淺步調(diào)

高二那年，我生了一場病，后遺癥就是得了輕微夜盲癥，每天吃維生素A魚肝油。別人媽媽都變著花樣帶飯，我媽媽給帶的盒飯，都是豬肝胡蘿卜，這一度讓中午拿出午飯的我十分尷尬。

在奉行安靜學生跟調(diào)皮搗蛋學生做同桌的年代，我的同桌位置被安排了班里的一個混混。他逃課抽煙打架，一件不落?？赡芤驗闅鈭鎏淮盍?，我們兩個的交流極少。關(guān)于他的記憶，雖然只有寥寥可數(shù)的幾件，但回憶起來，卻彌足珍貴。

第一件事發(fā)生在某個夏日的午后，那天我是值日生。我自告奮勇一個人端著臉盆去樓下廁所旁的水龍頭前接水。放學后的學校，靜悄悄的。水龍頭在打開的剎那，湍急的水流撲哧著炸開花，水打到臉盆上，又反射到我的臉上和衣服上。清涼的觸感，第一次讓午后變得不再漫長，我開心地看著水流，享受著難得一個人的校園時光。

水很快充滿臉盆，開始向中間彎曲打折，呈現(xiàn)出馬上要溢出來的態(tài)勢?？墒?，水龍頭下面并沒有可以放臉盆的平地，剛剛還沉浸在時光靜好里的我，忽然尷尬地發(fā)現(xiàn)我沒有空出來的手關(guān)掉水龍頭。在選擇要不然濕掉鞋，要不然丟掉臉盆往后撤的時候，男生跑了過來。

奇怪的是，他的第一反應(yīng)并不是關(guān)水龍頭，而是伸手去端我已經(jīng)要端不住的臉盆。我結(jié)結(jié)巴巴地說：“幫忙，幫忙……關(guān)……關(guān)……關(guān)水龍頭！”他“哦哦哦”地點頭，卻跟我一樣陷入了雙手端盆沒空手去關(guān)水龍頭的窘態(tài)。我們忽然相視一望，哈哈地笑了起來，沒注意到水已經(jīng)嘩啦啦從盆里溢出來……我忘記了到底是誰騰出手去關(guān)上的水龍頭，也忘記了到底是誰，把一盆水送到了三樓的教室。

第二件事，是冬日的一次月考。日光在冬日逃散得太早，等最后一場考完，暮色已經(jīng)快要被黑暗全部遮蓋。我看著打開燈的教室，望著暗沉的窗外，開始擔心和害怕。在老師收試卷的時候，忍不住地使勁眨眼和揉眼，希望一會兒下樓，我能看得清路，不要摔倒。

鈴聲一響，很快大家就作鳥獸散，消失在教室里?？荚囎辉谧詈笠慌诺奈?，站到樓梯口，發(fā)現(xiàn)更可怕的事情是，樓梯里的燈還沒有打開。我像個半瞎的人一樣，扶著樓梯欄桿，膽戰(zhàn)心驚地不敢往下走，只能暗暗鼓勵自己。在我抬腳的那個瞬間，我好像模糊地看到了個男生，從我身邊飛快地閃過。可是，我的腳步還沒有落下，只在幾秒之后，那個高瘦的背影就閃回來，咔噠咔噠，把三樓往下的每一層樓梯燈，依次地打開了。

然后，腳步聲消失在了冬天深深的夜色里。

第三件事，高二每個出成績的日子，理科的拖后腿就明顯地展現(xiàn)出來。我自己不甘心，還是沒辦法做到優(yōu)秀，一個人對著化學試卷，低著頭，控制不住眼淚嘩啦啦地流。

那節(jié)化學課，老師講到二氧化碳，配圖配了一張雪碧和可樂。他輕輕地拽了我一下，用眼神示意我抬頭看老師，我慌忙擦掉眼淚掩飾自己，然后抬頭，他側(cè)著身子靠近我，低聲輕輕地問：“二氧化碳，你比較喜歡喝可樂還是雪碧？”我隨意地答了一句：“可樂吧?！?/p>

午休回來，看到桌子上有一罐可樂。他在座位上，撓著頭解釋說：“希望你……百事……百事可樂啊?！?/p>

現(xiàn)在，想起那一刻，心里還是像被搖晃后打開的罐裝可樂，開心得冒泡，冒到一直溢滿藍色的瓶身。

第四件事是在分科的前一天，我困到在課桌上睡著。因為剛剛被體育老師科普，睡覺不要趴在課桌上，尤其不要長時間保持一個姿勢，否則容易導致面癱，于是我在睡夢中不斷地變換著睡姿和側(cè)頭的角度，最后在我臉朝向右側(cè)醒來的時候，發(fā)現(xiàn)他臉朝向左側(cè)，正在熟睡。

第一次這么近距離看到他，長長的睫毛，挺拔的鼻梁，青澀的嘴角胡楂，側(cè)頭睡在那里，安靜得像個三歲的小孩兒。我看傻了眼。不知過了多久，他睜開眼睛醒來，我被嚇到了，但我并沒有躲閃。安靜地對視片刻，是我非常認真的聲音在告別，我說：“我馬上要去讀文科了，祝你以后天天開心?！?/p>

側(cè)著頭的他抿嘴一笑，眨著眼睛說：“嗯，你也是?！?/p>

是枝裕和有一部叫《步履不?！返碾娪?，后來出版了同名書。我在這個夏季，花了一個下午就看完了。書里說：這一天發(fā)生的這些連事件都稱不上的小事，直到現(xiàn)在我都記憶猶新。

想來我也如此。

（徐珍摘自《文苑》）