隋文涵

青島人都把海鷗稱作“遠(yuǎn)方的朋友”，是因為海鷗本來生活在西伯利亞，由于過冬的原因才來到青島。

那天，老師為了慰勞我們合唱演出成功，特地組織了一次實踐活動——喂海鷗。我總算也有機(jī)會接待這些風(fēng)塵仆仆來到青島的“遠(yuǎn)方的朋友”。

我們來到棧橋邊，放眼望去，只見天水一色，波翻浪涌，海浪不停地翻滾著，如同千軍萬馬在不停地奔騰。天氣好，是喂海鷗的好時機(jī)。再向礁石望去，我驚呆了：一群海鷗斑斑點點、星羅棋布地立在那兒，或三只一群、或五只一簇，放眼望去，白花花一片。我仔細(xì)端詳著離我最近的一只小海鷗，潔白的羽毛、烏黑的眼睛、月牙形的嘴巴、淡紅色的爪子，紅色的嘴和爪子在白色羽毛的襯托下顯得格外奪目。我正聚精會神地看著這只小海鷗，頭頂上傳來一陣悅耳的鳴叫聲，我抬頭一看，吆！一群海鷗正朝我飛來呢。只見這些海鷗排著整齊的方隊沖向海邊的石欄桿，眼看就要撞上了，隊形突然一變，所有海鷗開始在空中打旋，如同一陣銀色龍卷風(fēng)。

我撕下一小塊油條，瞅準(zhǔn)“銀色龍卷風(fēng)”扔了過去。油條在空中翻滾著，朝“銀色龍卷風(fēng)”飛去。只見油條快要碰上海鷗群時，一只海鷗“噌”地一回身，張開它那雪白的羽翼，來了個“白鶴亮相”，隨即抖了一下翅膀，一眨眼間就飛到油條前，以“迅雷不及掩耳之勢”，“唰”地把頭往前一探，張開那淡紅色的嘴巴將油條吞進(jìn)了肚子。接著，它又以閃電般的速度閉上了嘴巴，飛回了海鷗群，整個動作配合得如行云流水一般。同學(xué)們看了，都對海鷗迅捷的動作贊不絕口。

望著那碧藍(lán)色的海水，我心中浮起一個念頭：海鷗，是我們的朋友，雖是這樣，還是有人往海里排放污水、傾倒垃圾。如果我們繼續(xù)污染自己的家園，海鷗還會來嗎？我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡，挽留住海鷗，珍惜我們的家園！