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科學(xué)新聞的新聞價值芻議

2018-05-21 16:41郝小書
科技傳播 2018年8期
關(guān)鍵詞:科學(xué)傳播新聞價值

郝小書

摘 要 科學(xué)傳播發(fā)展的階段變化對科學(xué)新聞提出新的要求。新聞價值是科學(xué)新聞的重要屬性,對其的研究應(yīng)當(dāng)?shù)玫街匾?。目前學(xué)術(shù)界對科學(xué)新聞的新聞價值研究稀缺且研究中存在概念的混淆、錯誤理解和套用等問題,文章嘗試對其給出符合科學(xué)傳播和新聞學(xué)科特點的定義。

關(guān)鍵詞 科學(xué)傳播;科學(xué)新聞;新聞價值

中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 1674-6708(2018)209-0031-02

科學(xué)新聞的新聞價值應(yīng)當(dāng)符合科學(xué)傳播的要求并契合新聞價值的概念。目前對科學(xué)新聞的新聞價值的研究沒有達到這一要求。

1 科學(xué)傳播發(fā)展對科學(xué)新聞提出的要求

何謂科學(xué)傳播?翟杰全給出的定義為:“科學(xué)傳播是指科技知識信息通過跨越時空的擴散而使不同個體之間實現(xiàn)知識共享的過程。”①我國的科學(xué)傳播事業(yè)經(jīng)過發(fā)展,目前正向“有反思的科學(xué)傳播”階段邁進,它站立于公民立場,呈現(xiàn)出傳播者與受眾的平等化,傳播內(nèi)容的非科學(xué)主義,重視科學(xué)精神勝于具體知識等特點。

這對科學(xué)新聞提出了許多嚴峻的要求。

首先,在我國公民科學(xué)素質(zhì)整體水平仍然較低的情況下,仍需大規(guī)模的知識傳播。

其次,近年來普通民眾對“轉(zhuǎn)基因作物”“PX工程”等科學(xué)風(fēng)險和不確定的問題的信息需求激增,科學(xué)新聞不僅需要傳遞大量客觀的專業(yè)且表達淺顯的科學(xué)知識,還要表達科學(xué)的社會影響與社會功能等人文色彩意見。

再次,前兩條要求分別具有科學(xué)主義與非科學(xué)主義立場的特點,科學(xué)新聞的傳播必須意識到這兩條要求中存在的矛盾,以及其作用的相互抵消。

要滿足這些艱巨的要求,必須對科學(xué)新聞進行嚴肅和革命性的學(xué)術(shù)探討。新聞價值是新聞最重要的屬性,是新聞從業(yè)者在新聞選題、新聞選材時最重視的要素。因而對科學(xué)新聞的新聞價值的研究與實踐意義重大。

2 對科學(xué)新聞的新聞價值研究現(xiàn)狀

目前關(guān)于科學(xué)新聞的新聞價值研究數(shù)量稀少,且業(yè)界背景的研究者所占比例遠高于學(xué)界。這造成了目前對科學(xué)新聞的新聞價值研究以個人經(jīng)驗總結(jié)為主、學(xué)術(shù)錯誤泛濫、缺乏系統(tǒng)理論的現(xiàn)狀。已有研究中較為普遍的問題如下。

2.1 將新聞策劃等同于新聞價值

新聞策劃與新聞價值有本質(zhì)區(qū)別。新聞策劃指的是新聞從業(yè)者對媒介產(chǎn)品生產(chǎn)的決策與設(shè)計,是對事實信息進行加工的操作方法和技巧,這一概念屬于應(yīng)用新聞學(xué)的研究領(lǐng)域;新聞價值是新聞傳播者在進行新聞選擇時遵循的價值取向,研究的是“選擇何種信息進行加工”,屬于理論新聞學(xué)的研究范疇。

許多文獻在討論科學(xué)新聞的新聞價值時,提出了將科學(xué)新聞“形象化”“故事化”“生活化”“通俗化”“增加人文要素”等要求,這些要求不是對現(xiàn)實中的事實、現(xiàn)象進行選擇的過程,而是對已有事實進行加工、使其更容易為受眾接受的方法和技巧。不屬于新聞價值的研究領(lǐng)域,而屬于新聞策劃研究的范疇。

科學(xué)新聞的新聞價值,應(yīng)當(dāng)討論如何對現(xiàn)實中的科學(xué)事實信息進行取材從而進行科學(xué)新聞報道的問題,不應(yīng)討論如何加工科學(xué)信息材料的問題。

2.2 否認新聞價值的客觀性

新聞價值的研究主體是構(gòu)成新聞的客觀事實信息,新聞價值是事實信息本身所具有的特性和素質(zhì),固有、客觀、不為人的主觀因素影響而發(fā)生增加或減少。從唯物主義觀點出發(fā),事實信息本身是客觀的,那么作為客觀存在的物質(zhì)的性質(zhì)即新聞價值也是客觀存在的。

而在對科學(xué)新聞的新聞價值探討的許多文獻中都出現(xiàn)了“使新聞價值倍增”“提高新聞價值”等說法。這樣的說法否認了新聞價值不會以人的意志為轉(zhuǎn)移,某一科學(xué)事實信息的新聞價值大小是客觀的、自帶的,無法“提高”與“倍增”的客觀性。試圖“增加科學(xué)新聞的新聞價值”是錯誤的研究思路,會誤導(dǎo)了對科學(xué)新聞的新聞價值研究。

2.3 直接套用“新聞價值”研究“科學(xué)新聞的新聞價值”

許多文獻完全套用“新聞價值”對“科學(xué)新聞的新聞價值”進行分析,例如將科學(xué)新聞的價值要素歸納為:“第一”“適用”“奇異”“有益”“危害”,或是“新鮮性”“重要性”“接近性”等??茖W(xué)在此變成了一個“修飾詞”,將“科學(xué)”換成“藝術(shù)”“體育”“經(jīng)濟”,這些關(guān)于新聞價值的判斷也是完全適用的。

既然是分析“科學(xué)新聞的新聞價值”,無論如何不應(yīng)當(dāng)脫離“科學(xué)傳播”的研究角度,不應(yīng)當(dāng)忽視“科學(xué)新聞”自身的性質(zhì)和特點。“科學(xué)傳播作為一種廣義的教育活動”,有著不同于“大眾傳播”的性質(zhì)和目的,“科學(xué)事實信息”與普通的新聞信息對于受眾也具有不盡相同的意義。科學(xué)新聞的新聞價值與新聞價值是交叉關(guān)系,而非后者包含前者的關(guān)系。將科學(xué)新聞的新聞價值等同于新聞價值在某一新聞領(lǐng)域的套用忽視了科學(xué)新聞自身的特點,違背了科學(xué)傳播的要求。

3 對科學(xué)新聞新聞價值定義的討論

現(xiàn)有關(guān)于“新聞價值”的定義可以分為兩類,一類是以新聞事實為主體,認為新聞價值是新聞事實自有的引起人類興趣的特性;一類以人為主體,認為新聞價值是新聞事實滿足受眾需求的效應(yīng)和功能。

第一類新聞價值的定義起源于19世紀30年代西方報刊由政黨報刊向商業(yè)化大眾化報刊進行過渡的時期。它認為只要能夠吸引更多的人對新聞產(chǎn)品產(chǎn)生興趣,并進行對新聞產(chǎn)品的消費,使媒體獲得盈利,新聞價值就得到了體現(xiàn)。在這種歷史背景下,報刊的新聞價值是以“受眾的多少”為衡量依據(jù)的,至于新聞產(chǎn)品究竟會對讀者造成什么影響,并不是這種新聞價值理念關(guān)注的內(nèi)容。

但科學(xué)新聞不應(yīng)等同于一般的商業(yè)新聞和“黃色新聞”,科學(xué)新聞是科學(xué)傳播活動的產(chǎn)品。翟志全認為,“科學(xué)傳播是一種廣義的教育活動?!雹诩热皇墙逃顒樱某晒εc否就不單單能拿“受眾的多少”來衡量,而是還要關(guān)注教育的“影響和效果”,即受眾從這些科學(xué)新聞中獲得的真正的科學(xué)方面的收益。相較于第一類起源于報刊商業(yè)化時期,以“受眾數(shù)量”衡量新聞價值的定義,第二類定義更側(cè)重于新聞價值在滿足受眾需要、實現(xiàn)社會功能、對受眾的認知和觀念產(chǎn)生影響,對受眾產(chǎn)生教育效果等方面所表現(xiàn)出的效用和意義,所以它定義更符合科學(xué)傳播的要求和特點。

結(jié)合科學(xué)傳播的相關(guān)理論進行分析。劉華杰認為:“科學(xué)傳播的直接目的是提高公眾科學(xué)素養(yǎng)?!雹劭茖W(xué)素養(yǎng)的提高不僅意味著公民所擁有的科學(xué)知識的數(shù)量、深度、學(xué)科的增加,并有助于公民對科學(xué)事件產(chǎn)生價值判斷,真正達成“有反思的科學(xué)傳播”所憧憬的公民知情、平等與科學(xué)的去威權(quán)化。所以,科學(xué)新聞在滿足公眾科學(xué)素養(yǎng)提高的需求方面所表現(xiàn)出的效用和意義可以作為科學(xué)新聞的新聞價值的定義的重要內(nèi)容。

因而,科學(xué)新聞的新聞價值,應(yīng)當(dāng)是指新近或正在發(fā)生的科學(xué)事實信息,在傳播過程中提高公眾科學(xué)素養(yǎng)和滿足公眾科學(xué)需求方面所表現(xiàn)出的效用和意義。這一定義的核心在于,它在承認科學(xué)新聞具有與一般新聞共通的“新近發(fā)生”“事實信息”等新聞價值的判斷標準上,更強調(diào)了作為一種科學(xué)傳播活動,科學(xué)新聞要從提高公眾科學(xué)素養(yǎng)和滿足公眾科學(xué)需求兩方面出發(fā)來對自身進行把握。

注釋

①翟志全,對科學(xué)傳播概念的若干分析[J],北京理工大學(xué)學(xué)報,2002,8:87.

②翟志全,科學(xué)傳播學(xué)[J].科學(xué)學(xué)研究,1986,3:9.

③劉華杰,整合兩大傳統(tǒng) 兼談我們所理解的科學(xué)傳播[J],南京社會科學(xué),2002,10:19.

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