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《零零后》拍攝者張同道:孩子的世界或許你不懂

2018-06-01 11:43:24穎子
現(xiàn)代家長(zhǎng) 2018年5期
關(guān)鍵詞:同道紀(jì)錄片兒子

穎子

2017年9月,紀(jì)錄片《零零后》開始在中央電視臺(tái)9套播出。

這部紀(jì)錄片的導(dǎo)演是北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師張同道。10年前,張同道選擇北京昌平區(qū)一所幼兒園里一群“00后”孩子作為拍攝對(duì)象,從幼兒園到小學(xué)再到中學(xué),從學(xué)校到家里再到公園、廣場(chǎng),10年間攝像頭不間斷地記錄著孩子們的成長(zhǎng)。紀(jì)錄片播出后,豆瓣評(píng)分高達(dá)8.7分,被觀眾評(píng)價(jià)為“一部有溫度的、值得天下父母都去看”的紀(jì)錄片。在此之前,張同道在兒子眼里是個(gè)專制的父親,他有著所有家長(zhǎng)都有的通病,也有著和他們一樣的口頭禪——我是為你好。可孩子的世界,家長(zhǎng)們真的懂嗎?張同道以他的經(jīng)歷和作品告訴我們:不一定!

父子為何不合拍?他想找尋答案

張同道1965年出生,北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,也是知名的紀(jì)錄片學(xué)者和制片人。工作中他一絲不茍,生活中他有一顆童心,特別喜歡孩子。每每在小區(qū)里看到孩子,他都會(huì)逗弄幾下。2002年,兒子毛毛出生,張同道做了父親。和天底下所有父母一樣,他對(duì)兒子的未來充滿期望,也設(shè)想了無數(shù)種可能。他希望對(duì)于兒子來說他是個(gè)朋友,而不是所謂的“嚴(yán)父”。

可是,兒子的舉動(dòng)總是和他的想象背道而馳,小小年紀(jì)卻總有一些稀奇古怪的想法。有時(shí)張同道教育兒子,會(huì)被兒子毫不留情地質(zhì)問:“爸爸,為什么我們孩子都要聽大人的?”跟其他幼兒園家長(zhǎng)們聊起這個(gè)話題,幾乎每個(gè)家長(zhǎng)都有一肚子話:“現(xiàn)在的孩子主意可大了,都有自己的想法,有時(shí)候都能辯得你無話可說?!薄爸饕獯罅恕笔菑埻雷畛钠渌议L(zhǎng)口中聽到的話,在他看來,像兒子一樣的“00后”,有著良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,接觸的東西多,視野寬,想法自然就多,不像他們小時(shí)候,什么都聽父母的,父母說一不二。

兒子5歲的一天,張同道打水給他洗腳。兒子試了試水溫,嘟著嘴說:“爸爸,水好燙?!睆埻烙檬衷嚵嗽嚕f:“不燙呀,你是不是不想洗腳故意說水燙?”兒子看著他,很委屈,說:“你覺得不燙,可我覺得燙?!睆埻乐荒芡_盆里兌了一些涼水。

雖然只是一件小事,可張同道卻一直在想,為什么他和孩子的感覺差別那么大?事后有醫(yī)生朋友告訴他:“孩子小,對(duì)外界的刺激更加敏感,有時(shí)候?qū)δ銇碚f并不燙的水,可能會(huì)燙傷孩子。”張同道聽了恍然大悟,他突然覺得有點(diǎn)愧對(duì)兒子:為什么不能站在孩子的角度去想想呢?晚上接兒子回家的路上,張同道跟兒子聊起此事,兒子像個(gè)小大人一般笑道:“沒關(guān)系,我早就習(xí)慣了。其實(shí)很多時(shí)候我的想法都跟你們不一樣,可我不敢說,不然你們又要發(fā)火?!睆埻涝俅胃械秸痼@——從什么時(shí)候開始,兒子連自己的想法都不敢表達(dá)了?

到家后,張同道依然沉浸在思緒中:作為父親他究竟該如何去理解兒子?如何才能成為一個(gè)好父親?天下父母又該如何站在孩子的角度看這個(gè)世界?拍過多部紀(jì)錄片的他,突然有了一個(gè)想法:拍一部關(guān)于“00后”孩子的紀(jì)錄片??墒?,拍孩子跟拍一般的紀(jì)錄片可不一樣,孩子好動(dòng),大多不愿意配合。再說,如果只是拍孩子的生活瑣事,而沒有內(nèi)涵,拍出來也沒什么意義。

一天,張同道和同事去飯店吃飯,鄰座坐著一對(duì)母女。母親怒氣沖沖地指責(zé)女兒:“你天天就喜歡看小說,看小說能提高你的成績(jī)嗎?看小說能幫你考上重點(diǎn)中學(xué)嗎?”女兒辯解道:“看小說能幫我提高寫作水平,最近我的作文水平提高了很多。再說我就是休息的時(shí)候看看,不影響學(xué)習(xí)。”母親不信:“我都沒聽說過看小說還能提高成績(jī)的,騙鬼呢你。”女兒急了:“我們班很多同學(xué)閑暇時(shí)都會(huì)看小說,我們語文老師也鼓勵(lì)大家多看書,包括好的小說,要是不信你跟我去學(xué)校問問?!蹦赣H不愿再聽下去,催促道:“算了,不說了,快吃快吃,吃完回去寫作業(yè)?!睆埻缆犞犞睦锞陀悬c(diǎn)堵,如果這位媽媽真如孩子所說,跟著去學(xué)校問問,了解一下女兒的作文水平,也許會(huì)改變看法。

想著想著,張同道突然有了主意:就把拍紀(jì)錄片的地點(diǎn)定在幼兒園,因?yàn)橛變簣@的孩子多,每個(gè)家長(zhǎng)的教育方式不一樣,孩子也肯定有不一樣的表現(xiàn)。通過孩子直接的展現(xiàn),讓父母自己去思考相關(guān)的家教問題。當(dāng)然,一旦開拍就是一個(gè)長(zhǎng)久的計(jì)劃,因?yàn)楹⒆拥南敕阒挥型ㄟ^長(zhǎng)時(shí)間的觀察才能有所體會(huì),短期的跟蹤拍攝表現(xiàn)不出什么。

經(jīng)過溝通和協(xié)商,征得家長(zhǎng)們同意后,張同道終于定好了拍攝地點(diǎn),位于北京市昌平區(qū)的“芭學(xué)園”。

鏡頭對(duì)準(zhǔn)孩子,才知他們獨(dú)一無二

進(jìn)入芭學(xué)園后,學(xué)校的大李老師給孩子們介紹了張同道及他的團(tuán)隊(duì)成員,說:“這幾位叔叔阿姨是來陪你們一起玩的?!蓖瑯?,老師也介紹了孩子們:錫坤比較調(diào)皮、劉嘉陽是小學(xué)霸,還有某某比較獨(dú)立……每個(gè)孩子都各有特色。這些都是張同道樂意看到的,因?yàn)椴煌慕逃绞脚囵B(yǎng)出不同的孩子,孩子呈現(xiàn)出的狀態(tài)其實(shí)也映射了父母的教育。

為了不放過任何一個(gè)好的鏡頭,攝影師和一個(gè)錄音師全天陪伴在孩子左右。怕引起孩子們的反感,張同道努力和孩子們玩成一片。他覺得,孩子們都特別可愛,調(diào)皮搗蛋的小舉動(dòng)都萌萌噠?;厝ジ拮恿钠疬@事,兒子在一旁聽了有些不滿地說:“爸爸,為什么別人做這些事你就覺得可愛好玩,我要是做你就會(huì)生氣呢?”妻子說兒子是吃醋了,可張同道不這么認(rèn)為,因?yàn)樽屑?xì)一想的確如兒子所言。打個(gè)最簡(jiǎn)單的比方,有時(shí)候看見別人家的孩子在泥坑里玩,你會(huì)覺得孩子天真爛漫,可要是換作自己的孩子一身泥巴,做到不發(fā)火的父母可能沒幾個(gè)。張同道摸摸兒子的頭歉意地說:“以后爸爸盡量不發(fā)脾氣?!?/p>

拍攝時(shí),張同道發(fā)現(xiàn)錫坤雖然是班里最小的孩子,但平時(shí)最活躍。相比于其他人,他的腦子里總有各種稀奇古怪的想法。這些想法有時(shí)會(huì)超出大人的想象,就像是浩瀚宇宙中的星星,讓人目不暇接。每天放學(xué)后,錫坤身上總是臟兮兮的,可他媽媽從不責(zé)怪他。這讓張同道很好奇,究竟什么樣的環(huán)境造就出想象力如此豐富的孩子?他決定跟著錫坤去他家看看。在路上,錫坤媽媽告訴張同道,從孩子出生后她就告訴自己,孩子就是孩子,他有他的世界,作為母親,她絕對(duì)不把自己的想法強(qiáng)加于他。而錫坤的調(diào)皮搗蛋,在她看來都是對(duì)外界的一種探索,他因?yàn)椴欢畔肴ヅ靼?,而不是所謂的“惹禍”。

到家后,錫坤就鉆進(jìn)了自己房間。房間里到處都是他平時(shí)做實(shí)驗(yàn)用的玩具,亂七八糟地放在一邊。媽媽笑著說:“這是孩子的私人空間,平時(shí)他都是自己收拾,有時(shí)候我們幫著理一理,他都會(huì)叫著說‘媽媽你不要?jiǎng)?,你?dòng)了下次我就不知道放在哪兒了?!闭f這話的時(shí)候,錫坤媽媽一臉笑意,似乎面對(duì)的不是一個(gè)熊孩子,而是一個(gè)小小發(fā)明家。

玩著玩著,錫坤告訴媽媽,他想做一個(gè)關(guān)于火的實(shí)驗(yàn),他一直不明白火是怎么來的,火為什么能燒東西。如此危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn),張同道以為媽媽不會(huì)允許,沒想到錫坤媽媽卻說:“媽媽同意你做,但是火很危險(xiǎn),你得注意安全?!敝?,媽媽把錫坤帶到了一片比較開闊的空地上,跟他說了火為什么有熱量,哪些東西摩擦可以產(chǎn)生火,甚至說了遠(yuǎn)古時(shí)代鉆木取火的故事。錫坤一邊聽一邊自己摸索,玩了半天才頗有“心得”地說:“媽媽,你看火能燒著紙,但不能燒著鐵。應(yīng)該是比較輕的東西才能點(diǎn)著。”媽媽說:“這只是其中一點(diǎn),更多的東西你可以自己思考?!睆埻揽戳苏麄€(gè)過程,受益匪淺,心想難怪錫坤總那么快樂,那是因?yàn)樗梢宰鋈魏巫约合胱龅氖?。錫坤媽媽也告訴他:“大人總以為自己很了解孩子,其實(shí)不然。比如你眼前是一朵花,也許你看到的只是一朵花,但孩子會(huì)想象這朵花像什么,從哪兒來,和蜜蜂是不是朋友,等等。你說是大人聰明還是孩子聰明?”張同道點(diǎn)頭表示贊同。

和錫坤不同的是,女孩依依是班里最沉默的小朋友。大李老師總是鼓勵(lì)她:“依依,你為什么要一個(gè)人玩呀?你可以找朋友一起玩,有些東西分享了才會(huì)快樂?!贝罄罾蠋熀軗?dān)心她單獨(dú)玩慣了會(huì)不適應(yīng)集體生活,對(duì)心智發(fā)展不利。

很快,幼兒園來了新朋友有有,一個(gè)很安靜的小男孩。或許是性格相似,有有很親近依依,什么事都要和她一起做,因此兩人經(jīng)常很安靜地一起做手工。張同道曾問依依:“難道你不喜歡和大家一起玩嗎?”依依搖頭:“我喜歡和大家一起玩,我也喜歡一個(gè)人玩。如果一個(gè)人玩得沒勁,我就去找朋友。和朋友玩累了,我就一個(gè)人玩。不愛說話不代表我就是一個(gè)孤獨(dú)的小孩?!边@番回答讓張同道一時(shí)不知如何接話,他更為孩子的用詞點(diǎn)贊,依依原來并非我們以為的那么笨,她的小腦袋瓜里想的永遠(yuǎn)是我們不知道的。面對(duì)喧囂浮躁的世界,她是那么安靜,連吃飯都那么優(yōu)雅,而且淡定地沉浸在自我的世界里,不會(huì)因?yàn)樽约郝司途o張著急。

后來依依上了小學(xué),回頭再看以她的幼兒園生活為題材拍攝的《依依的世界》,她對(duì)媽媽說:“真的佩服小時(shí)候的自己,一個(gè)人也可以自得其樂,反而長(zhǎng)大了身邊沒有同學(xué)陪著總覺得心里沒有著落?!?/p>

兩年后,錫坤他們也順利升入小學(xué),幼兒園的拍攝告一段落。負(fù)責(zé)小學(xué)階段的執(zhí)行總導(dǎo)演喻溟早已投入緊張的籌備工作當(dāng)中,從人員調(diào)配到與學(xué)校的對(duì)接,還有和各個(gè)導(dǎo)演的磨合等工作都在同步推進(jìn)。

小學(xué)和幼兒園不同,孩子們?nèi)チ瞬煌膶W(xué)校,有的甚至出國(guó)了,這就有龐雜的事務(wù)需要協(xié)調(diào)。不過好在這些孩子、家長(zhǎng)和他們都有了感情,大家都很配合。

張同道還記得,一個(gè)在幼兒園階段跟進(jìn)還不錯(cuò)的孩子,上小學(xué)后因?yàn)樽晕乙庾R(shí)增強(qiáng),再次面對(duì)鏡頭時(shí)顯得很不自然,甚至有些茫然不知所措。沒辦法,為了尊重孩子,只能放棄對(duì)他的拍攝??勺審埻罌]有想到的是,過了幾個(gè)月,這個(gè)孩子給他們寫了一封信,表達(dá)了自己還想繼續(xù)被拍攝的意愿,還說很想念和他們?cè)谝黄鸬娜兆印埻罌Q定和導(dǎo)演喻溟一起去看看。

再次見到導(dǎo)演,孩子顯得格外開心?!坝麂榻憬悖液孟肽銈?。”喻溟摸了摸孩子的頭說:“你看,我們這不是來了嘛。來,我們?cè)僭囋?,就像幼兒園時(shí)一樣,你玩你的吃你的不要管鏡頭,我們沒有劇本你隨意發(fā)揮,只要你放輕松了就一定可以的?!碑?dāng)攝像機(jī)開始錄像,孩子一開始坐在書桌前寫作業(yè)還很自然,幾分鐘后卻又變得焦躁不安起來。喻溟立即變換策略,讓孩子坐在沙發(fā)上,她跟孩子隨意地聊著天,不知不覺中,攝像師開始錄制。但是當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)被錄以后,仍無法克服對(duì)鏡頭的抵觸感。最終,喻溟只能尊重孩子的感受,放棄了他一年級(jí)往后的拍攝。

忠告所有家長(zhǎng):不要讓愛成為傷害

之后,毛毛聽父親說起這事,十分理解:“‘00后的孩子其實(shí)都很注重隱私權(quán),很少有人愿意把自己全天24小時(shí)暴露在攝像頭下。就像我要求你們進(jìn)我房間敲門一樣,這也是我的隱私權(quán)?!睆埻傈c(diǎn)頭:“行,老爸明白了,下次我們注意?!甭牥职诌@么說,毛毛難以置信地看著他說:“爸,你變了,變得我都快不認(rèn)識(shí)了?!薄澳鞘亲兒昧诉€是變壞了?”張同道問兒子。兒子說:“變好了,變得更像我的朋友了,希望你以后再接再厲,繼續(xù)和我做朋友。”

從孩子上幼兒園到小學(xué)畢業(yè),這部紀(jì)錄片,張同道一直拍攝了十年,也跟了這些孩子十年。隨著孩子們慢慢長(zhǎng)大,除了學(xué)習(xí)之外,他們的情感也是張同道十分關(guān)注的。

萌萌是讓張同道印象很深的一個(gè)孩子。上幼兒園的時(shí)候,她幾乎每天早上去幼兒園都揪著爸爸的手不愿松開,哭著鬧著要跟爸爸一起回家。而爸爸每天送孩子時(shí)也都依依不舍,放學(xué)的時(shí)候恨不得第一個(gè)沖進(jìn)去摟住自己的寶貝女兒。從幼兒園到小學(xué)甚至到初一,萌萌慢慢改變。還記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,萌萌提出了三個(gè)愿望:擁有無盡的糖果、天堂、自由的翅膀。那時(shí)的她快樂得像只小鳥,是父母的貼心小棉襖??墒请S著妹妹的降生,萌萌開始感到失落。但她的這種失落沒有引起父母的重視,原本的三口之家因?yàn)樘砹嗣妹?,平衡被打破。萌萌不再尋求媽媽的擁抱,也拒絕爸爸接送,和妹妹也很少有情感交流??墒窃趯W(xué)校里,她依然是那個(gè)熱情洋溢的天真少女。就像萌萌常說的那樣,若時(shí)光能夠倒流,她希望父母在她很小的時(shí)候就生下妹妹,那樣她會(huì)陪著妹妹一起長(zhǎng)大,而不是像現(xiàn)在這樣,與妹妹之間總感覺有跨不過去的鴻溝。

2017年9月,《零零后》在央視9套播出。紀(jì)錄片共分五集,分別是《愛的方程式》《時(shí)光若倒流》《依依的世界》《成長(zhǎng)單行道》《朋友這件事》。整部片子在觀眾中引起巨大反響,豆瓣評(píng)分高達(dá)8.7分。有觀眾看后這樣評(píng)價(jià):“從這里,很多父母都能看到自己的影子,同樣,你會(huì)學(xué)著去理解你的孩子。走進(jìn)孩子的世界也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),作為父母,很多時(shí)候你的愛卻成了傷害?!?/p>

2017年12月,張同道在接受采訪時(shí)坦言,目前他正在籌備下一部紀(jì)錄片,主角還是當(dāng)年芭學(xué)園的那些孩子。這次他將去關(guān)注孩子的情感和未來以及成長(zhǎng)過程中的種種煩惱。他說:“拍完這部片子,我和兒子真正成了朋友,這是我最大的收獲?,F(xiàn)在,我更愿意去尊重孩子的個(gè)性。可如今的教育大多是‘模式化的,每一個(gè)孩子都去上興趣班,學(xué)的東西也差不多,父母也都希望自己的孩子活潑外向,在學(xué)校受老師喜歡。可如果有一天,當(dāng)天下所有的孩子都變成一個(gè)樣,你還會(huì)喜歡他們嗎?”

【編輯:馮士軍】

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