付瑾

共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，是黨和政府聯(lián)系青年的橋梁和紐帶。 推進(jìn)共青團(tuán)改革，是全面深化改革的重要組成部分，是煥發(fā)共青團(tuán)生機(jī)活力的重要舉措。職業(yè)院校團(tuán)組織提升自身的活力、凝聚力和吸引力，不僅要承擔(dān)團(tuán)組織賦予的基本任務(wù)，而且要結(jié)合自身特點(diǎn)，迎接新時代的新挑戰(zhàn)。

一、貴州省職業(yè)院校共青團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀分析

貴州省職業(yè)院校的共青團(tuán)目前所采用的工作方法大多數(shù)是沿用普通本科的工作方法，都是老套路，缺乏活力，缺乏創(chuàng)新精神。沒有結(jié)合職業(yè)院校自身的實(shí)際及特點(diǎn)，制定出適合職業(yè)院校共青團(tuán)的相關(guān)工作方式方法，就從一個學(xué)生踏入校園開始，首先，他們對共青團(tuán)的認(rèn)識就不夠，共青團(tuán)是一個什么樣的存在？就僅僅只是團(tuán)支書通知哪些同學(xué)要入團(tuán)的開始報(bào)名了，報(bào)名就要開始上團(tuán)課了；或者說是要開展學(xué)雷鋒活動了，是團(tuán)員的同學(xué)馬上要去做志愿服務(wù)活動了，等等?？赡芫瓦@些，就是一個學(xué)生對于我們共青團(tuán)的所有的印象。其次，對于職業(yè)院校的老師們來說，做共青團(tuán)方面的工作就是跟著黨的工作思路走，完成上級團(tuán)組織部署的團(tuán)的任務(wù)和工作，沒有具體的能夠展示共青團(tuán)自身特點(diǎn)的一個工作思路。除此之外，共青團(tuán)本來應(yīng)該是一個活力十足的青年團(tuán)體，但是目前在職業(yè)院校內(nèi)的共青團(tuán)組織中，最缺乏的就是團(tuán)的活力提升，工作方法的套化給予年輕人的發(fā)展空間狹小，團(tuán)的宣傳力度不夠，學(xué)生參與團(tuán)的活動不夠廣，在這樣的環(huán)境中共青團(tuán)的優(yōu)勢以及活力都得不到充分的體現(xiàn)。

二、貴州省職業(yè)院校共青團(tuán)存在的問題

（一）職業(yè)院校共青團(tuán)缺乏吸引力。與普通本科生相比，職業(yè)院校的學(xué)生自制力相對較弱，對自我管理的能力不足。在職業(yè)院校里面，學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣不濃厚，大多數(shù)學(xué)生都急于想走出校園，走向社會，而對于自身技能，自身知識的積累不夠，學(xué)生們屬于多數(shù)都比較有想法，但是能付之于行動的學(xué)生很少，大部分學(xué)生在課余時間的活動都是以在寢室睡覺、打游戲?yàn)橹?。在這樣的環(huán)境中，他們對于共青團(tuán)的了解少之又少，有很多學(xué)生甚至?xí)X得共青團(tuán)的存在就是一個形式，一個很虛無的東西，因?yàn)樗麄儧]有感受到團(tuán)帶給他們學(xué)習(xí)生活的變化。學(xué)生對共青團(tuán)的積極性不高，更沒有那種以我是一名共青團(tuán)員的自豪感和滿足感；在學(xué)生心性浮躁，一心只想著外面的變化萬千的世界的卻又沒有自制力努力提升自我的情況下，共青團(tuán)所做的工作對于學(xué)生的吸引力不夠，學(xué)生對于共青團(tuán)的認(rèn)識不足。

（二）職業(yè)院校共青團(tuán)缺乏創(chuàng)新力。目前貴州省內(nèi)職業(yè)院校共青團(tuán)大多是沿用本科院校共青團(tuán)的工作方法，沒有聯(lián)系自身的實(shí)際情況進(jìn)行方法革新；職業(yè)院校本身辦學(xué)理念與辦學(xué)宗旨就區(qū)別于普通本科，培養(yǎng)人才的方式方法也與本科院校不一樣，另外職業(yè)院校的學(xué)生的綜合素質(zhì)與本科院校學(xué)生的綜合素質(zhì)也有所區(qū)別，在這樣的條件下，如果再采取同樣的工作思路與方法而不進(jìn)行自我檢討，那么共青團(tuán)對于學(xué)生來說，是很難有吸引力與號召力的。

（三）職業(yè)院校共青團(tuán)缺乏影響力。共青團(tuán)隊(duì)伍是一支年輕的隊(duì)伍，是一支充滿朝氣的隊(duì)伍，也是一支充滿正能量的隊(duì)伍，要充分利用團(tuán)的優(yōu)勢，多多開展有益于學(xué)生的各類活動，加強(qiáng)對共青團(tuán)的宣傳，加強(qiáng)學(xué)生對共青團(tuán)的認(rèn)識。而目前職業(yè)院校的共青團(tuán)活動的設(shè)計(jì)種類不夠多，活動的普及面不夠廣，現(xiàn)有的活動參與次數(shù)較多的多是學(xué)生團(tuán)干部以及優(yōu)秀的團(tuán)的成員，普通的學(xué)生很少有機(jī)會能夠參與團(tuán)的活動，而且也沒有參與活動的積極性。所以在團(tuán)的活動設(shè)計(jì)中，要設(shè)計(jì)能夠提升大部分學(xué)生積極性的活動，多多開展這類活動，給予學(xué)生不一樣的體驗(yàn)，煥發(fā)學(xué)生的青春活力。

三、增強(qiáng)職業(yè)院校共青團(tuán)政治性先進(jìn)性群眾性的策略

（一）創(chuàng)新團(tuán)的機(jī)構(gòu)設(shè)置。共青團(tuán)的活動可以是多樣化的，不只是僅限于走形式，可以對活動進(jìn)行分類，然后在不用的時間節(jié)點(diǎn)開展不一樣的活動。目前共青團(tuán)的活動常見的有以下幾類：幫助敬老院的老人、學(xué)雷鋒做好事、組織體育競技比賽、開展拓展訓(xùn)練、組織知識演講比賽、支教、做志愿者等。在這些活動中，我們可以把幫助老人、學(xué)雷鋒、支教、志愿者這幾類活動歸屬為奉獻(xiàn)類活動，組織比賽和拓展訓(xùn)練歸屬為競技類活動，除此之外，可以新增文藝類活動、學(xué)習(xí)類活動、宣傳類活動、創(chuàng)新發(fā)展類活動、環(huán)境保護(hù)類活動等。

（二）擴(kuò)大團(tuán)的影響力。做學(xué)生工作是一個長期的、連續(xù)不斷的過程，特別是對于自制力不強(qiáng)，理論基礎(chǔ)較弱的職業(yè)院校的學(xué)生來說尤其如此。不管是傳統(tǒng)的固態(tài)媒體的宣傳還是新媒體的宣傳，都要注意合理安排宣傳時間，讓學(xué)生的心中對學(xué)校的團(tuán)的概念不斷深化、不斷加強(qiáng)。在宣傳方式上， 充分利用報(bào)紙、廣播、電視以及微博、微信公眾平臺等現(xiàn)代新媒體手段進(jìn)行宣傳。同時也不要放棄固態(tài)宣傳媒體的作用，注意宣傳標(biāo)語、宣傳海報(bào)、電子宣傳版面的設(shè)計(jì)，突出時效性，貼近青年學(xué)生的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

（三）增加學(xué)生對團(tuán)活動參與度。就目前而言，貴州省職業(yè)院校共青團(tuán)基本上能夠很好地實(shí)現(xiàn)上級團(tuán)委組織部署的工作任務(wù)，做好團(tuán)委的基礎(chǔ)工作，比如每年都會開展的暑期社會實(shí)踐、“三下鄉(xiāng)”活動、志愿者服務(wù)活動，以及團(tuán)支部的相關(guān)活動。從這些活動的開展及取得的效果來說都非常的好，參與過的同學(xué)都深有體會，更加確認(rèn)了自己的目標(biāo)方向，增加了社會責(zé)任感。但是從普及程度來說，參與這些活動最多的都是學(xué)生干部、社團(tuán)干部以及部分優(yōu)秀的社團(tuán)成員，普通的學(xué)生甚至有些學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生很難有機(jī)會參與其中，他們體驗(yàn)不到這些活動所帶來的榮譽(yù)感、獲得感、滿足感。在共青團(tuán)活動的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，就可以多設(shè)計(jì)各種不同種類的活動，提高學(xué)生活動參與度，增強(qiáng)學(xué)生的活動體驗(yàn)，讓他們能從只有游戲的世界中走出來，看到更多更有意義的不一樣的世界，讓他們更加自信面對自己，面對社會。

（四）改進(jìn)團(tuán)的工作方法。自改革開放以來，職業(yè)院校的發(fā)展受到重視也不過十多年的時間，很多方面工作的開展都不夠成熟，而職業(yè)院校團(tuán)的工作大多數(shù)都是沿用本科院校團(tuán)支部的工作方式，沒有結(jié)合自身的特點(diǎn)改進(jìn)工作方法，無論是從理論上還是實(shí)踐中，都缺少相關(guān)的可以作為模范的工作方式方法。貴州省內(nèi)各高職院校的共青團(tuán)工作都是在摸索與借鑒中進(jìn)行，沒有一套比較適合職業(yè)院校學(xué)生的工作思路。結(jié)合實(shí)際，可以從以下幾個方面去探索高職院校共青團(tuán)的工作方法和思路：首先，鑒于職業(yè)院校學(xué)生的理論基礎(chǔ)、邏輯思維能力差，可以加強(qiáng)學(xué)生的理論知識，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，利用不同的方式和手段強(qiáng)化學(xué)生的理論教育；其次，結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)特色，共青團(tuán)也可以深化和企業(yè)的合作，共同創(chuàng)建新時代具有引領(lǐng)性、更具活力的團(tuán)支部。

（五）煥發(fā)團(tuán)的青春活力。目前在貴州省職業(yè)院校共青團(tuán)建設(shè)中，團(tuán)支部活力的提升力度不夠，學(xué)生團(tuán)員對團(tuán)支部的認(rèn)識不足，學(xué)生活動的開展種類不廣泛，學(xué)生參與度不廣，共青團(tuán)本身的凝聚力和吸引力不夠，開展的工作大多數(shù)都是上級團(tuán)組織的部署，沒有根據(jù)自身特點(diǎn)設(shè)計(jì)具有代表性的工作。近年來，貴州省職業(yè)院校打造的活力團(tuán)支部取得了一定的效果，加強(qiáng)了學(xué)生對團(tuán)的吸引力。（作者單位為貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院）