,大力宣傳先進典型,進行共同理想教育;重視軍隊的革命化建設(shè),保證黨對警衛(wèi)部隊的絕對領(lǐng)導(dǎo);貼近實際、貼近生活、貼近警衛(wèi)人員,努力提高思想政治教育的針對性、實效性和吸引力、感染力。
警衛(wèi)部隊堅持以人為本,首要的、最根本的是要強化宗旨意識,全心全意為人民服務(wù)。廣大警衛(wèi)官兵是部隊建設(shè)的主體。是戰(zhàn)斗力構(gòu)成的能動要素。為官兵服務(wù),就是為打贏服務(wù)。每一個領(lǐng)導(dǎo)干部,一定要堅持為人民服務(wù)與為廣大警衛(wèi)官兵服務(wù)的一致性,牢記群眾利益無小事的道理,牢固樹立基層至上、士兵第一的觀念,真正從廣大警衛(wèi)官兵最現(xiàn)實、最關(guān)心、最直接的問題人手,把為基層警衛(wèi)官兵服務(wù)的工作做充分。要堅持不懈地用黨的最新理論武裝警衛(wèi)人員,自覺強化中心意識、大局意識,進一步打牢官兵忠減踐行使命的思想基礎(chǔ);牢固樹立“紀律是軍隊的命脈”的理念,切實把從嚴治軍方針落到實處。要視人民利益高于一切、重于一切,與人民群眾心連心、同呼吸、共命運,為人民無私奉獻。
參考文獻
[1]王憲志.毛澤東軍事思想[M].北京:海潮出版社,1992.
[2]姜思毅.肖裕聲.政治工作學(xué)基礎(chǔ)[M].北京:解放軍出版社,1986.
[3]白宏江.警衛(wèi)學(xué)基礎(chǔ)理論[M].北京:中國人民公安大學(xué)出版社,2015.
篇3:論應(yīng)急分隊長指揮能力的提高
陸軍步兵學(xué)院石家莊校區(qū) 李復(fù)生
臨機決策,是指在非常緊急的情況下,在沒有任何可適用的預(yù)案時,分隊長根據(jù)經(jīng)驗和知識,隨機應(yīng)變,快速決斷,控制事態(tài)發(fā)展,贏得時間、爭取主動的一種決策方式。當前各類不可預(yù)料的突發(fā)事件不斷發(fā)生,任何事先看起來周密詳盡的應(yīng)急預(yù)案,都無法完全準確預(yù)測事物發(fā)展的細節(jié)。面對這一情況,警衛(wèi)應(yīng)急分隊長必須高度重視臨機決策指揮,不斷提高隨機制勝本領(lǐng)。
臨機決策對分隊長的決策指揮能力提出了更高的標準,它要求分隊長必須通過理論學(xué)習和實踐鍛煉,不斷提高與臨機決策相適應(yīng)的綜合素質(zhì)。一是要熟悉應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案是應(yīng)急的核心依據(jù),其中包含了以往豐富的處置經(jīng)驗和知識。分隊長只有對各種應(yīng)急預(yù)案了如指掌,爛熟于心,臨機決策時,才能充分吸納借鑒,快速形成新的決策方案,為應(yīng)急勝利贏得寶貴時間。二是要熟悉相關(guān)政策法規(guī)。應(yīng)急的政治性、政策性、敏感性很強,必須在法律法規(guī)的框架內(nèi)解決。這就要求分隊長必須熟悉與應(yīng)急相關(guān)的法律法規(guī)。只有把相關(guān)政策法規(guī)學(xué)懂弄通并嚴格執(zhí)行,才能使臨機決策不違法、不越規(guī)、不授人以柄。三是要熟悉相關(guān)專業(yè)知識。處置突發(fā)事件有賴于豐富的科學(xué)知識,更有賴于部隊很強的專業(yè)技能。對這些知識的掌握和應(yīng)用能力,對部隊專業(yè)技能的掌握和運用程度是臨機決策成敗的重要因素。四是要加強創(chuàng)造性思維鍛煉。知識和經(jīng)驗并不等于決策能力,它必須通過分隊長的創(chuàng)造性思維才能轉(zhuǎn)化為決策能力。緊急時刻的“神來之筆”,不是從天上掉下來的,而是分隊長根據(jù)瞬息萬變的應(yīng)急形勢,將以往掌握的全部知識和經(jīng)驗化為自己的體驗,并運用創(chuàng)造性思維,迅速得出新的判斷、見解和結(jié)論。
臨機決策具有很大的風險性和不確定性,為把臨機決策的風險降到最低,在應(yīng)急實踐中,分隊長應(yīng)注意把握好以下幾個問題。一是確立決策速度高于決策質(zhì)量的觀念;二是充分認識占有信息是制勝的關(guān)鍵;三是處理好臨機決策與常規(guī)決策的關(guān)系,不斷提高隨機制勝本領(lǐng)和水平。
參考文獻
[1]王憲志.毛澤東軍事思想[M].北京:海潮出版社,1992.
[2]姜思毅.肖裕聲.政治工作學(xué)基礎(chǔ)[M].北京:解放軍出版社,1986.
[3]白宏江.警衛(wèi)學(xué)基礎(chǔ)理論[M].北京:中國人民公安大學(xué)出版社,2015.
作者簡介:李復(fù)生,男,1995年12月生,陸軍步兵學(xué)院石家莊校區(qū)警衛(wèi)勤務(wù)指揮專業(yè)學(xué)員。