學(xué)霸檔案：恒小星，作文問題優(yōu)秀回答者，目前在英國學(xué)習(xí)建筑設(shè)計，中學(xué)時作文已經(jīng)出類拔萃，上大學(xué)后，更將建筑專業(yè)與作文生動結(jié)合，將寫作比喻成蓋房子，簡單生動，讓一批學(xué)弟學(xué)妹直呼“受用”！

如果把寫一篇作文比作建一棟房子，它的完成其實都是有“技”可循的，只要我們照著順序一步步來就可以在考場上胸有成竹。

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設(shè)計：立意

一篇文章的核心當(dāng)然是它的立意，議論文表現(xiàn)在中心論點上，記敘文則體現(xiàn)在全文中。文章格調(diào)檔次高不高，很多時候就取決于你的立意高不高。立意過低顯得小氣，立意過高又顯得空泛；立意過偏不受老師喜歡，立意過正又有討好之嫌……因此，如何確定文章立意是寫好一篇作文的基礎(chǔ)。

（1）招標(biāo)：從材料中提煉出多個立意

關(guān)于如何從題目材料中提煉出立意，簡單來說就是：（引用）從材料中剝離出兩個極端的觀點；對表象進(jìn)行延伸，進(jìn)行抽象的總結(jié)表述；從兩個端點之間任取你喜歡的一點都可以成為論點。

（2）簽合同：選擇最適合的那一個

什么叫最適合？我認(rèn)為就是適合主流價值觀（大）、適合作文題目的偏向性（中）、適合你個人的思想（?。Ｈ叨紳M足的話就是一個可以讓你拿高分又能寫出真情實感的文章立意。

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施工：寫文章

思想大方向定好了，接下來的問題就是如何表現(xiàn)出來。

（1）打地基：選擇文體

在考場作文里，議論文依然憑借著基數(shù)大、易操作等優(yōu)勢成為眾多考生的首選，如果不是特殊情況的話我也建議選擇議論文，因為議論文的技巧性和各種套路可以彌補(bǔ)文筆上的不足，在得分上比較穩(wěn)妥。

但不可否認(rèn)的是，優(yōu)秀的記敘文更能讓人印象深刻。那在什么條件下可以選擇記敘文呢？我認(rèn)為滿足這些情況就可以：是你曾經(jīng)寫過并且得到高分的題目；是你非常熟悉的事物，熟悉到800字可以信手拈來、下筆如飛。比如2017年全國卷題目“中國關(guān)鍵詞”，在19篇滿分記敘文里就有很多以關(guān)鍵詞來寫物、寫游記的，如《我侃京劇》（湖南卷）、《令人心醉的中華美食》（河南卷）、《長城印象》（福建卷）等。

（2）搭鋼筋：選擇文章結(jié)構(gòu)

相信所有語文老師都曾說過文章結(jié)構(gòu)，議論文的遞進(jìn)式、并列式、邏輯式……記敘文的時間順序、地點順序、事情發(fā)展順序……這里主要來說如何選擇最合適的文章結(jié)構(gòu)。

議論文的話邏輯結(jié)構(gòu)比較容易下筆，尤其是一些抽象意義的題目，用“是什么、為什么、怎么做”就可以達(dá)到條理清晰，又能融入自己深刻的見解。我個人不太喜歡并列結(jié)構(gòu)的議論文，因為邏輯感不強(qiáng)，說理性就不強(qiáng)，而且有強(qiáng)湊結(jié)構(gòu)的呆板之感。并列結(jié)構(gòu)運(yùn)用到記敘文中有時頗有亮點，一般多用于寫物。運(yùn)用此結(jié)構(gòu)最好有扎實的文筆功底。

總之，根據(jù)文體和題目選擇正確的文章結(jié)構(gòu)，會讓你的作文事半功倍。值得一提的是，很多人會忽略一點：不論什么結(jié)構(gòu)，一定要有一條或幾條線索串起來，才能使文章保持連貫和完整。

（3）砌墻、鋪地板：填素材

如果說寫作文是建房子，作文素材的積累與選擇就是逛建材市場，怎樣才能挑選到合適的寫作素材呢？一個當(dāng)然是要多閱讀，好幾個高贊回答都有提到如何通過閱讀積累寫作素材，關(guān)鍵是讀什么書？我的建議是讀名著、名人傳記、時事新聞，然后按照故事折射的道理進(jìn)行分類保存。我高中時看過一套叫作《遇見一些人，流淚》的書，里面記錄的都是一些古今中外各行各業(yè)出名卻不膩的人物小傳，如孟小冬、沈從文、聶魯達(dá)、昂山素季、圣?？颂K佩里……我覺得非常受用。

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有很多的材料，大家可以利用起來。

如何運(yùn)用素材？一個字：新，兩個字：創(chuàng)新。素材本身很新是最好的，如果做不到，可以換個角度讓它變得新穎。比如人家都寫杜甫憂國憂民，你可以寫他“百年歌自苦，未見有知音”的孤獨；人家寫楊廣的昏庸無度，你可以寫他對于文學(xué)新風(fēng)的改革推動……還有一種方法，用差不多身份經(jīng)歷的人替換被用爛的素材，比如人家寫司馬遷受宮刑作《史記》，你就寫盧照鄰一生悲苦困厄卻寫出宏偉冶艷的《長安古意》；人家寫李白“且放白鹿青崖間”，你就說王勃“采江山之俊勢，觀天下之奇作”……我初三的語文老師曾經(jīng)帶過一個學(xué)生，寫作文用的所有素材全部都是《紅樓夢》里的，但是幾乎沒有重復(fù)的，所以說素材運(yùn)用的關(guān)鍵就是要靈活。

（4）精裝修：潤色文筆

文筆其實是最難通過技巧或套路訓(xùn)練出來的，正如一個房子或許牢固但不一定美觀。這里說幾個個人認(rèn)為比較速成、取巧、有效的方法。

善用修辭。比喻、擬人、夸張、排比……全都不要吝嗇地往文章里堆。但是什么叫“善用”，就比如你寫一句“她的眼睛像一汪清泉”，閱卷老師可能會忽略你這個比喻句，但如果你說“她的眼睛會笑，像一座橋，終點我卻永遠(yuǎn)到不了”，是不是就不一樣了？

描寫細(xì)節(jié)。以“古典暗藏著春色的門楣，雕花渾樸的窗欄，歷經(jīng)滄桑的古道驛站”“曾一度以為邊城里的所有事情，囊括那些漁歌的悲歡喜悅，漁人歌聲調(diào)子里的喜怒哀樂，統(tǒng)統(tǒng)繁復(fù)的事情終將歸于簡練，簡潔到柔性的情感縫隙連一根繡花針都插不進(jìn)”這兩句為例——把一件事情翻來覆去變著花樣地說幾次，以及使用一些不怎么常用的詞。但是這種方法切忌用力過猛，過猛就會變成堆砌辭藻、無病呻吟。

適當(dāng)引用?！叭松糁蝗绯跻?，何事秋風(fēng)悲畫扇”，膩不膩？那他的“唱罷秋墳愁未歇，春叢認(rèn)取雙棲蝶”呢？你大概是沒見過。另外說一句，我個人不太喜歡“我曾看過這么一段話”“記得曾經(jīng)有人說過”這種出處不詳?shù)囊?，覺得比較掉檔次，建議遇到出處不詳?shù)恼Z句可以化為自己的話講出來或者換一句。

靈活化用?！扒镲L(fēng)蕭瑟，白露為霜”“懷從容于天地正如白發(fā)漁樵于江渚之上”“讀至欣時，漫卷詩書，舞之蹈之”“昔秦皇漢武，尚且自傲；唐宗宋祖，難有心安”……化用詩詞，就問你熟悉不熟悉？還有“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志”“列敘時人，以舒己懷，故世殊事異，其致一也，后之覽者，亦將有感于斯文”……這已經(jīng)不能算是化用了吧……為什么人家寫得出我就寫不出呢？我覺得還是語感和熟練度的原因，說到底還是要多看多寫。

另外，多看同學(xué)或老師寫的優(yōu)秀考場作文范文也能有效提高你的“文感”，建議大家每次考試結(jié)束找作文高分同學(xué)的試卷學(xué)習(xí)一下，如果能找到本省名校的月考范文是最好的，因為一般高考閱卷老師就是這些名校老師，他們的喜好直觀反映了高考作文的導(dǎo)向。

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工時：分配作文時間

作文的整個完成過程我建議可以這樣：在剛拿到試卷的時候就瀏覽作文題目，有一個大致的思考方向，然后在做基礎(chǔ)和閱讀的時候邊做邊確定好合適的立意和文體，最后剩一個小時的時候來寫作文（不管前面寫沒寫完）。這一個小時里，先花2分鐘擬好題目，3分鐘列出大綱（包括文章結(jié)構(gòu)、主要素材、論點分論點等），然后開始寫，寫了40分鐘如果還沒寫完作文，前面也沒寫完，就強(qiáng)制自己5分鐘內(nèi)結(jié)尾，剩下10分鐘還可以寫前面的。

綜上所述，一篇在規(guī)定時間內(nèi)完成的、立意正確而不失新意、結(jié)構(gòu)完整而條理清晰、素材新穎又不偏僻冷門、文辭優(yōu)美又別具一格的考場高分作文就完成啦！

（摘自知乎網(wǎng)）