□孫衛(wèi)衛(wèi)

好看的酒窩

女生喜歡和蕭老師在一起，男生也喜歡和蕭老師在一起。但是男生永遠(yuǎn)沒有女生那么方便地想和蕭老師在一起就可以和蕭老師在一起，至少，女生想去蕭老師宿舍就去了，男生卻不能隨隨便便進(jìn)去。

蕭老師說：“沒有關(guān)系，我宿舍的門朝每一個同學(xué)，不管男生還是女生都敞開著，大家想來就來，沒有關(guān)系?！?/p>

“沒有關(guān)系”是蕭老師的口頭禪。

有關(guān)系的，怎么沒有關(guān)系？畢竟蕭老師是女同志，我們是男同志。

我去過一次蕭老師宿舍。推開門，一股淡淡的香味撲面而來。

我說：“蕭老師，你的屋里是不是灑了香水，這么香？”

蕭老師笑了，說：“沒有哇，我這是書香，不信你再聞聞?！?/p>

我吸吸鼻子：書香是這個味道嗎？真是奇了怪了，我爸爸的書比蕭老師宿舍里的書多多了，怎么沒有她所說的書香。我心想。

“奇了怪了”是我的口頭禪，我還喜歡說“有意思，真是有意思”。

在蕭老師宿舍，我看到了無數(shù)兒童文學(xué)的書。我說：“蕭老師，你都這么大了，當(dāng)老師了，還看兒童文學(xué)的書，不怕別人笑話你？”蕭老師說：“我看兒童文學(xué)的書，為的是了解你們，好對付你們，要不會被你們欺負(fù)的?！?/p>

蕭老師怕我們欺負(fù)她，她是在開玩笑，我們才不舍得呢。我們要讓蕭老師每天都高高興興，快樂無比，高高興興上課，高高興興下課，高高興興回到她的宿舍，然后高高興興地睡覺，做一個高高興興的夢，早上起來還是高高興興，每天都高高興興。

劉大鵬也去過蕭老師的宿舍，哈哈，丑丟大了。

一進(jìn)屋，他不看腳下，被窗臺上的綠色車模吸引住了。結(jié)果，蕭老師放在地上的熱水瓶被他踢倒。還好，熱水瓶里沒有水，如果有熱水，劉大鵬的腳非燙傷不可，成為“鐵拐劉”。不好的是，“砰”的一聲，瓶膽炸了！蕭老師被嚇了一跳，劉大鵬也被嚇了一跳，他忙說對不起對不起，一邊清掃迸在地上的碎末，一邊跺跺腳說：“我這腳怎么這么不爭氣！”

蕭老師說：“沒有關(guān)系，沒有關(guān)系，是我沒放好。我這個熱水瓶本來不放那里的，早上走得著急，放那里了，嚇著你了吧？”劉大鵬回答說沒事沒事，又忙說對不起對不起，蕭老師也說對不起對不起，兩個人都“對不起”，氣氛一下緩和了許多。

把碎的玻璃碴清掃干凈，劉大鵬又開始關(guān)注窗臺上的車模，蕭老師說：“你拿去玩吧，它的車門可以打開，還有反光鏡，跟真的反光鏡一樣，上了發(fā)條車還能跑起來?！币贿呎f，一邊給劉大鵬示范開關(guān)車門。劉大鵬拿在手里，先是開關(guān)車門，然后上緊發(fā)條放在地上，沒想到小汽車的馬力那么大，“嗖”的一下鉆到了蕭老師的床底下。蕭老師說：“沒有關(guān)系，沒有關(guān)系，我來撿吧?！眲⒋簌i說：“我來撿，我來撿?！?/p>

床底下黑乎乎的，還有別的東西，劉大鵬找了半天才找到。

劉大鵬不敢再動了。

劉大鵬后來總結(jié)教訓(xùn)：到一個新的地方，屁股都要長眼睛，本來不熟悉情況，屁股再不長眼睛，還輕舉妄動，不是熱水瓶被踢倒，就是小汽車“嗖”的一下鉆到床底下，爬到床底下找東西的感覺真是不好受。

從蕭老師宿舍出來，劉大鵬沒有直接回家，而是以最快的速度跑到附近的一家商店，問營業(yè)員：“有沒有好一點(diǎn)的熱水瓶，哪怕貴一些?！睜I業(yè)員說所有的熱水瓶都在貨架上。那些熱水瓶劉大鵬一個也沒看上眼。他又飛跑到更遠(yuǎn)一點(diǎn)的商場，這里的熱水瓶品種豐富花樣繁多，他挑了一個大紅顏色的，高高興興付完錢，抱在懷里像抱著一束鮮花，朝蕭老師宿舍走去。

到蕭老師宿舍門口，他已經(jīng)滿頭大汗。蕭老師沒有想到已經(jīng)說要回家的劉大鵬會買一個熱水瓶送過來，激動得不知道說什么好，過了一會兒，好像有一點(diǎn)生氣：“誰讓你買呢，你錢多呀，我這個熱水瓶再買一個瓶膽不是照樣可以用嗎，花這個錢干嗎？”

劉大鵬只說了一句“損壞東西要賠償”，就飛跑著離開，不管蕭老師在后面如何喊他要他站住。

第二天，蕭老師把放在窗臺上的那輛綠色車模送給了劉大鵬，她對劉大鵬說：“你非要給我買熱水瓶，我就把車模送給你，要不我會過意不去的?！?/p>

劉大鵬小心翼翼收下車模，撫摩幾下后，放進(jìn)了書包。

課間，我和趙小帥想玩一下，就玩一小下，劉大鵬說什么也不給。也許對他來說，這是蕭老師送給他的最珍貴的禮物。

我去蕭老師宿舍怎么沒看見那輛車模呢？如果看見了，我也把熱水瓶碰倒，給她賠一個新的，蕭老師第二天會把車模送給我而不是劉大鵬，那樣要求玩一小下就一小下的是劉大鵬，不是我，不是趙小帥。

這當(dāng)然是玩笑了，到蕭老師宿舍怎么忍心損壞蕭老師的東西呢？誰像劉大鵬，眼睛沒長在頭上，不知道長哪里去了！

蕭老師的那個車模是她過生日時一個朋友送的，劉大鵬知道這個消息后，想把車模還給蕭老師，蕭老師沒有接受。她對劉大鵬說：“我知道你很喜歡它，送給你，不是更有意義嗎？”

蕭老師喜歡看我們笑。她對宮小乙說：“我最喜歡的就是看你們笑了，看你們笑得那么燦爛，我就特別感動，看你們笑我也常常忍不住笑起來?！钡?，往往我們還沒笑，她先笑了，成了我們看她的笑。蕭老師一笑，兩個酒窩也跟著笑，酒窩一笑，整個人都笑了。我們?yōu)榱硕嗫此木聘C，為了讓她整個人都笑起來，經(jīng)常講笑話給她聽。

趙小帥從《故事會》上看到一個笑話，首先講給蕭老師聽，還有他自己編的動作，惹得蕭老師哈哈大笑。王二毛不知道趙小帥已經(jīng)講過，第二天下午課外活動，蕭老師到班上來，王二毛說：“蕭老師，我給你講一個笑話?！彼麆傄婚_頭，我們就知道他要講什么，劉大鵬說：“這個笑話趙小帥昨天上午已經(jīng)講給蕭老師聽了，你就別講了，你講我們肯定不笑。”蕭老師說：“沒有關(guān)系，沒有關(guān)系，我還想再聽一次，聽聽王氏版本，王氏版本肯定和趙氏版本不一樣。”王二毛津津有味地講起來，我們卻笑不出來，只有蕭老師一個人笑起來，好像第一次聽，還是那么新鮮。

蕭老師的笑似乎比以前還要燦爛，兩個酒窩露出來，酒窩笑，人也笑。

蕭老師知道大胡子老師經(jīng)常讓我們寫檢查，一寫至少2000字，她笑著問我們：“寫那么長的檢查，我可是第一次聽到，這個辦法管用嗎？”

我說：“語文老師感謝魯老師，每寫一次檢查，我們的寫作水平就提高一大步，不信你問經(jīng)常寫檢查的那些同學(xué)?！?/p>

魯老師、魯智深老師、智深老師都指大胡子老師。對不起，我說漏嘴了。

趙小帥是經(jīng)常寫檢查的人之一，他說：“檢查要當(dāng)小說寫，有人物，有對話，有情節(jié)，還要有環(huán)境描寫、心理活動，否則就不夠字?jǐn)?shù)?！壁w小帥為了每次的檢查能很順利地過關(guān)，常常不惜筆墨寫雙方的對話，你一言我一語，連“好的，好的”這樣的話都不省略，還寫對方的內(nèi)心活動和思想斗爭，也不知道他是怎么知道對方的內(nèi)心活動和思想斗爭的。

我們不小心做錯了事，蕭老師說：“愿意寫檢查的寫檢查，不愿意寫檢查的有兩個選擇，要么找一段古人說的話，反思你什么地方?jīng)]有做對，要么背誦一首詩或者一段沒有學(xué)過的課文，必須是沒有學(xué)過的。”

你說說，蕭老師的這個“懲罰”是不是很有意思呢？

蕭老師說：“如果檢查不愿意寫，詩歌和課文也不愿意背，那么必須做一件好事，彌補(bǔ)做過的錯事或者失誤?！蔽覀冋f：“撿到錢包等候失主算嗎？扶老奶奶過馬路算不算？”蕭老師說：“我小學(xué)四年級的作文寫的就是撿錢包，可是到現(xiàn)在我也沒撿到過一個錢包，你們有撿到過嗎？”我們笑了，說：“沒有，連錢包的影子也沒有看到過?！蔽覀儐柺捓蠋熥龊檬滦璨恍枰C明，她說：“我相信你們，不需要任何證明?！?/p>

我說過，趙小帥是經(jīng)常寫檢查的人之一，他好像已經(jīng)喜歡上了寫檢查。前兩天他和施一帆因?yàn)橐粋€問題吵起來，不是在課間吵起來，而是上自習(xí)時吵起來，吵了也就吵了，不幸被管紀(jì)律的老師看到，要扣我們班的考評分?jǐn)?shù)，趙小帥、施一帆因此寫檢查。

施一帆的檢查：我給班級抹了黑，我檢討自己當(dāng)時的沖動，不應(yīng)該和趙小帥同學(xué)吵架，不應(yīng)該在自習(xí)時吵吵鬧鬧，不應(yīng)該被管紀(jì)律的老師抓住……施一帆的檢查并不長，400字，事實(shí)清楚，文字干凈，認(rèn)識還算到位，獲得通過。

趙小帥的檢查洋洋灑灑3500字。蕭老師覺得好奇，她可是第一次看這么長的檢查，她佩服趙小帥把一句句對話都完整地記錄下來，像過電影一樣。

趙小帥的檢查被施一帆無意中看到，施一帆樂得要跳起來，他說：“很多對話都是不正確的，是編造的，我可沒說過那樣的話，是外星人說的吧！”當(dāng)著蕭老師的面，趙小帥承認(rèn)寫著寫著就一發(fā)不可收，寫成現(xiàn)在這個模樣。他在檢查里已經(jīng)向施一帆同學(xué)道歉，因?yàn)闄z查再一次向施一帆同學(xué)道歉，不過是笑著道歉。

大家都笑了。

有時候快要放學(xué)時會突然下雨，很多同學(xué)沒有帶雨傘，家長也來不及送雨傘到學(xué)校。這時，蕭老師好像是生產(chǎn)雨傘和雨衣的廠家，好像會變魔術(shù)，她對我和趙小帥說：“這是我辦公室的鑰匙，你們兩個冒雨給大家拿雨傘雨衣去?！?/p>

蕭老師把五顏六色的雨傘和雨衣分發(fā)給沒有帶雨傘和雨衣的同學(xué)。蕭老師說她之所以這么做，是因?yàn)橛幸淮卧谕饷孓k事，天突然下雨，而她什么都沒帶，她就想，如果放學(xué)的時候，天突然下雨，學(xué)生可怎么回家？她買了很多雨傘和雨衣，放在辦公室預(yù)備著下雨時能用得上。

還真用上了，一次次，一回回。

撐著蕭老師借給我們的雨傘，披著蕭老師借給我們的雨衣，我們希望雨下得越大越好。雨水打在雨傘上，打在雨衣上，好像在唱著一曲曲歡樂的歌，好像和我們一起在感謝蕭老師。此時，蕭老師也許正在教室或者辦公室因?yàn)樗I的這些東西終于派上了用場而高興。她笑起來，露出兩個酒窩，好看極了。