●裴濟民供稿

溫披玉尺春千錦；

清澈冰壺月一鉤。

這是保存至今的建于乾隆十年（1745年）的山西省聞喜縣東顏村裴氏翰林院學(xué)士舊宅門聯(lián)。

溫披：溫，溫習(xí)，如溫書。披，劈開，披露。引申為翻閱。如披覽，披閱。溫披，在這里是指讀書學(xué)習(xí)，就是說要刻苦努力勤奮學(xué)習(xí)。

玉尺，舊時選拔人才，評價詩文的標準，典出李白的 《上清寶鼎》詩：“仙人持玉尺，度君多少才。玉尺不可盡，君才無休時?！惫视癯呤侵冈趯W(xué)習(xí)上，要高標準，嚴要求。玉尺不可盡，知識無止境，君才無休時，學(xué)習(xí)永不止。如能溫披力學(xué)，前途無量，必定像春天的花園般，千花競放，滿園錦繡。諸葛亮《誡子書》“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”，都是在強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，孔子的“學(xué)而優(yōu)則仕”，更是這種思想的最本質(zhì)的表露?？傊下?lián)是指學(xué)習(xí)成才，取得錦繡前程。

清澈：澈亮，透明。

冰壺，即冰心玉壺，取自王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》詩：寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。冰心，來比喻心地純潔。玉壺，來比喻自身潔白無瑕。

上下聯(lián)不僅包含了祖輩對子孫的殷切期望，也是祖輩自身對為人處世，安身立業(yè)成功經(jīng)驗的高度凝練，并且傳示后人。