最近,在中國發(fā)生的“精日”新聞,讓不少外國網(wǎng)友從南京大屠殺想到了納粹大屠殺。其實,在國外,類似于“精日”這樣的敗類雖然不多,但也不鮮見。那么,對于這樣歷史觀、價值觀扭曲者,歐美國家又是怎么懲治的呢?
道德譴責強硬而堅決
在反對“精神納粹”方面,歐美國家有著諸如道德、法律、教育方面的多重約束。
就道德譴責方面,歐美國家對納粹的態(tài)度可以用強硬和堅決來形容。比如對二戰(zhàn)納粹德國入侵他國、迫害猶太人、對猶太人進行大屠殺的歷史,主流媒體、社會各界和輿論決不容忍歪曲歷史的言論和行為。不少國家戰(zhàn)后都修建了二戰(zhàn)博物館、紀念館。
2016年,日本橫濱市舉辦的萬圣節(jié)活動上,日本偶像團體“櫸坂46”身穿黑色斗篷、頭戴佩有鷲形徽章黑色帽子參加了公開演出,由于造型十分容易讓人聯(lián)想到納粹軍服而遭到了海內(nèi)外網(wǎng)友的批評。
英美主流媒體都對此進行報道,還引起美國人權(quán)智庫西蒙維森塔中心抗議,稱“即便不存在傷害意圖,這類表演也是對受害人記憶的蔑視”,并且在官方網(wǎng)站要求“櫸坂46”所屬的索尼唱片及制作人秋元康道歉。英國媒體還專門撰文稱:“看到十幾歲的年輕人穿著納粹風服裝在臺上跳舞,為納粹受害者帶來極大的痛苦?!?/p>
再來看德國。1970年,時任聯(lián)邦德國總理的勃蘭特就在訪問波蘭華沙猶太人紀念碑時下跪懺悔;1994年,議會通過的《反納粹與反刑事罪法》;1996年,在時任德國總統(tǒng)赫爾佐克的提議下,德國政府將波蘭奧斯維辛集中營的解放日定為“納粹受害者紀念日”,每年的這一天德國都會舉行官方紀念活動,教育人們永遠記住納粹罪行。在今年的紀念日上,德國總理默克爾還表示:“要記錄并保存大屠殺幸存者的聲音,從而讓未來幾代人知道納粹在上世紀三四十年代企圖滅絕歐洲猶太人的恐怖罪行。學校有必要改革課程,確保反猶主義不被視為一個選擇,尤其是在近年來的移民中,他們也許來自歧視猶太人的國家,甚至認為大屠殺是虛構(gòu)的?!?/p>
在意大利也是如此。復旦大學國際關(guān)系與公共事務(wù)學院意大利籍博士李安風說,意大利對于納粹相關(guān)的任何思想都是很敏感的,但凡有人或者小團體妄圖從正面姿態(tài)討論納粹政府,就會受到媒體和主流政黨的猛烈抨擊。
荷蘭作家伊恩·布魯瑪曾說過,對于二戰(zhàn)的歷史,“我們并不知情”在1950年代是一種普遍反應(yīng),但到了1960年代,這句話在年輕一代眼里已經(jīng)變得令人不齒。
去年年中,美國波士頓還發(fā)生大規(guī)模反種族主義示威游行,上萬名波士頓市民聚集在波士頓公園,高舉反對種族主義、新納粹、三K黨的標語。而在西雅圖,一名右胳膊上公然戴著納粹標志臂章的男子因為子乘坐公交時騷擾同車黑人,而被反法西斯人士迅速定位并將其擊倒,這位網(wǎng)友還發(fā)推特表示“我們成功地辨認、追蹤、協(xié)作處理了一個西雅圖的威脅,這個威脅明顯而現(xiàn)實”。
法律制裁嚴厲而苛刻
此外,各國都制定了完善的反納粹法。
其中,德國法律對于反納粹的相關(guān)規(guī)定相當嚴苛——根據(jù)德國刑法典相關(guān)規(guī)定,傳播或在公開場合使用違憲組織標志最高可判處3年監(jiān)禁或罰款。華東師范大學歷史系青年學者葛君曾在德國學習生活,對于德國人理性直面歷史的態(tài)度深有感受,他說:“在德國,很多當時的納粹戰(zhàn)犯都要在二戰(zhàn)后的幾十年后面對法庭的起訴。幾年前,一位已經(jīng)90歲高齡的納粹軍官,就因為十重謀殺罪被判處終身監(jiān)禁。”
德國于1994年通過的《反納粹和反刑事犯罪法》中規(guī)定,嚴禁宣傳納粹思想,或使用其標志、口號、禮儀等。《刑法典》中明文規(guī)定,制作、散發(fā)“可斷定為企圖繼續(xù)追求戰(zhàn)前納粹組織目標的宣傳品”者,將被處3年以下徒刑或罰金;對納粹大屠殺等行為“公開地或在集會上予以贊同、否認或粉飾的”,會被處5年以下徒刑或罰金。葛君說,對于德國的反納粹法,還一度引起了是否矯枉過正的討論,因為此前“反納粹法曾一刀切地禁用納粹標志,連反納粹的游行運動中都不允許出現(xiàn)”。
不止德國。1990年,法國立法機構(gòu)通過《蓋索法》,對1881年法國《新聞自由法》進行了修正。依據(jù)《蓋索法》,凡在法國境內(nèi)質(zhì)疑紐倫堡審判結(jié)果,或?qū)徟凶C據(jù)、前提提出懷疑者將受到法律制裁。
1992年,奧地利政府通過了《納粹禁令》,其中的第三款規(guī)定,“任何人通過印刷媒體、廣播媒體或者其他媒介,公開否認,肆意輕描淡寫,或者贊同納粹種族屠殺以及納粹反人類罪行的,將被判處1到10年的刑罰;危害特別嚴重的言行,將被判處最高20年的刑期”。
以色列更是把這一行為做到了極致——建國后,以色列情報組織一直在世界各地不遺余力地追捕前納粹戰(zhàn)犯,成為其最重要的工作之一。
據(jù)統(tǒng)計,歐洲的大約15個國家包括比利時、荷蘭、瑞士、匈牙利、羅馬尼亞、西班牙等已經(jīng)在現(xiàn)行法律中明文規(guī)定,反對任何否認和美化納粹歷史的行徑。禁止的言論包括:認為屠殺歷史根本沒有發(fā)生過,或者認為那段屠殺歷史在方式和范圍上并不像普遍認可的范圍那么大。
而在其他國家,模仿納粹的行為也會遭到來自社會力量的譴責。比如兩年前,一位英國男子因發(fā)布了訓練女友哈巴狗行納粹禮的視頻而被抓,就在最近,他又因為同一個視頻被法院認定犯有仇恨罪,即將被判刑。。
這個世界總是這樣左右晃動,保持著動態(tài)平衡。而法律條文的限制,則讓他們抬起的角度變得可控。
歷史教育全面而深刻
在教育方面,一些國家也不放松,通過各種方式來教育民眾,樹立正確的歷史觀與愛國觀。
比如,德國開展了大規(guī)模的政治教育,這種政治教育不是政治宣傳,而是一種公民教育,把關(guān)于良好社會的價值灌輸?shù)饺粘嵺`當中,把國民培養(yǎng)成為具有獨立人格的人,熱愛國家。
此外,德國教育法明確規(guī)定,德國歷史教科書必須包含足夠內(nèi)容的納粹時期歷史。為了讓已經(jīng)開始有獨立判斷和分析能力的中學生更深刻地領(lǐng)會“二戰(zhàn)”的有關(guān)內(nèi)容,進而以史為鑒,德國各中學紛紛開展形式多樣的教學活動,例如請歷史事件見證人到學校作報告,安排學生參觀德國現(xiàn)存的集中營舊址和戰(zhàn)場遺跡博物館等。德國境內(nèi)三大集中營之一的布痕瓦爾德集中營遺址紀念館就是德國向中學生進行歷史教育的重要基地。
而以色列非常注重運用歷史尤其是慘痛的歷史來教育民眾、激勵民眾。位于耶路撒冷的“納粹大屠殺紀念館”,就是讓人一睹難忘、震撼心靈的場所。
該紀念館有紀念大廳、猶太教堂和一個刻有死難者名字的大廳。它用許多大幅珍貴的歷史照片展現(xiàn)了第二次世界大戰(zhàn)前和戰(zhàn)爭期間600萬名歐洲猶太人慘死于德國納粹的屠刀之下的史實,毫不掩飾地展現(xiàn)了猶太人近代歷史上最黑暗、最屈辱的一頁,警示后人決不能讓這幕血腥悲劇重演。
此外,在校的學生們除上課外,還會在學校的組織下,參加各種大屠殺紀念儀式,出席關(guān)于大屠殺的演出、講座,參觀大屠殺紀念館和其他紀念場所,等等。在所有的活動中,學生們認為最為有效最有價值的教育方式便是參加主要由以色列教育部組織的“生存者之旅”——前去波蘭大屠殺的發(fā)生地聆聽大屠殺幸存者講述歷史。
(《新民周刊》2018年第16期 周潔/文、《光明日報》2016.1.6等)