李智良

中國共產(chǎn)黨十九大會議完美落幕，產(chǎn)生了習近平新時代中國特色社會主義思想，激勵著千百萬黨員干部不忘初心、牢記使命、砥礪前行。高職院校學生在學校的時間較短，思想政治教育的課程也比較少，如何以十九大精神為指引，培養(yǎng)學生優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的品質，是教師值得思考的問題。

一、十九大精神與黨性

高職院校作為我國高等教育機構的重要組成部分，擔負著培育社會主義建設者的重任。在習近平新時代中國特色社會主義思想的光輝旗幟下，高職院校學生又被賦予了新的歷史使命。高職院校的學生不僅要有過硬的專業(yè)技能，同時還要樹立正確的價值觀和人生觀，塑造一個健全的人格和優(yōu)良的品質。當下社會對人才的定義不僅僅是簡單的技術型人才，而是一種綜合性人才，是一種能夠在本專業(yè)上有突出的技術，又能敏感地了解行業(yè)和社會的動態(tài)，隨時能夠通過學習不斷改善自己的人才。

高職院校學生當下最重要的是黨性的培養(yǎng)。中國共產(chǎn)黨經(jīng)過九十多年的發(fā)展，已經(jīng)成為了中國最先進的執(zhí)政黨。中國共產(chǎn)黨在領導人民斗爭和建設的大多數(shù)時間里，始終能夠堅持馬克思主義的唯物辯證法思想，堅持真理、修正錯誤，是一個偉大的、光榮的、正確的黨。所謂的黨性，就是階級性最高的體現(xiàn)，共產(chǎn)黨是工人階級的先進代表，要有馬克思主義的世界觀，集中表現(xiàn)在思想、道德、作風、政治、紀律等綜合素質方面。對于高職院校的學生來說，黨性修養(yǎng)是一門必修的課程，是作為一個合格黨員必不可少的條件，也是作為社會主義事業(yè)建設者的良好思想基礎。

二、高職院校的十九大精神思想滲透

黨的十九大將習近平新時代中國特色社會主義思想寫進黨章，并將其確立為黨必須長期堅持的指導思想，實現(xiàn)了黨的指導思想的與時俱進。高職院校的學生，必須深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的內(nèi)容和豐富的內(nèi)涵，并將其作為今后的工作指導。

（一）加強高職院校學生德育工作

高職院校的學生，有校內(nèi)和校外的實踐操作和頂崗實習任務，可以說，專業(yè)理論知識的學習時間短，任務重，更不要說開展思想政治教育和德育工作了。因此，導致很多的學生專業(yè)知識和技能完善，但是價值觀扭曲，思想道德水平不高。這樣發(fā)展下去，不僅會影響他們的職業(yè)生涯，甚至會影響整個行業(yè)和社會的風氣。高職院校應在學校的正常課時內(nèi)，加大學生思想政治和道德水平的建設，把共產(chǎn)黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚下去。在思政課上，教師應當積極地介紹和傳播十九大精神，使學生能夠在第一時間領會和了解黨中央政策。除了在思政課上對學生進行教育外，還可以在專業(yè)課上將思想道德和職業(yè)道德融入課堂中。除此之外，學校還應利用豐富的校園文化活動，傳播十九大精神，使十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想融入到學生的日常學習生活中。

（二）加強學生黨支部的建設

隨著近幾年的高校擴招，高等教育進入量化考慮的范圍，而在改革之后，由于受到西方一些腐朽的資產(chǎn)階級思想的影響，社會風氣受到嚴重的干擾，在這樣的環(huán)境下成長起來的學生，價值取向或多或少都有些偏頗，學生的素質也普遍下降，對黨和國家的認識只停留在了感性認識上。高職院校的入黨名額有限，而入黨積極分子數(shù)量與日俱增。因此，高職院校的黨建工作要嚴格落實黨員和預備黨員的學生，要從根本上優(yōu)化學生黨員干部。在黨員以及預備黨員人員的選擇上，專業(yè)知識是一項重要的考核標準，但絕不能是唯一的考核標準。黨建部門還要對申請入黨學生的道德水平、對黨的認識和了解程度、思想觀念、價值取向等方面因素進行考察。黨建部門要對入黨申請的學生建立一個嚴格的考察制度，做到一天一記錄，一周一公布，一月一評比，一學期一匯總，一年一總結。通過高標準嚴要求，提高學生黨員隊伍的先進性和純潔性。

三、 結語

習近平新時代中國特色社會主義思想的提出，給廣大的黨員干部的奮斗指明了前進的方向。高職院校的學生作為未來社會主義事業(yè)的建設者，應該充分學習和發(fā)揚新時代的精神，加強自身的思想道德建設。同時，高職院校的黨員干部要以身作則，起到模范帶頭作用，用新時代的思想約束自己、武裝自己，做一個與時俱進的新時代共產(chǎn)黨人。

（作者單位：婁底職業(yè)技術學院）