陳芳

晨光點(diǎn)擊了夜的一角，靜默已久的密林舒展開來(lái)。滿眼綠色的生命歡悅地尖叫著，擁抱晨曦，擁抱新的一天。

我彳亍在小路上，仰頭撞見一剪陽(yáng)光。席卷天地的綠意中，我回首來(lái)路，發(fā)現(xiàn)竟也滿路芬芳。

采擷一點(diǎn)星綠

星輝散落。城市像只安靜的小獸，淺淺地呼吸著，伴著燈火明滅。高樓叢中，我的窗口，吐出柔柔亮光。

夜的靜謐是首歌。我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆息，從書山題海中暫且逃離。捧起茶杯，視野中，霧氣裊裊。我思索：每天忙碌于學(xué)業(yè)，究竟是為了什么？抬眼望向窗外，只見霓虹燈在夜色中搖蕩，一點(diǎn)星綠高懸于夜空，像游離的螢火。

我笑了，放下茶杯，繼續(xù)奮筆疾書?？v使前路漫長(zhǎng)未卜，只要有那一點(diǎn)星綠，我愿不斷前行。

拾取一葉新綠

校園小徑，人影攢動(dòng)。來(lái)往的人流如織，每一步都有預(yù)知的方向。你快步上前，拾起我衣上新沾的綠葉，小小一片，在陽(yáng)光下愈顯晶瑩。

我感慨事務(wù)過(guò)多、心事過(guò)亂，你卻把玩著那片綠意，瞳中閃著星光。

“珍重，共勉。”你在校門口遞給我那片綠葉，又朝我揮了揮手，反身向自己的目標(biāo)奔跑。我看著新葉，剔透中像是有水流在對(duì)我訴說(shuō)。

我笑了，也向你揮手道別?？v使征途荊棘叢生，只要有一葉新綠在前，我愿不斷追逐。

鋪滿一路深綠

他鏡頭下的我們年輕氣盛，猶如一片勃發(fā)的翠苗。我們笑著，或張狂，或羞澀。

時(shí)鐘漸進(jìn)，他收起手機(jī)，向我們揮手：“出發(fā)！”

我們涌出教室，步伐急促，卻穩(wěn)健有力。

初夏的風(fēng)徐緩清涼，校內(nèi)的一眾高樹也用綠色的手掌拍出喝彩、鼓勵(lì)之聲。

我們唇角帶笑，迎著夏風(fēng)前行，載著數(shù)不盡的思緒飛揚(yáng)。正如他所言：我們最強(qiáng)！我們最盛！為鋪滿一路綠色，我愿永遠(yuǎn)向前。

走吧，前路有數(shù)不盡的精彩！

走吧，前路有說(shuō)不盡的人生！

走吧，趁著年少青春燦爛！

走吧，為了青春無(wú)悔！

這征途，我們一路結(jié)伴走來(lái)；這征途，我們還將一路同行。把青春的綠色鋪滿征途，我們有夢(mèng)，它高懸于星空。

我笑了，伸手點(diǎn)擊整個(gè)晨光。

綜合點(diǎn)評(píng)

這篇文章的獨(dú)到之處在于小作者用散文詩(shī)般的語(yǔ)言來(lái)描摹、演繹青春激情，表達(dá)追逐人生夢(mèng)想這一主題。

三個(gè)小標(biāo)題緊緊扣住題目中的“青春的綠色”做文章，從“星綠”到“新綠”再到最后的“深綠”，分別用“采擷一點(diǎn)”“拾取一葉”和“鋪滿一路”加以搭配，由淡到濃，漸次增色，不僅準(zhǔn)確，而且富有詩(shī)意和智慧。

正文段落的安排于整齊之中有變化：“星綠”與“新綠”基本相似，有詩(shī)的結(jié)構(gòu)整飭之美；“深綠”的內(nèi)容則與前文明顯不同，動(dòng)感增強(qiáng)，畫面壯觀，體現(xiàn)了散文的變化之美。

最讓人難忘的是文章的首尾：開篇是散文詩(shī)般的啟幕，寫景中有抒情；結(jié)尾處則是散文詩(shī)般的煞尾，于抒情中寫景，且在時(shí)間維度上巧妙地照應(yīng)了開篇?！拔倚α耍焓贮c(diǎn)擊整個(gè)晨光”，簡(jiǎn)直是神來(lái)之筆，妙不可言。