鄧春霞

學(xué)校大力倡導(dǎo)“海防教育+快樂(lè)教育”理念，鼓勵(lì)各中隊(duì)嘗試開展系列海防教育活動(dòng)，將“海防教育”和“習(xí)慣培養(yǎng)教育”相融合，通過(guò)系列行之有效的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的高尚愛國(guó)情懷、良好行為習(xí)慣、堅(jiān)韌意志品質(zhì)，全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，創(chuàng)建海防教育特色中隊(duì)。

開學(xué)伊始，學(xué)校就按照海軍特色給每個(gè)年級(jí)每個(gè)中隊(duì)授旗，我們中隊(duì)被命名為“海軍航空部隊(duì)三中隊(duì)”。我和家長(zhǎng)帶著孩子們觀看了多部與海洋知識(shí)、海防知識(shí)、海軍知識(shí)相關(guān)的影片，閱讀了大量適合小學(xué)生的相關(guān)書籍，幫助孩子們走進(jìn)海洋、認(rèn)識(shí)海軍、了解海防相關(guān)知識(shí)。

我以“海防教育”為主題背景開展了系列豐富多彩的活動(dòng)，以活動(dòng)促建設(shè)，形成中隊(duì)特色，形成了學(xué)生、家長(zhǎng)、老師三者之間相互促進(jìn)的良好局面。

堅(jiān)持文化育人，構(gòu)建良好的中隊(duì)文化環(huán)境氛圍，讓學(xué)生們潛移默化地受到環(huán)境熏陶，是中隊(duì)建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。學(xué)生們、老師們、家長(zhǎng)們紛紛獻(xiàn)力獻(xiàn)策，一起做展板、設(shè)計(jì)畫報(bào)、布置“藍(lán)色夢(mèng)天地”，大家查資料、學(xué)習(xí)海防知識(shí)，一起做手工、精心布置好中隊(duì)的內(nèi)個(gè)角落。孩子們和爸爸媽媽一起設(shè)計(jì)海防中隊(duì)班徽，在這個(gè)過(guò)程中，大家驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)海防知識(shí)是那么有意思。

我們還榮幸地邀請(qǐng)到海軍某部官兵參加 “我是小小兵，海防我獻(xiàn)力”主題班會(huì)，聘請(qǐng)他們成為“少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員”，定期為孩子們做專題講座。在交流中，孩子們感受到了我國(guó)海防力量的日益強(qiáng)大，加深了對(duì)保衛(wèi)祖國(guó)海防領(lǐng)土的重要性的認(rèn)識(shí)。海軍叔叔還走進(jìn)中隊(duì)，進(jìn)行基本軍事動(dòng)作、整理內(nèi)務(wù)表演，手把手地教孩子們站軍姿、練隊(duì)列，幫他們立標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)規(guī)矩，勉勵(lì)他們像軍人一樣鍛煉身體，勤奮學(xué)習(xí)。

我還精心設(shè)計(jì)了一張“我是小小兵 海防我獻(xiàn)力”評(píng)比卡，上面有習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)，時(shí)刻提醒著他們要努力養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，也激勵(lì)著他們成為德智體美勞全面發(fā)展的“優(yōu)秀小小兵”。

海防教育不是一陣風(fēng)，習(xí)慣培養(yǎng)、綜合素質(zhì)的提升也不是一時(shí)之舉，在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我還會(huì)繼續(xù)和孩子們攜手努力，為推動(dòng)海防教育盡心獻(xiàn)力。