“折扇如槍似棒，醒木拍打驚堂，功夫全憑口一張，道出三篇錦繡文章?！痹u(píng)書是中國(guó)傳統(tǒng)文化的“活化石”，由于現(xiàn)在電視以及網(wǎng)絡(luò)的普及，去書館聽(tīng)書的人越來(lái)越少，可為何2018年5月頭兩個(gè)周末，北京人藝菊隱劇院澄書館“國(guó)人美學(xué)故事系列”之“再說(shuō)三國(guó)”劇場(chǎng)版的六場(chǎng)演出，場(chǎng)場(chǎng)爆滿。5月5日晚，記者來(lái)到北京人藝菊隱劇場(chǎng)，觀看了由吳荻先生表演的評(píng)書《再說(shuō)三國(guó)》，頓感耳目一新。

舞臺(tái)一派幽古“氣象”

下午七點(diǎn)，距離《再說(shuō)三國(guó)》演出還有半小時(shí)，可劇場(chǎng)早已座無(wú)虛席。

演出開(kāi)場(chǎng)前，觀眾可步入“說(shuō)書人的客廳”里參觀瀏覽整個(gè)舞臺(tái)的布置。行頭櫛比，禪椅靜待，奇石峋立，妙香氤氳，一派幽古“氣象”。一桌、一椅、一扇、一醒木、一幅字，一盆桃，一爐香，一壺茶……在椅子上坐一坐，拍一拍醒目，體驗(yàn)到了一種“真實(shí)”與“美”同在的“舞臺(tái)生活”，真是一種美的享受。在這些精致道具里，“澄目之醒”醒木，更是吸引了到場(chǎng)觀眾的眼光。觀眾不僅有一晚好書聽(tīng)，還能買塊圓鼓鼓的小木頭回家，親自過(guò)過(guò)“開(kāi)書”之癮。十九點(diǎn)三十分，舞臺(tái)幕布緩緩拉上，又緩緩拉開(kāi)。整個(gè)劇場(chǎng)，頓時(shí)安靜，感覺(jué)整個(gè)北京只剩下吳先生一人在說(shuō)“三國(guó)”。好像一切都停止了，這夜晚也停止了……

吳荻：會(huì)說(shuō)評(píng)書會(huì)唱戲的美術(shù)老師

說(shuō)書人吳先生上臺(tái)?！敖裉焓恰僬f(shuō)三國(guó)第二場(chǎng)。昨天是五四青年節(jié)，我們說(shuō)的是—馬超，一位年輕力壯、英俊威武的將軍。今天是立夏節(jié)氣，給大家換個(gè)人物——黃蓋。昨天我發(fā)現(xiàn)來(lái)了不少小朋友，沒(méi)想到小小年紀(jì)的他們就喜歡上了‘三國(guó)。十年前我登臺(tái)說(shuō)書，說(shuō)的就是《三國(guó)演義》。當(dāng)年穿的那件大褂就掛在這個(gè)舞臺(tái)上。我們的導(dǎo)演張?zhí)碛?，還有眾多朋友，集思廣益出來(lái)的舞臺(tái)，賞心悅目。很多觀眾問(wèn)我，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)書《西游記》說(shuō)完了沒(méi)有，我告訴大家，早說(shuō)完了，2016年立秋那天收官的。今年年初，我也在這里連續(xù)說(shuō)了三場(chǎng)‘再說(shuō)西游。今天我特意穿了這件紅色的被褂子來(lái)說(shuō)‘三國(guó)，你看這衣服上繡了一個(gè)桃，做得可愛(ài)，圓潤(rùn)，與眾不同……”吳先生吐字綿密，京腔京韻，聲情并茂。

“開(kāi)書！”醒木清脆的撞擊聲，一下子吸引了所有注意，吳先生開(kāi)始說(shuō)書了?！啊畺|風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?！度龂?guó)演義》最著名、最著名的篇章必然要說(shuō)上這么幾句話，建安十三年……”寥寥幾句，臺(tái)下觀眾已對(duì)吳先生口中要出場(chǎng)的三國(guó)人物了然于胸，嘆為觀止。開(kāi)書10分鐘，語(yǔ)速隨情節(jié)的推進(jìn)已使觀眾全身心地投入進(jìn)去了。那把扇子似兵器，角色也切換得十分連貫緊密，喜怒恐驚，惟妙惟肖。偶爾唱上一段，更讓觀眾聽(tīng)得入神，并被深深地迷住。有的伸頸、注目，有的屏息、凝神，有的微笑、默嘆，有的瞪大眼睛……

“用評(píng)書講京劇的美術(shù)老師”，是吳先生的學(xué)生對(duì)他的評(píng)價(jià)。1999年，在北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)教美術(shù)的他，一改往日的教學(xué)模式，在課堂里用評(píng)書講起京劇來(lái)，學(xué)生一聽(tīng)，掌聲雷動(dòng)。為此，他收集了干余張光盤，每天一早起來(lái)就吊嗓子練功。那時(shí)，他給4個(gè)班的同學(xué)講課，從不用麥克風(fēng)。有“書”、有“評(píng)”，才是評(píng)書，和看故事完全不同，評(píng)書是綜合藝術(shù)。聽(tīng)吳先生的“再說(shuō)三國(guó)”，更深刻地感悟到這點(diǎn)。何處停筆，所評(píng)何事，如何評(píng)說(shuō)，均應(yīng)情適景，足見(jiàn)其豐富的知識(shí)貯備和人生的閱歷。

導(dǎo)演張?zhí)碛穑赫嬲腥说?，是和觀眾共享這短短的“時(shí)間”

作為國(guó)人美學(xué)生活理念的倡導(dǎo)者和澄書館創(chuàng)辦人，張?zhí)碛饘?dǎo)演創(chuàng)辦“澄書館”4年，他走了一條不同尋常的藝術(shù)之路。

“我創(chuàng)辦澄書館時(shí)26歲，之前，我在北京電影學(xué)院學(xué)了電影，又做了文創(chuàng)……”在這人生“最青春”的時(shí)光里，“導(dǎo)演”成為最難以磨滅的字眼，張?zhí)碛鹨恢痹诟鲙煛谖宕鷮?dǎo)演田壯壯在學(xué)做導(dǎo)演的本事，也一直沒(méi)放棄對(duì)電影事業(yè)的熱愛(ài)。他說(shuō)，“田老師是個(gè)傳奇，我特別服他。沒(méi)想到陜古稀之年的他居然成為華語(yǔ)文藝片父親角色的第一人，很驚喜。田老師是寧可不做導(dǎo)演也不愿妥協(xié)于不認(rèn)同的時(shí)下標(biāo)準(zhǔn)的人，所以他的做人做事對(duì)我影響很大，也很有啟發(fā)?！?/p>

“走過(guò)四年，唯有感恩！當(dāng)然，我首先感恩北京人藝，實(shí)現(xiàn)了我們所有的夢(mèng)想。在劇院你也看到了，這工作不—般、繁瑣。能堅(jiān)持4年做評(píng)書（導(dǎo)演），其實(shí)說(shuō)難也難，說(shuō)易也易。主要是我對(duì)它感興趣，是骨子里熱愛(ài)評(píng)書。（導(dǎo)演工作的）興趣在哪？有一點(diǎn)，那就是在于我能把握各種轉(zhuǎn)變，這樣鍛煉了能否在短時(shí)間里掌控全局并規(guī)范整個(gè)事情發(fā)展的走向。還有，我愛(ài)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有時(shí)，自己炒一盤菜或者去參加某個(gè)活動(dòng)，往往會(huì)蹦出來(lái)一個(gè)讓我驚喜的創(chuàng)意，這真的很重要。我認(rèn)為舞臺(tái)不僅是說(shuō)書人的表演空間，更可以是直觀傳達(dá)‘國(guó)人美學(xué)生活理念的具象展區(qū)，所以我選擇的每一件道具都經(jīng)過(guò)深思熟慮。我從每—件物品的氣質(zhì)、每一處細(xì)節(jié)的設(shè)置中，希望每位觀眾可以感受到傳統(tǒng)技藝在現(xiàn)代生活中的實(shí)際應(yīng)用?！彼f(shuō)。

談起與吳先生的緣分，張?zhí)碛鸲啻翁岬健靶蠒鴪?chǎng)”，因?yàn)樵谀莾核c吳先生相識(shí)?！皡窍壬f(shuō)書，有自己的認(rèn)知與理解，不局限于前輩的套路，但又不失傳統(tǒng)藝術(shù)的規(guī)矩與魅力。他所說(shuō)的不單是書，還夾敘文化、藝術(shù)（書法、繪畫、音樂(lè)）、宗教、民俗等諸多科目的知識(shí)，引經(jīng)據(jù)典，皆有出處，令人頗受教益。尤其在《三國(guó)》中，對(duì)于故事背后的真實(shí)歷史背景、人物小傳，先生參考《三國(guó)志》《后漢書》《資治通鑒》等史書做過(guò)詳細(xì)的梳理；又結(jié)合《三國(guó)演義》流傳的不同版本，加以考訂，力求所說(shuō)最大限度地接近歷史的真實(shí)，而不因說(shuō)的是歷史傳奇就敷衍應(yīng)付，支吾聽(tīng)眾。說(shuō)書，就是拿出一段時(shí)間來(lái)講故事，講故事的同時(shí)，再有一些不是故事里的事，真正感動(dòng)人的，是你和觀眾一起共享這一點(diǎn)短短的‘時(shí)間?！?/p>

澄書館一直在嘗試著各種跨界，張導(dǎo)解釋說(shuō)，“我們跨界也不是一回兩回了。評(píng)書不土，就看誰(shuí)做。我打做澄書館開(kāi)始，就一直強(qiáng)迫著自己在用切合現(xiàn)代的方式來(lái)運(yùn)營(yíng)和傳播，讓新的觀眾來(lái)接受傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，而且要對(duì)‘傳統(tǒng)這兩個(gè)字形成新的、對(duì)的理解。讓聽(tīng)搖滾樂(lè)的朋友聽(tīng)了評(píng)書，讓去音樂(lè)節(jié)的朋友聽(tīng)了評(píng)書，讓搞文身的朋友聽(tīng)了評(píng)書，讓玩極限運(yùn)動(dòng)的朋友聽(tīng)了評(píng)書，讓搞設(shè)計(jì)的朋友聽(tīng)了評(píng)書，讓玩資本的朋友聽(tīng)了評(píng)書，也讓死也不聽(tīng)評(píng)書的人聽(tīng)了評(píng)書，生生把評(píng)書塞進(jìn)了消費(fèi)升級(jí)行業(yè)，這就是我們想做而且我們?cè)嚦鰜?lái)的路子。如今，評(píng)書玩了音樂(lè)，玩了雕塑，做了眾籌，甚至玩出了日均萬(wàn)人到場(chǎng)的‘國(guó)人美學(xué)生活節(jié)……”

“再說(shuō)三國(guó)”評(píng)書專場(chǎng)，如今已完美地落下帷幕，很多觀眾意猶未盡。那么，張導(dǎo)告訴大家，未能親臨現(xiàn)場(chǎng)的朋友，可以在線上等待，“再說(shuō)西游”的內(nèi)容播完之后，本輪“再說(shuō)三國(guó)”的全部視頻節(jié)目，也將陸續(xù)登陸優(yōu)酷“澄書館”節(jié)目，敬請(qǐng)期待！