萍萍

一

葉小清是個精力充沛的女生，她看到同學(xué)林梅子在市文藝匯演中以獨(dú)舞《棒棒》摘得冠軍后，若有所思地說：“早知道跳舞這么有出息，我當(dāng)初就不該放棄！”葉小清小時候也喜歡舞蹈，還在少年宮學(xué)過幾年。

躍躍欲試的葉小清真跟著林梅子去市里最大的舞蹈工作室報(bào)了名。林梅子就是那個工作室培養(yǎng)出來的學(xué)生，那兒的老師教得很用心。葉小清在跳舞方面有些功底，才半年時間她就跳得有模有樣了。

班上舉行晚會時，林梅子帶著葉小清給大家奉獻(xiàn)了一段民族舞。兩個女孩兒嬌俏的模樣特別美，一出場就獲得了熱烈的掌聲。舞蹈中，她們舉手投足十分靈動，特別是林梅子，她就像舞蹈的精靈。葉小清雖然跳得好，但和林梅子一比，高下立即分出。聽到大家高喊林梅子的名字，葉小清眼神黯淡，跳結(jié)束動作時她已經(jīng)心不在焉，草草比劃幾下，音樂還沒停就收起手腳。

“小清，剛剛你怎么了？”林梅子事后問她。

“大家都為你鼓掌，叫你的名字，我只是陪襯，太沒勁兒了！”葉小清直言不諱。林梅子有些不好意思，說：“你才學(xué)半年，而我已經(jīng)跳了幾年，如果你練習(xí)的時間再多一點(diǎn)兒，你肯定會比我強(qiáng)！”說完，她親昵地拉住葉小清的手。

葉小清聽了這些話，恢復(fù)了信心：“我一定會加油，我要追上你！”

二

校園書畫大賽開始時，葉小清又蠢蠢欲動。

她斷斷續(xù)續(xù)學(xué)過好幾年畫畫，但由于她的愛好特別多，她沒辦法靜下心來，心血來潮時會用心學(xué)一段時間，久了又覺得煩，轉(zhuǎn)而去學(xué)其他感興趣的東西。

葉小清認(rèn)真地構(gòu)思，畫了五幅畫稿交給美術(shù)老師。美術(shù)老師說，按規(guī)定每個學(xué)生只能交一幅自己認(rèn)為最好的作品。葉小清為難地說：“老師，這幾幅畫我感覺都挺好，難以取舍，要不您幫我挑選吧？”美術(shù)老師拒絕了，她說這樣對其他學(xué)生不公平，一定得自己挑選，這也是在考驗(yàn)學(xué)生的審美能力。

葉小清猶豫不決，擔(dān)心萬一畫稿選錯了，得不了獎。對于這次書畫大賽，她可是志在必得，要不她也不會一下子畫出五幅畫，讓自己左右為難。

“早知道，我用心畫好一幅就好了，省得煩惱?！比~小清喃喃自語。

實(shí)在做不了決定，她選擇用“隨機(jī)點(diǎn)數(shù)”的方式，點(diǎn)到哪幅交哪幅。交完畫稿，她長舒一口氣，如釋重負(fù)。

準(zhǔn)備書畫大賽這段時間，葉小清不再去舞蹈室練舞了。林梅子來邀她時，葉小清說：“我要先忙畫畫的事，沒心思跳舞，反正我再怎么練也跳得沒你好?！?/p>

聽到葉小清這樣說，林梅子也不知如何勸，只能悻悻離開。林梅子不清楚葉小清是怎么想的，說她不愛舞蹈吧，但她在練習(xí)跳舞時也挺能吃苦；說她愛跳舞吧，她又有點(diǎn)兒三分鐘熱度，學(xué)動作急于求成，但要學(xué)真本事，怎么可能不花心思、不下苦功呢？

林梅子雷打不動，每星期二、四、六放學(xué)后都會準(zhǔn)時去工作室跟老師學(xué)新的舞蹈動作，而基本功她更是每天堅(jiān)持練半小時。都說“臺上一分鐘，臺下十年功”，這是有道理的。林梅子想勸勸葉小清，但不知如何開口。

三

經(jīng)過近一個月的評選，書畫大賽的結(jié)果出來了。葉小清第一個跑去看，她太想知道結(jié)果了。在等待結(jié)果的過程中，她有過焦慮，也有過種種美好設(shè)想。

葉小清把獲獎名單看了一遍又一遍，始終沒看見自己的名字。葉小清的畫沒有獲獎，連獲獎人數(shù)眾多的鼓勵獎都沒得到，她決定去找美術(shù)老師問清楚。

“老師，我的畫哪里不好？為什么連鼓勵獎也沒有？”葉小清說著，眼眶濕潤了。美術(shù)老師快人快語：“你連基本功都沒練好，去看看那些獲獎作品，再對比一下自己的畫，你就可以找出問題?！?/p>

葉小清垂頭喪氣地離開，但美術(shù)老師的話她還是放在了心上。來到畫展室，看著一幅幅色彩明麗的水粉畫、素雅蒼勁的水墨畫……她似乎明白了。掛在墻上供大家欣賞的獲獎作品各有特點(diǎn)，頗見功底，確實(shí)比她的作品強(qiáng)，可她心里還是覺得委屈：至少給我一個鼓勵獎呀，我也是學(xué)過畫畫的！

走出畫展室，葉小清偶遇林梅子。她有些窘迫，倒是林梅子善解人意：“小清，工作室的老師都惦記著你呢，有空我們再一起去跳舞！”葉小清紅著臉答應(yīng)。她覺得自己確實(shí)喜歡跳舞，畫畫也喜歡，可不知為什么她哪樣都做不好。

班上一個女生的文章被某本校園文學(xué)雜志選用了，語文老師在班會課上宣布這件事時，同學(xué)們一個個贊嘆連連。那個女生的文章寫得確實(shí)棒，幾乎每次語文考試結(jié)束，語文老師都會把她的作文當(dāng)成范文念給大家聽。葉小清羨慕極了，她的作文也寫得不錯，她希望自己能夠像那個女生一樣，捧著厚厚的書，坐在光線柔和的樹蔭下，掩卷沉思……

四

葉小清有很多夢想，她希望站在舞臺上，像林梅子一樣成為大家矚目的舞蹈精靈，在掌聲和喝彩聲中收獲滿滿的自信；她也希望她的畫作被掛在畫展室供大家欣賞，大家都陶醉于她的美妙構(gòu)圖；她還希望她的文章能夠刊發(fā)在受學(xué)生歡迎的雜志上，聽到他們的贊美聲……

葉小清總是患得患失，她羨慕這個同學(xué)，佩服那個同學(xué)，見別人獲獎了就不服氣，覺得自己腦子不笨，無論做什么都可以成功——她學(xué)過“珠心算”，學(xué)過圍棋，也跟老師學(xué)過小提琴，練過一年羽毛球……

在舞蹈室練舞時，葉小清的狀態(tài)不好，她覺得自己念念不忘的還是畫畫。每次跳舞時，她總會不由自主地想到畫面的構(gòu)圖和顏色。見她注意力不集中，林梅子問她怎么了，葉小清猶豫了一陣，像是鼓起很大的勇氣說：“我好像還是更喜歡畫畫?！绷置纷铀尖馄?，對她說：“跟著自己的心走，我支持你！”

聽林梅子這樣說，葉小清松了一口氣。重新拾起畫筆，葉小清胸有成竹，但畫了一段時間后她又厭倦了。每天對著畫室的石膏像，她頭痛欲裂。想到坐在樹蔭下悠閑看書的那個女生，葉小清又萌生出“學(xué)寫作更好”的想法。

在葉小清做著“作家夢”、朝著寫作的方向前進(jìn)時，耳邊傳來林梅子在省舞蹈大賽中獲金獎的消息。

“林梅子太棒了！”一個男生滿臉崇拜地說。

大家都在為林梅子高興，葉小清卻禁不住淚光閃爍：我當(dāng)時怎么就退出了呢？老師也曾夸我有舞蹈天賦，如果我堅(jiān)持跳下去，獲獎的會不會是我？

葉小清一直沒弄明白一件事——青春裝不下太多心思，一個人如果不全力以赴地努力，無論做什么事都難以取得最后的成功。