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蘇軾“有為而作”探究

2018-07-18 11:28董浩源
關(guān)鍵詞:蘇軾

董浩源

摘 要:“有為而作”,即以文學(xué)作品反映現(xiàn)實(shí),反對(duì)無(wú)病呻吟的寫(xiě)作態(tài)度。其從古至今都是文人作文優(yōu)異與否的重要衡量基準(zhǔn)。對(duì)此,一代文豪蘇軾也不例外。他在前人的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提出“言必中當(dāng)世之過(guò)”的口號(hào),要求文學(xué)要能揭出社會(huì)之弊端,以引起療救?;诖?,著重分析蘇軾思想及其思想的文論中“有為而作”的表現(xiàn),從詩(shī)人內(nèi)心情感入手,思考其有為思想的形成原因,進(jìn)而探討蘇軾有為思想對(duì)當(dāng)今時(shí)代下的文學(xué)創(chuàng)作者們有何借鑒意義。

關(guān)鍵詞:蘇軾;有為而作;傳統(tǒng)繼承

中圖分類號(hào):I207.227 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1001-7836(2018)05-0099-04

從古至今,文人所作佳作皆為情至,早在上古時(shí)期就已經(jīng)形成了發(fā)憤抒情,窮而后工的創(chuàng)作傳統(tǒng),如在《尚書(shū)》中就曾提出了“詩(shī)言志”這樣的觀點(diǎn),認(rèn)為詩(shī)歌是表達(dá)作者思想情感的重要方式之一。基于這一命題,在中國(guó)古代文學(xué)中誕生了許多令人印象深刻,讀之使人泫然欲泣的文藝作品以及作家文人關(guān)于創(chuàng)作的態(tài)度觀點(diǎn)。如屈原的“發(fā)憤抒情”;司馬遷“發(fā)憤著書(shū)”,“窮”而“怨生”最終寫(xiě)成《史記》,其中司馬遷也在《史記·太史公自序》中說(shuō):“《詩(shī)》三百,大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。”劉勰《文心雕龍》中所提出的“蚌病成珠”的觀點(diǎn)亦是如此;又如鐘嶸在《詩(shī)品》中提出的“托詩(shī)以怨”.發(fā)展至唐代更有李白“哀怨起騷人”;杜甫“文章憎命達(dá)”;白居易提出的“文章合為時(shí)而著。歌詩(shī)合為事而作”的觀點(diǎn);韓愈更是發(fā)出了“不平則鳴”的感嘆。歐陽(yáng)修在《梅圣俞詩(shī)集序》中談到:“世謂詩(shī)人少達(dá)而多窮。蓋世所傳詩(shī)者,多出于古窮人之辭也。然則非詩(shī)能窮人,殆窮者而后工也?!庇纱丝梢?jiàn),文章之作是在作者的個(gè)人生活政治生涯個(gè)人情感等多方面經(jīng)歷挫折或坎坷之后以文字的形式抒發(fā)出來(lái),而這樣的作品是最能表達(dá)真情實(shí)感的,同樣也是成為優(yōu)秀作品的基礎(chǔ)。蘇軾正是在受到這樣思想的影響后,繼承和發(fā)揚(yáng)了這一傳統(tǒng)。

一、蘇軾眼中的“有為”

蘇軾生活在一個(gè)比較普通的寒門家庭,自幼便隨父蘇洵接受儒家傳統(tǒng)思想,后來(lái)閱讀黃老,以一種開(kāi)放兼容、融會(huì)貫通的人生態(tài)度,吸納融合了儒釋道三家思想。而且當(dāng)時(shí)北宋時(shí)期,崇尚詩(shī)文,鼓勵(lì)讀書(shū),整個(gè)社會(huì)都有著一種濃厚的文化氣息,文人渴望有一番作為。在蘇軾尚年輕時(shí)就產(chǎn)生了“奮勵(lì)有當(dāng)世志”的看法,并且對(duì)當(dāng)時(shí)宋代因循茍且的積習(xí)表達(dá)了自己的不滿,主張革新[1]。也是在這樣的背景之下,蘇軾在其《題柳子厚詩(shī)二首》[2]1678中云:“詩(shī)須要有為而作,用事當(dāng)以故為新。以俗為雅,好奇務(wù)新,乃詩(shī)之病。柳子厚晚年詩(shī)極似淵明(陶潛),知詩(shī)病者也?!边@是蘇軾在文章中正式提出“有為”,在蘇軾詩(shī)文中類似的話同樣比比皆是,筆者認(rèn)為可以從兩個(gè)方面來(lái)理解這句話,第一個(gè)方面是對(duì)作者自己,“窮而后工”“不能不為之為工”。這是向內(nèi)的,是對(duì)個(gè)人而言的;第二方面,認(rèn)為詩(shī)歌的創(chuàng)作必須要針砭時(shí)弊,反映現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)狀況和民生疾苦,要發(fā)揮詩(shī)歌的社會(huì)功用,即“伐病”“療饑”“救時(shí)”。這是向外的,是面向社會(huì)方面的。

1.人生價(jià)值

這是一個(gè)關(guān)于人生價(jià)值的問(wèn)題,所謂有為,在蘇軾眼中并不僅僅是正統(tǒng)儒家所提倡的“三綱五?!薄敖?jīng)夫婦,成孝敬,厚人倫,美教化,移風(fēng)俗”的社會(huì)功用,也不是帶有某種政治目的的個(gè)人企圖而作,也不僅僅是為了抒發(fā)個(gè)人憤懣情感所作,這些都稱不上是“有為”。詩(shī)須有為而作的基礎(chǔ)在于作家情感的真實(shí)抒發(fā),蘇軾反對(duì)為詩(shī)造情無(wú)中生有,或是為了寫(xiě)詩(shī)而寫(xiě)詩(shī)的文字游戲之類,這就違背了創(chuàng)作的初衷。有為而作貴在真情,作家關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活,由本身主觀所感而自由抒發(fā)情感。蘇軾在其《詩(shī)論》[2]38中有這么一段話:

“夫六經(jīng)之道,惟其近于人情,是以久傳而不能廢。而世之迂學(xué),乃皆曲為之說(shuō),雖其義之不至于此者,必強(qiáng)牽合以為如此,故其論委曲而莫通也……而況《詩(shī)》者,天下之人,自傷其貧賤困苦之憂,而自述其豐美盛大之樂(lè),上及君臣父子、天下興亡治亂之跡,而下及于飲食床第、昆蟲(chóng)草木之類,蓋其中無(wú)所不具,而尚何以繩墨法度區(qū)區(qū)而求諸其間哉!”

蘇軾認(rèn)為,自古以來(lái)歷朝歷代的統(tǒng)治階級(jí)都以儒學(xué)六經(jīng)為控制人民思想的枷鎖,但是這是一種被扭曲了的,不符合文章本身含義的解讀,而世人卻由于種種原因?qū)?jīng)典做出自己的解讀乃至于曲解及牽強(qiáng)附會(huì),尤其以《詩(shī)經(jīng)》為例,在《詩(shī)經(jīng)》的作品中本是作者的真實(shí)情感是根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活有感而出的,而當(dāng)時(shí)的人卻更重視形式技巧忽略自身情感。因此,蘇軾便批評(píng)當(dāng)時(shí)的一些風(fēng)氣,提出自己的看法,強(qiáng)調(diào)為文應(yīng)“文本于情”,這是創(chuàng)作的最終目的即情,這也是六經(jīng)之道近于人情的根本所在。只有這樣的經(jīng)典作品才會(huì)被后人拜讀,一直延續(xù)至今。

2.社會(huì)反映

在蘇軾眼中的“有為”還有另外一個(gè)方面的解說(shuō),那就是對(duì)這個(gè)社會(huì)的反映,或者說(shuō)是文章詩(shī)歌對(duì)社會(huì)的教化功能。蘇軾一生生活經(jīng)歷豐富,同樣政治生涯也十分坎坷,從嘉祐元年參加科舉考試起就注定了蘇軾這一生的風(fēng)雨飄搖,科舉之文《行賞忠厚至論》得到主考官歐陽(yáng)修的賞識(shí)舉為進(jìn)士,仁宗時(shí)期蘇軾大量上書(shū)提倡改革。宋神宗時(shí)期,由于上書(shū)反對(duì)王安石變法,蘇軾被貶黃州團(tuán)練副使,其間蘇軾寫(xiě)了不少的諷刺詩(shī)而被捕入獄,這就是史上著名“烏臺(tái)詩(shī)案”。雖然蘇軾經(jīng)歷著這樣的挫折,甚至是面臨著死亡的威脅,但是他依然我行我素,大膽發(fā)表自己的看法,最后被貶至海南。蘇軾一生坎坷,可他對(duì)其所堅(jiān)持的信念卻是執(zhí)著的,他從不因個(gè)人利益而改變自己對(duì)這個(gè)社會(huì)的看法。也正是有這些不幸的遭遇,蘇軾才可以走遍祖國(guó)各地,了解民生疾苦,為自己文學(xué)的創(chuàng)作收集了不可代替的素材。蘇軾在其《鳧繹先生詩(shī)集序》[2]222中,曾引用其父蘇洵的一段話,通過(guò)評(píng)論鳧繹先生的詩(shī)文,來(lái)發(fā)表自己的文學(xué)觀。文章是這樣寫(xiě)的:

“昔吾先君適京師,與卿士大夫游,歸以語(yǔ)軾曰:‘自今以往,文章其日工,而道將散矣。士慕遠(yuǎn)而忽近,貴華而賤實(shí),吾已見(jiàn)其兆矣。以魯人鳧繹先生之詩(shī)文十余篇示軾曰:‘小子識(shí)之。后數(shù)十年,天下無(wú)復(fù)為斯文者也。先生之詩(shī)文,皆有為而作。精悍確苦,言必中當(dāng)世之過(guò),鑿鑿乎如五谷必可以療饑,斷斷乎如藥石必可以伐病。其游談以為高,枝詞以為觀美者,先生無(wú)一言焉?!?/p>

從這段話中我們可以看出蘇軾強(qiáng)調(diào)文章的經(jīng)世致用的功能,蘇軾自為官起就敢于直言,直面社會(huì)現(xiàn)實(shí),而蘇洵對(duì)蘇軾所說(shuō)的“道”。筆者認(rèn)為,就是后面所說(shuō)的“實(shí)”,文章內(nèi)容的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是能否為現(xiàn)實(shí)服務(wù),蘇軾所說(shuō)的有為而作,恰似同五谷可以療饑、藥石可以伐病一樣,是要起功用的,而不是空談形勢(shì),高高在上,嘩眾取寵。文章的第一功能就是要有利于社會(huì),能改善社會(huì)風(fēng)氣,能向好的方向發(fā)展。這是文人應(yīng)該具備的基本素養(yǎng),這也是蘇軾一生所堅(jiān)持的使命和責(zé)任。即使是晚年時(shí)期蘇軾被貶至瘴氣嚴(yán)重的嶺南也依然保持著這樣的態(tài)度,有詩(shī)為證《次子由詩(shī)相慶》:“《春秋》古史乃家法,詩(shī)筆《離騷》亦時(shí)用。但令文字還照世,糞土腐余安足夢(mèng)?!碧K軾非常贊賞《春秋》《離騷》的寫(xiě)作態(tài)度和方式,并且希望自己也能秉持著這樣的態(tài)度將文學(xué)的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。

蘇軾對(duì)文學(xué)的社會(huì)功用的強(qiáng)調(diào)所涉及的內(nèi)容是十分廣泛的,其中不僅包括個(gè)人對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的主觀情感的表達(dá),更有反映社會(huì)現(xiàn)實(shí),以客觀的態(tài)度揭露社會(huì)弊端,抨擊社會(huì)的黑暗面,反抗權(quán)貴的壓迫,因此這就促成了蘇軾對(duì)李白傲世權(quán)貴和陶淵明怡然自得以及杜甫沉郁頓挫、蒼涼悲壯等詩(shī)風(fēng)的規(guī)摹和對(duì)他們?cè)妼W(xué)思想的學(xué)習(xí),從而也就形成了蘇軾尊杜崇陶的詩(shī)學(xué)思想,這也是其“有為而作”的重要推動(dòng)力。

二、“有為”在蘇軾文論中的具體體現(xiàn)

1.創(chuàng)作原則的體現(xiàn)

首先是關(guān)于蘇軾的創(chuàng)作原則。嘉祐二年(1057年)四月,蘇軾與其父蘇洵和弟蘇轍順利通過(guò)省試和殿試,并賜進(jìn)士及第,候補(bǔ)為官,此時(shí)卻從家鄉(xiāng)傳來(lái)了母親程氏病逝的消息,因此父子三人匆忙離開(kāi)京師返回蜀地奔喪。嘉祐四年七月免喪,十月啟程還朝。此次回京同父子三人第一次動(dòng)身去京的情況大為不同,上次因要趕考行程匆忙,而這次可以好好享受旅途,因此父子三人協(xié)同自己的家眷雇了一艘大船,從嘉州(今四川樂(lè)山)沿長(zhǎng)江而下,一路游覽兩岸名勝風(fēng)景,在荊州上岸時(shí)已經(jīng)寫(xiě)下了一百余首詩(shī),后來(lái)經(jīng)過(guò)整理為《南行前集》。這是蘇軾前期較為重要的一部作品集,其中不少詩(shī)文表達(dá)了蘇軾的文學(xué)觀,尤為著名的即為蘇軾為詩(shī)集所作序《南行前集序》[2]230:

“夫昔之為文者,非能為之為工,乃不能不為之為工也。山川之有云霧,草木之有華實(shí),充滿郁勃而見(jiàn)于外,夫雖欲無(wú)有,其可得耶?自少聞家君之論文,以為古之圣人有所不能自已而作者。故軾與弟轍為文至多,而未嘗敢有作文之意。己亥之歲,侍行適楚,舟中無(wú)事,博弈飲酒,非所以為閨門之歡,山川之秀美,風(fēng)俗之樸陋,賢人君子之遺跡,與凡耳目之所接者,雜然有觸于中,而發(fā)于詠嘆……且以為得于談笑之間,而非勉強(qiáng)所為之文也?!?/p>

這里蘇軾強(qiáng)調(diào)為文的無(wú)意而為之,作文就像山川之于云霧,草木之于華實(shí),這是自然而然形成的事情,是由時(shí)間醞釀最終自然迸發(fā)的現(xiàn)象,而不是誰(shuí)想要就能獲得的。同樣,作文也是如此,人之為文講究的是情感的自然抒發(fā),在蘇軾的眼中,只有對(duì)客觀的事物有所感時(shí)動(dòng)筆所寫(xiě)的文章才是好文章,靈感可遇而不可求,因此他說(shuō)“非勉強(qiáng)所為之文也”。劉勰在《文心雕龍·情采》篇里面就曾提出要“為情造文”,強(qiáng)調(diào)不能為文造情,這樣是不自然、是做作的。蘇軾在《答李端叔書(shū)》[2]1149中曾說(shuō)過(guò)這么一句話:“譬之候蟲(chóng)時(shí)鳥(niǎo),自鳴而已,合足為損益。”意思是說(shuō)鳥(niǎo)蟲(chóng)的鳴叫是到時(shí)間自然而發(fā)的,蘇軾通過(guò)自然現(xiàn)象來(lái)類比其文學(xué)創(chuàng)作的原則即“無(wú)意為文”。這看起來(lái)和“有為而作”恰恰相反,其實(shí)不然,這二者之間是相互聯(lián)系的,不同于司馬遷的“發(fā)憤著書(shū)”想要求得外界認(rèn)可,蘇軾的“候蟲(chóng)自鳴”更是創(chuàng)作動(dòng)機(jī)起源于作家的內(nèi)心,是向內(nèi)的一種抒發(fā),是人之為人最基本的需要,這也完全符合情感自由抒發(fā)的規(guī)律,蘇軾也是一直這么做的。即使在王安石新法時(shí)期因?qū)懥吮姸嘀S刺詩(shī)淪為階下囚也無(wú)法改變,在蘇軾“烏臺(tái)詩(shī)案”出獄的當(dāng)天就寫(xiě)了一首詩(shī)。在海南的時(shí)候也曾說(shuō)過(guò):“仆焚筆硯已五年,尚寄味此學(xué)。”(《與程全父十二首》其十)即便是在如此艱難的環(huán)境下,蘇軾依然對(duì)創(chuàng)作保持著強(qiáng)烈的熱愛(ài)之情,足以證明他是把創(chuàng)作當(dāng)作是生命的需要來(lái)對(duì)待的。而這些也正是蘇軾有為而作的基礎(chǔ),為文要先真其次要妙,在無(wú)意為文的基礎(chǔ)上做到有為而作,既有文體之美又有社會(huì)之用,將內(nèi)外真正地結(jié)合起來(lái)并且發(fā)揮到極點(diǎn)。

2.“辭達(dá)”說(shuō)

“辭達(dá)”作家想要寫(xiě)好作品,不僅僅要內(nèi)心情感到位,還要有高超的藝術(shù)表現(xiàn)能力和豐富的表現(xiàn)技巧??鬃诱f(shuō):“辭,達(dá)而已矣?!笨鬃又皇侵匾曊Z(yǔ)言的達(dá)意,并沒(méi)有刻意強(qiáng)調(diào)文采的發(fā)揮,但是并不是說(shuō)一點(diǎn)不考慮語(yǔ)言的運(yùn)用,比如孔子也說(shuō)過(guò)“情欲信,辭欲巧”“言之不文,行而不遠(yuǎn)”這樣的觀點(diǎn),由此可見(jiàn)孔子還是主張“文質(zhì)并重”的。蘇軾在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了完善。他在《與謝民師官推書(shū)》[2]1139中曾做了透徹的理論分析:

“孔子曰:‘言之不文,行而不遠(yuǎn)。又曰:‘辭,達(dá)而已矣。夫言止于達(dá)意,即疑若不文,是大不然。求物之妙,如系風(fēng)捕影,能使是物了然于心者,蓋千萬(wàn)人而不一遇也;而況能使了然于口與手者乎!是之謂辭達(dá)。辭至于能達(dá),則文不可勝用矣?!?/p>

可以看出,蘇軾認(rèn)為的“辭達(dá)”是求物之妙,善于觀察細(xì)微之處并且能夠深入了解,做到對(duì)表達(dá)對(duì)象的徹底領(lǐng)悟,即了然于心。只有這樣才能做到了然于口與手,這和上一點(diǎn)是相對(duì)應(yīng)的,并且是不可分割的。

3.“言必中當(dāng)世之過(guò)。”

蘇軾敢于直面現(xiàn)實(shí),這是儒家士大夫形象所必須具備的。宋初,西昆體盛行文壇,但這種文體片面追求形式美,缺乏深思摯情和生活感受,內(nèi)容單薄無(wú)趣,雖然唐人韓愈早已提倡古文運(yùn)動(dòng),反對(duì)駢文寫(xiě)作,提倡“文以明道”,強(qiáng)調(diào)回歸孔孟儒學(xué),學(xué)習(xí)先秦兩漢散文寫(xiě)法,但在宋時(shí)仍有大量類似駢文甚至是刻意模仿駢文浮艷空洞的文章,對(duì)于這種現(xiàn)象,早在蘇軾之前的柳開(kāi)、王禹偁、歐陽(yáng)修等人就已經(jīng)提出了反對(duì)的觀點(diǎn)。柳開(kāi)在其《河?xùn)|集·應(yīng)責(zé)》[1]篇中說(shuō)“子之言何謂為古文。古文者非在辭滌言苦,使人難誦讀之。在于古其理,高其意,隨言短長(zhǎng),應(yīng)變作制,同古人行事,是謂古文也。”王禹偁在其《小畜集·答張扶書(shū)》[1]里也說(shuō)過(guò)這樣的話:“吾不師今,不師古,不師難,不師易,不師多,不師少,惟師是爾。”這些都是宋初文人的看法,以歐陽(yáng)修為代表的詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng),是由上而下為適應(yīng)政治活動(dòng)而產(chǎn)生的,但是歐陽(yáng)修的詩(shī)文革新理論和韓愈是一脈相承的,歐陽(yáng)修在《答吳充秀才書(shū)》中說(shuō):“大抵道勝者,文不難自至也。”在《答祖擇之書(shū)》中也說(shuō)到:“道純則充于中者實(shí),中充實(shí)則發(fā)為文者輝光”。蘇軾在《祭歐陽(yáng)文忠公夫人文》[2]1570中也提出了“我所謂文,必與道俱”的看法。并且蘇軾繼承了歐陽(yáng)修對(duì)文學(xué)的觀點(diǎn),反對(duì)當(dāng)時(shí)“太學(xué)體”的虛無(wú)空浮,大力贊揚(yáng)符合道的文人及文章。比如蘇軾在《謝歐陽(yáng)內(nèi)翰書(shū)》[2]1142中說(shuō):

“自昔五代之余,文教衰落,風(fēng)俗靡靡,日以涂地。圣上慨然太息,思有以澄其源,疏其流,明詔天下,曉諭厥旨。于是招來(lái)雄俊魁偉敦厚樸直之士,罷去浮巧輕媚叢錯(cuò)采繡之文,將以追兩漢之余,而漸復(fù)三代之故。士大夫不深明天子之心,用意過(guò)當(dāng),求深者或至于迂,務(wù)奇者怪僻而不可讀,余風(fēng)未殄,新弊復(fù)作。大者鏤之金石,以傳久遠(yuǎn);小者轉(zhuǎn)相摹寫(xiě),號(hào)稱古文。紛紛肆行,莫之或禁?!?/p>

蘇軾感嘆自五代以來(lái)關(guān)于文風(fēng)方面遺留下來(lái)的諸多問(wèn)題,由于長(zhǎng)期分裂導(dǎo)致文教衰落。至宋仁宗時(shí)期認(rèn)為要從本末處解決問(wèn)題,因此發(fā)布詔令,招收有思想、見(jiàn)解獨(dú)特的作風(fēng)厚道樸實(shí)的人,并且排斥那些思想媚俗,形式華麗的文章。追兩漢余風(fēng),求夏商周時(shí)期的樣子。這里蘇軾又提出了一個(gè)觀點(diǎn),即“好奇務(wù)新乃詩(shī)之病”,蘇軾認(rèn)為作文不可追求奇特艱深。再如蘇軾贊賞田錫的文章《田表圣奏議序》[2]225:

“田公,古之遺直也,其盡言不諱蓋自敵以下受之,有不能堪者,而況于人主乎!吾是以知二宗之圣也。自太平興國(guó)以來(lái),至于咸平,可謂天下大治,千載一時(shí)矣。而田公之言,常若有不測(cè)之憂近在朝夕者,何哉?古之君子必憂治世而危明主。明主有絕人之資,而治世無(wú)可畏之防。夫有絕人之資,必輕其臣。無(wú)可畏之防,必易其民。此君子之所甚懼也。方漢文時(shí),刑措不用,兵革不試,而賈誼之言曰:”天下有可長(zhǎng)太息者,有可流涕者,有可痛哭者。“后世不以是少漢文,亦不以是甚賈誼。由此觀之,君子之遇治世而事明主,法如是也。”

蘇軾認(rèn)為,田錫為人正直,敢于說(shuō)真話。不懼危險(xiǎn),能夠指出在宋代表面看似繁華昌盛的形勢(shì)下的潛藏危機(jī),而且能上奏直言。因此,蘇軾將他比作賈誼,能在太平盛世下看到隱患。蘇軾不僅稱贊他人的正直敢言,自己也是如此,他也經(jīng)常面對(duì)社會(huì)上的不平之事發(fā)出自己的聲音?!端问贰け緜鳌穂3]就曾評(píng)價(jià)蘇軾“以詩(shī)托諷,庶幾有補(bǔ)于國(guó)”。蘇軾認(rèn)為,君子剛直,守之以寬,忠恕仁厚,而發(fā)之以義。

三、蘇軾對(duì)中國(guó)文學(xué)“有為”傳統(tǒng)的繼承

在中國(guó)文學(xué)史上就一直存在著“有為”的傳統(tǒng)。從先秦文學(xué)開(kāi)始便產(chǎn)生了發(fā)憤著書(shū)的傳統(tǒng)。不論是屈原被放逐著《離騷》,左丘失明寫(xiě)《國(guó)語(yǔ)》,還是司馬遷寫(xiě)《史記》,都是在發(fā)憤的前提下產(chǎn)生的,而且在蘇軾提出“有為而作”的這篇作品《題柳子厚詩(shī)二首》中的主人公柳宗元更是唐宋時(shí)期的代表人物,韓愈曾說(shuō)他“文學(xué)辭章,必不能自力以致必傳于后如今無(wú)疑也”。這說(shuō)明了歷代作家對(duì)文學(xué)作品反映現(xiàn)實(shí)生活、為社會(huì)帶來(lái)有用影響的“有為而作”這一寫(xiě)作目的的真摯和重視。這樣優(yōu)秀的作文精神代代相傳,是使一代文豪蘇軾能繼前人之風(fēng),深入體驗(yàn)及感悟現(xiàn)實(shí)生活,進(jìn)一步提出了自己的文學(xué)主張的原因之一。蘇軾正是受到這些優(yōu)秀作家的影響,在感受了現(xiàn)實(shí)生活之后,提出了自己的文學(xué)主張。這也同樣說(shuō)明了歷代作家發(fā)憤著書(shū)的一個(gè)重要傳統(tǒng)。

其次便是中國(guó)文學(xué)中憂國(guó)憂民傳統(tǒng)的繼承,自孔孟以來(lái),民便是文人關(guān)注的焦點(diǎn),從孔子的“仁政愛(ài)民”到《詩(shī)經(jīng)》、風(fēng)、騷以來(lái)的敢言精神,在《詩(shī)經(jīng)》中所表達(dá)出的對(duì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈關(guān)注,濃厚的政治和道德意識(shí),真誠(chéng)積極的人生態(tài)度,被后人概括為“風(fēng)雅精神”,并且對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?!梆囌吒杵涫?,勞者歌其事”是這種精神的最好體現(xiàn)。后來(lái)從《史記》到漢樂(lè)府民歌,從古詩(shī)十九首到建安風(fēng)骨,從南北朝樂(lè)府到杜甫的“窮年憂黎元,嘆息腸內(nèi)熱”的不顧自身安危,為民請(qǐng)命,再至白居易新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作”。這些都無(wú)不在影響著蘇軾的創(chuàng)作,正是因?yàn)橹霸S許多多知識(shí)分子的共同努力,才會(huì)有蘇軾這樣的一代文豪的出現(xiàn),蘇軾才會(huì)產(chǎn)生“有為而作”的創(chuàng)作理念。中國(guó)文學(xué)傳統(tǒng)一脈相承。

綜上可見(jiàn),可以說(shuō)蘇軾之所以能夠提出這樣的創(chuàng)作理論,不僅要有站在前人的肩膀上遙望更遠(yuǎn)天空的態(tài)度,更要有憂國(guó)憂民的憂患意識(shí)。而這些主觀因素的可實(shí)施性,又與客觀背景上,當(dāng)時(shí)政治開(kāi)明,掌權(quán)者鼓勵(lì)言政的情況密切相關(guān)。宋太祖趙匡胤建立宋朝之后,便制定了“不得殺士大夫及上書(shū)人”的政策,并在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期得到堅(jiān)持。宋王朝除任用文人執(zhí)政之外,還提高諫官的地位,鼓勵(lì)言事,使“宰執(zhí)與臺(tái)諫分為敵壘,以交戰(zhàn)于廷”[4]。在這些政策鼓勵(lì)下了知識(shí)分子的參政意識(shí),他們對(duì)君主和朝廷的批評(píng)也常常直接立足于政治的清明而言。然而,蘇軾并沒(méi)有滿足于此,在《辯試館職策問(wèn)札子二首》[2]581中更為大膽地提出了“君臣之間,可否相濟(jì)”的觀點(diǎn),可謂是挑戰(zhàn)皇權(quán)的驚世之論。宋神宗對(duì)蘇軾的批評(píng)也非常寬容,他曾對(duì)蘇軾說(shuō):“方今政令得失安在?雖朕過(guò)失,指陳可也。”[3]這樣,更造成了人人都關(guān)心國(guó)家大事的和諧局面,正如歐陽(yáng)修在《鎮(zhèn)陽(yáng)讀書(shū)》中說(shuō)的:“平生事筆硯,自可娛文章。開(kāi)口攬時(shí)事,議論爭(zhēng)煌煌?!?/p>

蘇軾能基于當(dāng)時(shí)開(kāi)放的言政環(huán)境和內(nèi)憂外患的政治背景下,又有身為作家敏感準(zhǔn)確的政治預(yù)見(jiàn)性和追求真理、堅(jiān)持真理的不屈精神,所以才有足夠深刻的見(jiàn)解的感悟豐富其作品的“有為”內(nèi)涵。

蘇軾這種基于現(xiàn)實(shí)思考,堅(jiān)持追求真理的精神的“有為而作”思想做派,對(duì)當(dāng)今的文學(xué)創(chuàng)作者來(lái)說(shuō)是有著標(biāo)榜作用的。文學(xué)創(chuàng)作必須要扎根于人民群眾生活的現(xiàn)實(shí)土壤,才能有真實(shí)的體悟和反思共鳴,才能進(jìn)一步達(dá)到引起群眾和社會(huì)反思的教化作用,于此才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)優(yōu)秀文學(xué)作品其本身積極的價(jià)值和意義。

總結(jié)來(lái)說(shuō),蘇軾有為而作思想的產(chǎn)生并不是憑空出現(xiàn)的,而是蘇軾在接受了前人優(yōu)秀的創(chuàng)作方法的基礎(chǔ)上結(jié)合著自己對(duì)文學(xué)對(duì)社會(huì)的看法和理解創(chuàng)新出來(lái)的,這也足以證明蘇軾是文學(xué)史上的集大成者,蘇軾一直堅(jiān)持有為而作,堅(jiān)持我手書(shū)我心,并且對(duì)于生活能夠感同身受,所以說(shuō)蘇軾不僅僅是一個(gè)文學(xué)家,更是一個(gè)具有獨(dú)特人格魅力的為民為國(guó)家的典范。

參考文獻(xiàn):

[1]郭預(yù)衡.中國(guó)古代文學(xué)史長(zhǎng)編·三[G].上海:上海古籍出版社,2007.

[2][宋]蘇軾,[清]王文誥,注.張彥修,點(diǎn)校.蘇東坡全集·文集[M].珠海:珠海出版社,1996.

[3][元]脫脫,等.宋史[M].北京:中華書(shū)局,1985.

[4]顧易生,等.宋金元文學(xué)批評(píng)史[M].上海:上海古籍出版社,1996:2.

(責(zé)任編輯:陳 樹(shù))

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