伍婧婧

找著北

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：藝術(shù)——4～5歲幼兒經(jīng)常唱唱跳跳，愿意參加歌唱、律動、舞蹈、表演等活動。

核心素養(yǎng)：健康生活。

給 把 力

兒童的生活，是游戲的生活；兒童的世界，是游戲的世界。 —— 陳望道

加 點(diǎn) 料

1.媽媽掃描二維碼，和寶寶聽故事《被施魔法的樹》。

2.時(shí)空建議：晚餐后，全家在客廳進(jìn)行游戲。

3.延伸問題：有哪些樹到了冬天不會落葉呢？

秋風(fēng)起，樹葉舞。今天，由爸爸扮演大樹，寶寶和媽媽扮演樹葉。爸爸負(fù)責(zé)喊口令，寶寶和媽媽站在爸爸身邊，根據(jù)口令做出相應(yīng)的動作。聽到口令“大風(fēng)來了”，做出樹葉快速飛舞的樣子；聽到“微風(fēng)來了”，做出樹葉輕輕搖動的樣子；聽到“風(fēng)停了”，蹲在爸爸身邊。準(zhǔn)備好了嗎？開始游戲吧！