拾依

當(dāng)現(xiàn)代人爭(zhēng)先恐后地培養(yǎng)自控力、專注力時(shí)，經(jīng)濟(jì)學(xué)家蒂姆·哈福德扔出了一套新的理論，而且頗有說服力。他最近出版的《混亂》一書，又是一本博得全球眼球的“顛覆之作”。不知道從何時(shí)開始，提高工作效率，發(fā)展創(chuàng)造力，追逐“整潔有序”成了所有人都孜孜以求的事情。

然而《混亂》毫不客氣地告訴我們：拉倒吧，那些越是不愛循規(guī)蹈矩，喜歡擁抱混亂，甚至制造混亂的人，往往才是更有創(chuàng)造力的。而且，這些都是能用科學(xué)研究案例來證明的哦。

蒂姆·哈福德在書中提到了心理學(xué)家謝利·卡爾森針對(duì)哈佛大學(xué)學(xué)生做的一項(xiàng)研究。研究者選了一群學(xué)生來做“排除干擾能力測(cè)試”，讓他們待在嘈雜的餐廳里，專心地進(jìn)行眼前的對(duì)話，找出對(duì)你重要的信息。有些學(xué)生的抗干擾能力很差，旁邊一有風(fēng)吹草動(dòng)，會(huì)立刻分心；而有些人則相反，他們可以全然不受任何外界因素的影響，準(zhǔn)確無誤地復(fù)述出對(duì)話中的關(guān)鍵信息。

在許多人看來，后面這種人顯然是更具有成功潛質(zhì)的。然而卡爾森卻發(fā)現(xiàn)，易受干擾的學(xué)生的創(chuàng)造力其實(shí)更強(qiáng)。里面有些人非常有才華，有的發(fā)表過小說，有的寫的劇本即將上演。在25個(gè)擁有各項(xiàng)成就的學(xué)生中，22個(gè)的抗干擾能力都是比較差的。

這說明了什么呢？在蒂姆·哈福德看來，與人們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的“刻意練習(xí)”“意志力”“專注力”相比，運(yùn)氣+靈感其實(shí)對(duì)于創(chuàng)造力是更為關(guān)鍵的。

科幻作家阿西莫夫就是一個(gè)很好的例子。他每次寫小說寫不下去時(shí)，就會(huì)一個(gè)人跑到電影院，隨便看幾場(chǎng)電影，而新靈感往往就在看完電影后出現(xiàn)了。

說到這里，我們也許應(yīng)該分析一下，傳統(tǒng)上我們認(rèn)為的成功特質(zhì)到底是怎樣的。專注，每次只做一件事情；自控，該做什么事情時(shí)，能立刻去做；執(zhí)行力，是指做事有明確的目標(biāo)和進(jìn)度；極簡(jiǎn)力，把精力集中在最重要的事情上，排除其他干擾……

我們相信，如果一個(gè)人能做到以上這些，他的工作能力肯定會(huì)超過絕大部分人。而且我們也不再為天賦所困擾，反正勤能補(bǔ)拙，一萬(wàn)小時(shí)的練習(xí)積累下來，就能有所成就。

1958年，加州大學(xué)洛杉磯分校的心理學(xué)家伯尼斯·艾杜生展開一項(xiàng)長(zhǎng)期研究，追了40位正處于職業(yè)中期的科學(xué)家。在之后的20多年中，研究者對(duì)他們進(jìn)行了定期采訪和心理測(cè)試，并收集他們發(fā)表的作品。研究對(duì)象中，有四位獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，另外兩位被譽(yù)為諾貝爾獎(jiǎng)的有力競(jìng)爭(zhēng)者，還有些科學(xué)家進(jìn)入了美國(guó)國(guó)家科學(xué)院。而其他科學(xué)家，發(fā)展卻十分黯淡。

1993年，艾杜生教授去世幾年后，她的同事發(fā)表了對(duì)這項(xiàng)研究的分析。試圖探討為何有些科學(xué)家不斷取得成就，有些卻如曇花一現(xiàn)？他們最后發(fā)現(xiàn)，頂級(jí)的科學(xué)家，往往是不斷切換研究課題的，他們?cè)谧钕劝l(fā)表的100篇論文中，平均已經(jīng)切換了43次研究課題。也就是說，他們?nèi)绻氩粩喃@得重要的成就，就得不斷探索新的領(lǐng)域。

總而言之，哈福德提醒人們，強(qiáng)調(diào)整潔有序的背后，其實(shí)是循規(guī)蹈矩，是把人機(jī)械化。而混亂的背后則是自由獨(dú)立，讓人更像人。身處這個(gè)充滿機(jī)械化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)則化的現(xiàn)代世界之中，你選擇了怎樣的生活方式，其實(shí)就決定了你會(huì)成為什么樣的人。