曹藝菲

那兩棵槐樹，一直都在。

陽光透過那片綠陰，沒有之前那般火辣，反而平添了幾分溫暖。與祖父漫步在鄉(xiāng)間小路上，是兒時(shí)最快活的時(shí)光了。祖父博學(xué)，總會(huì)給我講一些典故，而我也似懂非懂地點(diǎn)頭。祖父的嗓音極深沉，大提琴一般。祖父高大，他很愛祖母，“老太婆！”祖父總這樣叫，仿佛祖母一刻也不能離開他，祖母嘴上嫌煩，心里卻總是偷著樂。

門前兩棵老槐樹，是祖父最放心不下的?；睒浜芨吆芨?，祖父總像撫摸孩子一樣輕撫槐樹?；睒渲Ω纱謮?，葉子大而碧綠，很是賞心悅目。祖父會(huì)抱著我在槐樹下講故事，槐樹把太陽遮住了，樹陰下很涼快，即使冷了，也有祖父的體溫把我環(huán)抱在內(nèi)，很暖。祖父會(huì)抱著我在槐樹下為我唱歌，他的聲音渾厚，民謠唱得非常動(dòng)聽。祖父會(huì)在槐樹下放一張小木桌，教我寫字，祖父的字很美，蠅頭小楷最拿手了。一年四季，春夏秋冬，在那棵槐樹下，是祖父與我。

槐花開時(shí)，祖父會(huì)做槐花糕。我總是習(xí)慣拿一張小板凳坐在一旁看著，入迷了。祖父的手真巧??！那糕甜而不膩，香氣在鼻尖徘徊，味兒在舌尖纏綿，一點(diǎn)一點(diǎn)沁入心窩，如一縷陽光，溫暖得很，柔和得很，就這樣駐進(jìn)我的心田。

祖父病了。

他躺在床上，表情安詳，如以前那樣。他的鬢角早已斑白，深一道淺一道的溝壑布滿面頰，唇有些紫。只是那雙眸子似秋波澹澹，如流水潺潺，視線交融，仿佛回到兒時(shí)。淚珠朦朧在我眼前，那團(tuán)霧氣怎么也不消散，聆聽他輕微的鼾聲，心很沉很沉。

祖父走得很安詳，無聲無息。他安詳?shù)刈吡?，最放心不下的就是老槐樹和樹下的人兒了。陽光依舊很好地照著，老槐樹依舊在。不！它的精氣神不在了，它跟著祖父一起走了。

兒時(shí)的記憶漸漸淡去，走了，都走了，唯有那縷溫暖我的陽光，一直還在。

‖江蘇省南通育才中學(xué)‖指導(dǎo)教師：劉新玲

文章一開篇，作者就強(qiáng)調(diào)說：“那兩棵槐樹，一直都在。”它們究竟都在哪里呢？作者采用倒敘的手法，回憶了記憶中的槐樹，與其緊密相關(guān)是祖父與自己的生活日常。記憶中的槐樹曾經(jīng)蔥蘢，樹下有祖父陪伴自己漫步的身影；有祖父懷抱自己講故事、唱民謠、教寫字的身影；有祖父親手制作槐花糕的身影。然而，記憶中的槐樹亦有蒼老衰頹的一幕，亦如祖父日漸年邁、病弱的身影。作者略寫祖父抱病臥床，以及去世的回憶，與前文形成鮮明對照。按常理，物是人非足以令人傷感，而作者又翻出一個(gè)層次：祖父不在，槐樹亦不在，但樹下那一縷溫暖自己的陽光一直都在。物是而人非，唯有愛永存。

【適用文題】溫暖的記憶；難忘的一段時(shí)光；最美的遇見……（小引）