周珍愛(ài)

我出生在農(nóng)村，很小的時(shí)候就經(jīng)常跟著奶奶在田間勞作，現(xiàn)在閑暇時(shí)也種些花花草草，對(duì)春種秋收算是小有體會(huì)。這個(gè)學(xué)期，我和黃老師成了學(xué)校開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)社團(tuán)課程的指導(dǎo)老師，這也是我們第一次開(kāi)設(shè)這樣的社團(tuán)課程。遵循學(xué)?！靶阈猩评怼迸囵B(yǎng)學(xué)生生活和勞動(dòng)技能的課程理念，我們需要精心設(shè)計(jì)開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)社團(tuán)課程的課程目標(biāo)和課程活動(dòng)內(nèi)容。思來(lái)想去，我們決定依照植物生長(zhǎng)的一般規(guī)律，將這門(mén)課程設(shè)計(jì)為播種、體驗(yàn)、收獲三個(gè)學(xué)習(xí)篇章，教會(huì)學(xué)生種植技能，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、意志品格，訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力。

播種篇

第一次上課，我們先在二樓實(shí)驗(yàn)室給學(xué)生分組，交代翻土任務(wù)，然后帶學(xué)生走上了樓頂?shù)拈_(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。一個(gè)暑期無(wú)人問(wèn)津，開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)田里已是雜草叢生。一些學(xué)生被眼前的景象嚇到了，忍不住抱怨起來(lái)：“原本以為這門(mén)課程挺好玩兒的，沒(méi)想到是要我們干苦力！”

九月的柳州天氣依然炎熱，水泥房頂被曬得燙人，在這樣的環(huán)境下勞作，上曬下?tīng)C，其辛苦可想而知?？吹綄W(xué)生一臉的不情愿，我和黃老師馬上分頭做學(xué)生的思想工作，并一一示范翻土的要領(lǐng)。因?yàn)橛袔讉€(gè)學(xué)生始終沒(méi)有學(xué)會(huì)翻土，這次課上，實(shí)驗(yàn)田的土僅翻了一小部分，而且翻得很淺，很不平整，最重要的是，學(xué)生的抱怨聲一直未斷。我不由得想起了社團(tuán)報(bào)名那天的情形：那一天，很多學(xué)生站到了我們的報(bào)名點(diǎn)前，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，學(xué)生迫不及待地想加入我們的社團(tuán)，興致高漲；當(dāng)我們告訴學(xué)生在我們社團(tuán)學(xué)習(xí)會(huì)很辛苦、需要很強(qiáng)的責(zé)任心時(shí)，學(xué)生們依然信心滿滿地說(shuō)自己能吃苦、能堅(jiān)持……學(xué)生的前后矛盾讓我陷入了沉思：畢竟他們只是學(xué)生，而且是城里的學(xué)生，對(duì)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)本就缺乏感知和體驗(yàn)，尤其欠缺吃苦耐勞的勞動(dòng)品質(zhì)，所以，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，必須強(qiáng)調(diào)吃苦耐勞的重要性和必要性，而且得想出一些更有效的教育方法來(lái)替代簡(jiǎn)單的說(shuō)教。

課后我跟黃老師商量了一下，決定調(diào)整原先的教學(xué)計(jì)劃，引入競(jìng)賽機(jī)制，不斷提高學(xué)生參與種植活動(dòng)的積極性：播種篇，重點(diǎn)學(xué)習(xí)種植的基礎(chǔ)知識(shí)，通過(guò)開(kāi)展開(kāi)墾種植比賽調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性；體驗(yàn)篇，整合語(yǔ)文日記寫(xiě)作，通過(guò)開(kāi)展觀察記錄比賽調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性；收獲篇，通過(guò)分享種植經(jīng)驗(yàn)、評(píng)選種植能手和最優(yōu)實(shí)驗(yàn)田來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。此時(shí)此刻，調(diào)動(dòng)學(xué)生課程活動(dòng)的積極性成了我們的首要課程目標(biāo)，也是貫穿整個(gè)課程學(xué)習(xí)的一條“暗線”。

第二次社團(tuán)課，我們的任務(wù)是繼續(xù)翻整實(shí)驗(yàn)田中的土地并給土地添加營(yíng)養(yǎng)土。又是艷陽(yáng)高照的天氣，說(shuō)來(lái)也奇怪，同樣是汗流浹背，比賽中的學(xué)生們干勁兒大了，抱怨少了。

第三次社團(tuán)課，我們成功地播下了各種蔬菜的種子。

體驗(yàn)篇

種子播下后，另一項(xiàng)考驗(yàn)?zāi)托院统志脽崆榈娜蝿?wù)出現(xiàn)了，那就是每天早晨給實(shí)驗(yàn)田澆水，“體驗(yàn)”植物生命生長(zhǎng)過(guò)程。雖然偶有學(xué)生忘記去澆水，但大部分學(xué)生都堅(jiān)持了下來(lái)。在學(xué)生們的精心照料下，一顆顆種子破土而出，此時(shí)此刻，學(xué)生們的體驗(yàn)變得深刻，終于感受到了生命長(zhǎng)期孕育、厚積薄發(fā)的力量。之后學(xué)生更加用心地為植物澆水，仔細(xì)觀察嫩芽慢慢成長(zhǎng)為幼苗的生命成長(zhǎng)過(guò)程。我們的教學(xué)目標(biāo)之一是讓學(xué)生在親身體驗(yàn)種植勞動(dòng)的過(guò)程中培養(yǎng)觀察能力，學(xué)會(huì)觀察植物的生長(zhǎng)情形，學(xué)會(huì)施肥、除蟲(chóng)、移栽、搭架等勞動(dòng)技能。我們手把手地帶領(lǐng)學(xué)生觀察和勞動(dòng)實(shí)踐。慢慢地，學(xué)生的抱怨變成了對(duì)植物生命的由衷折服：他們小心翼翼地用雙手撫摸著植物的嫩葉，快速地抓出植株葉片中的各種蟲(chóng)子，用心呵護(hù)著自己辛勤澆灌出來(lái)的小生命。

實(shí)驗(yàn)田里的蔬菜長(zhǎng)大了。因?yàn)椴シN時(shí)撒種太密，導(dǎo)致菜地中的空氣流動(dòng)性不足，幾塊菜地的菜開(kāi)始發(fā)黃。于是，我們開(kāi)始教學(xué)生移栽的技能：先用鋤頭把要移栽的菜挖出來(lái)，不要傷害菜的根部；再在空出的菜地里挖一個(gè)大坑把挖出來(lái)的菜栽好。移栽時(shí)要注意控制菜與菜之間的距離，移栽好后澆一次透水。學(xué)生們的接受能力很強(qiáng)，馬上照著我們說(shuō)的去做，他們躬身移栽的情形讓我感到從未有過(guò)的溫馨。正是因?yàn)橛辛怂麄儗?duì)植物的愛(ài)心呵護(hù)，這次移栽非常成功。也有個(gè)別學(xué)生在移栽時(shí)不小心傷到了菜根，發(fā)出了嗚嗚嗚的哭聲，還一個(gè)勁兒地向受傷的菜道歉，再移栽別的植株時(shí)便格外小心了。

學(xué)生們?cè)陂_(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的勞作中用心體驗(yàn)，感受到了植物生命成長(zhǎng)和自我心靈成長(zhǎng)的快樂(lè)。

收獲篇

當(dāng)收獲的季節(jié)來(lái)臨，我們舉辦了一場(chǎng)“秀收獲”活動(dòng)。那天，我們讓學(xué)生一一上臺(tái)分享自己的收獲。五年級(jí)的王思安說(shuō)：“通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我懂得了通過(guò)辛勤勞作可以收獲更多，也懂得了農(nóng)民伯伯的辛苦，所以我們要珍惜糧食。”四年級(jí)的熊飛揚(yáng)說(shuō)：“我以前連鋤頭都沒(méi)摸過(guò)，但是通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了翻土、種植。我要把學(xué)到的知識(shí)用起來(lái)，回家種盆栽?！?/p>

秀行善理，讓學(xué)生們收獲了一茬又一茬可口的時(shí)令蔬菜。如今，青澀的蒜苗正在破土而出，豌豆苗花正在怒放，胡蘿卜白蘿卜蓄勢(shì)待發(fā)，學(xué)生們開(kāi)始期待更大的收獲。

家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校能為學(xué)生提供這么有意義的社團(tuán)課程表示由衷感謝。家長(zhǎng)們反映：孩子參加開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)社團(tuán)后懂得了節(jié)約，開(kāi)始在家里做家務(wù)，生活自理能力明顯提高了。

語(yǔ)文老師們反映：學(xué)生們的寫(xiě)作素材越來(lái)越豐富，“我手寫(xiě)我心”，學(xué)生們寫(xiě)的東西越來(lái)越生動(dòng)、感人了。

用心用情，開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的課程也讓我和學(xué)生一同成長(zhǎng)。我對(duì)下個(gè)學(xué)期的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)課程又有了新的構(gòu)想：播種篇，學(xué)習(xí)種植基礎(chǔ)知識(shí)，開(kāi)展開(kāi)墾種植比賽；體驗(yàn)篇，開(kāi)展“我的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”征文比賽和開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)手抄報(bào)比賽；收獲篇，農(nóng)產(chǎn)品大擂臺(tái)、農(nóng)產(chǎn)品分享會(huì)、種植經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)……

（責(zé)編 白聰敏）