[摘? ? ? ?要]校園文化反映著一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色以及歷史發(fā)展。學(xué)生社團(tuán)及優(yōu)秀傳統(tǒng)文化國學(xué)社團(tuán)組織是校園文化的有效載體,是校園文化建設(shè)的生力軍。
[關(guān)? 鍵? 詞]校園文化;國學(xué)藝術(shù);詩經(jīng)合唱團(tuán);學(xué)生社團(tuán);作用
每天,我們都通過電腦和手機(jī)接觸大量的信息,包括政治、經(jīng)濟(jì)、體育、娛樂八卦等琳瑯滿目的內(nèi)容,卻很少有人用心去體會(huì)我們博大精深的中華傳統(tǒng)文化。學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化,能夠培養(yǎng)我們正確的道德觀、人生觀和價(jià)值觀,使我們的心靈擺脫浮躁和空虛,讓我們變得更有修養(yǎng),更有內(nèi)涵。學(xué)生社團(tuán)是校園文化的重要載體,校園文化對提高大學(xué)生文化自信、人文修養(yǎng)以及綜合素質(zhì)起著十分重要的作用。
一、建立國學(xué)藝術(shù)社團(tuán)的重要性
調(diào)查發(fā)現(xiàn),有83.24%的大學(xué)生參加過學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),其中58.41%的學(xué)生參加了兩個(gè)以上的社團(tuán),這一比例在各年級、各專業(yè)之間差別不大[1]。國學(xué)藝術(shù)社團(tuán)能夠弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高學(xué)校文化實(shí)力,改善學(xué)生道德水平,打造教育特色,擴(kuò)大教育影響,有利于引導(dǎo)社會(huì)、家庭關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展。
二、建立詩經(jīng)國學(xué)藝術(shù)社團(tuán)的意義
(一)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
中華傳統(tǒng)文化,特別是《詩經(jīng)》《論語》等國學(xué)經(jīng)典,從哲學(xué)、科學(xué)的角度揭示了宇宙、社會(huì)、人生的本質(zhì)和意義,其核心是倫理價(jià)值和道德價(jià)值。學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化,能夠培養(yǎng)我們正確的道德觀、人生觀和價(jià)值觀,使我們的心靈擺脫浮躁和空虛,讓我們變得更有修養(yǎng),更有內(nèi)涵。
(二)以音樂的形式可以雅俗共賞
《詩經(jīng)》的誕生歷史極為久遠(yuǎn),倘若大家按照傳統(tǒng)方式去理解《詩經(jīng)》,不一定理解得非常透徹,但是音樂這種形式有利于讓更多的人去欣賞了解《詩經(jīng)》,同時(shí)也有利于對其進(jìn)行記憶。因此,將每篇詩歌都用歌曲的形式演唱出來,不但容易被大眾接受,而且能潛移默化地達(dá)到學(xué)習(xí)和教育的意義。
(三)打造高校文化品牌
高校是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的樂園,是一個(gè)國際前端化區(qū)域,率先弘揚(yáng)中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播并推廣出去,不僅將成為高校職校的一張?zhí)貏e品牌,而且將具有深遠(yuǎn)意義。
三、高校國學(xué)藝術(shù)社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的重要作用
以我校風(fēng)雅頌詩經(jīng)原創(chuàng)音樂會(huì)為例,我校在2011年開始,將詩經(jīng)進(jìn)行原創(chuàng)譜曲,并編排了大型史詩劇?!帮L(fēng)雅頌原創(chuàng)詩經(jīng)音樂會(huì)”,以獨(dú)唱、合唱、吟誦、舞蹈、管弦樂、戲劇、禮儀、京劇、多媒體圖片視頻等作為主要表演形式。
該項(xiàng)目通過中外古今的時(shí)空轉(zhuǎn)換、禮與樂的現(xiàn)場演繹,試圖以淺顯易懂的語言、喜聞樂見的形式,還原2000年來《詩經(jīng)》作為五經(jīng)之首的本來面目。
(一)《風(fēng)雅頌》大型原創(chuàng)詩經(jīng)音樂會(huì)主要作品介紹
音樂會(huì)分別從風(fēng)雅頌三篇章305首詩詞里選出20余首,演唱曲目:《國風(fēng)·周南·芣苡》《詩經(jīng)·國風(fēng)·采葛》《詩經(jīng)·秦風(fēng)·晨風(fēng)》《詩經(jīng)·國風(fēng)·摽有梅》《詩經(jīng)·國風(fēng)·木瓜》《詩經(jīng)·國風(fēng)·漢廣》《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·淇奧》和《詩經(jīng)·國風(fēng)·伐柯》《詩經(jīng)·秦風(fēng)·無衣》《詩經(jīng)·國風(fēng)·將仲子》《詩經(jīng)·曹風(fēng)·浮游》《詩經(jīng)·小雅·黃鳥》《詩經(jīng)·邱風(fēng)·燕燕》《詩經(jīng)·小雅·蓼莪》等。
(二)我校國學(xué)藝術(shù)社團(tuán)在校園文化前期相關(guān)的主要成果
1.已成功舉辦多場詩經(jīng)講座,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
近年來項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)已舉辦20余場《詩經(jīng)》講座,圖書館南書房《詩經(jīng)》講座100場,在各大講座現(xiàn)場將《詩經(jīng)》作品演出展示,受到多家媒體報(bào)道,如南方日報(bào)、深圳特區(qū)報(bào)、深圳商報(bào)、深圳晚報(bào)等。例如:前期推廣
(1)2013年6月28日13:30,大運(yùn)中心109號會(huì)議廳,國寶詩經(jīng)導(dǎo)賞大講堂“從這里開始,不一樣的詩經(jīng)”,學(xué)生演唱詩經(jīng)作品,商報(bào)報(bào)道。
(2)2013年7月13日晚7時(shí),圖書館一樓讀者教室,公益品牌活動(dòng)“深圖沙龍”《詩經(jīng)》品讀主題閱讀活動(dòng),晚報(bào)報(bào)道。
(3)2013年11月23日10:00-12:00,圖書館五樓報(bào)告廳,登大雅之堂品國寶詩經(jīng)大型舞臺(tái)節(jié)目《國寶詩經(jīng)與中國夢》,演唱詩經(jīng)作品《國風(fēng)·周南·芣苡》《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·淇奧》和《詩經(jīng)·秦風(fēng)·無衣》,特區(qū)報(bào)報(bào)道。
(4)2013年11月30日15:00-17:00,文化學(xué)堂,五周年慶典大型文化講座《國寶詩經(jīng)與中國夢》,日報(bào)報(bào)道。
(5)2014年1月19日14:30-16:30,區(qū)圖書館/弘法寺佛學(xué)院,《國寶詩經(jīng)與中國夢》講座及《詩經(jīng)》演唱,僑報(bào)報(bào)道。
(6)2014年4月子張老師在我校舉辦傳統(tǒng)文化講座,如講孝道的《詩經(jīng)·小雅·蓼莪》,南方日報(bào)報(bào)道。
(7)2014年5月劉琴女士在我校舉辦傳統(tǒng)文化講座,講如何對待愛情的《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》,深圳商報(bào)報(bào)道。
(8)2014年6月吳云女士在我校舉辦傳統(tǒng)文化講座,將如何對待朋友的《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·揚(yáng)之水》等。
(9)2015年3月18日,我團(tuán)在中英街舉辦“國寶經(jīng)典,你我傳承”主題團(tuán)日活動(dòng),現(xiàn)場演唱5首詩經(jīng)作品。
(10)2015年10月,中央電視臺(tái)“印象端午”節(jié)目專題拍攝,演唱《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·淇奧》。
(11)2015年7月11日,圖書館南書房毛玲老師主講《詩經(jīng)·邶風(fēng)·燕燕》,我團(tuán)學(xué)生參與詩經(jīng)演唱。
(12)2015年7-8月,走進(jìn)社區(qū)舉辦“放學(xué)后”夏令營國學(xué)親子班,共走進(jìn)5個(gè)社區(qū)進(jìn)行詩經(jīng)教唱和國學(xué)表演。
(13)2015年9月,受邀參加電視臺(tái)“最美中秋”專題拍攝,演唱《詩經(jīng)·小雅·蓼莪》。
(14)2016年4-7月伍云成老師在我校舉辦傳統(tǒng)文化講座,講如何對待養(yǎng)生中醫(yī)等。
(15)2016年4-11月,我?!对茲h文化大講壇》成立,每個(gè)月定期舉辦傳統(tǒng)文化講座,到2016年已從國學(xué)經(jīng)典詩詞《詩經(jīng)》、茶藝課堂、香道講座、中醫(yī)學(xué)習(xí)課堂、茶食手工制作等,舉辦了近百場公益講座月課堂。
(16)2017年每月舉辦1-2場傳統(tǒng)音樂詩經(jīng)音樂沙龍,今年已舉辦15場。
2.成功舉辦“風(fēng)雅頌”原創(chuàng)詩經(jīng)專場音樂會(huì)
(1)我校校合唱團(tuán)十周年詩經(jīng)專場演出。
(2)2014年11月22日圖書館主辦“風(fēng)雅頌”詩經(jīng)專場音樂會(huì)。
(3)2015年5月20日,圖書館舉辦“詩經(jīng)風(fēng)雅”專場音樂會(huì)。
(4)2015年6月16日,在海上世界舉辦“海上雅樂”周末音樂會(huì)。
(5)2016年5月30日,“風(fēng)雅頌”回歸校園,千人禮堂舉辦大型詩經(jīng)音樂會(huì)。
(6)2016年9月12日,“中秋風(fēng)雅”詩經(jīng)專場音樂會(huì)。
(7)2016年10-11月,“詩經(jīng)音樂”走進(jìn)中小學(xué)。
(8)2016年11月,“水漫大運(yùn)”大運(yùn)中心舉辦風(fēng)雅頌詩經(jīng)專場音樂會(huì)。
(9)2017年6月,舉辦“傳統(tǒng)史詩,文天祥詩詞,大型專場音樂會(huì)”。
四、學(xué)生國學(xué)藝術(shù)社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的重要性和意義
中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》中明確指出:“要大力建設(shè)校園文化建設(shè),弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,要依托班級、社團(tuán)等組織形式,開展大學(xué)生思想政治教育,寓教育于文化活動(dòng)之中。”學(xué)校通過開展社團(tuán)活動(dòng),給校園文化建設(shè)帶來了生機(jī)和活力,也促進(jìn)了高職校園文化建設(shè)的發(fā)展和繁榮。
(一)提升了當(dāng)代大學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)教育
我校合唱團(tuán)學(xué)生在演唱學(xué)習(xí)詩經(jīng)時(shí),他們對《詩經(jīng)》排練與表演感受良多。大一新學(xué)生這樣說道:“以前,沒有時(shí)間也沒有精力去讀這么美的東西。自從我校舉辦了《詩經(jīng)》這個(gè)活動(dòng),給我開啟了另一扇通往真、善、美的康莊大道,讓我有了一個(gè)去窺探古人內(nèi)心的機(jī)會(huì),讓我可以在匆匆的現(xiàn)代社會(huì)找到一個(gè)逃避污穢、稍作休息的地方?!对娊?jīng)》的奧妙說不盡,道不完,唯有堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)與鉆研,才能在探索《詩經(jīng)》奧妙的道路上有所收獲,有所成就。但不管怎樣,懂與不懂,《詩經(jīng)》留給我們的瞬間即是永恒?!?/p>
(二)提高學(xué)生國學(xué)文化藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)探索精神和創(chuàng)新能力
知識經(jīng)濟(jì)是建立在知識、智力和人的創(chuàng)新能力基礎(chǔ)之上的經(jīng)濟(jì)。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,是一個(gè)國家后來居上的最基本條件。新時(shí)代的大學(xué),必須注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,而興趣正是創(chuàng)新的前提。利用科技學(xué)術(shù)類社團(tuán),促進(jìn)學(xué)生專業(yè)能力的提高,營造校園科技學(xué)術(shù)氛圍,能夠培養(yǎng)大學(xué)生的科技意識、創(chuàng)新能力。利用文藝類社團(tuán),培養(yǎng)大學(xué)生在文學(xué)、藝術(shù)、音樂等方面素養(yǎng),能夠豐富大學(xué)生的課余生活,提高其文化品位,陶冶其情操。同時(shí)社團(tuán)活動(dòng)也為大學(xué)生走向社會(huì)、接觸社會(huì)提供了多種途徑,一方面可以讓學(xué)生將書本知識運(yùn)用于實(shí)踐,另一方面可以幫助學(xué)生了解社會(huì)需要,不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)。各種學(xué)術(shù)、科技類社團(tuán)通過開展學(xué)術(shù)比賽、科技服務(wù)、科研活動(dòng)和社會(huì)調(diào)查,提高了學(xué)生的科學(xué)、文化素質(zhì)和創(chuàng)新能力。學(xué)生社團(tuán)繁榮了校園文化。大學(xué)校園的社團(tuán)活動(dòng)是校園里最富有活力、最有朝氣、最有特色,也是最能反映學(xué)生能力的校園文化活動(dòng)。各級各類的學(xué)生社團(tuán),通過精心策劃,把德、智、體、美、勞充分滲透到活動(dòng)中,使得學(xué)生們的思想得到熏陶,生活得到充實(shí),境界得到升華。
伴隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,高校學(xué)生社團(tuán)和高校校園文化將呈現(xiàn)更多特點(diǎn)。只要我們把握住學(xué)生社團(tuán)的特點(diǎn),并將其予以充分發(fā)揮,相信高校傳統(tǒng)文化藝術(shù)社團(tuán)必將在校園文化建設(shè)與人才培養(yǎng)的舞臺(tái)上發(fā)揮越來越重要的作用。在這種校園文化的熏陶下,越來越多的學(xué)生將會(huì)成為社會(huì)各領(lǐng)域的棟梁之才。
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作者單位:深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院