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淺析大主語前暗含介詞的主謂謂語句

2018-07-30 11:11張凱倩
魅力中國 2018年4期

摘要:主謂謂語句是主謂短語充任謂語的句子,是現(xiàn)代漢語的常見句式,具有較強(qiáng)的表達(dá)功能和造句功能。主謂謂語句這一句式,自馬建忠在《馬氏文通》中首次注意到以來,已經(jīng)經(jīng)歷了近百年的發(fā)展,也得到了語言學(xué)家的重視和研究。大主語、小主語以及小謂語是主謂謂語句的重要組成部分,彼此之間的聯(lián)系至關(guān)重要。本文將在各位語言學(xué)家和學(xué)者的研究成果的基礎(chǔ)上,結(jié)合句法、語義、語用三個層面,結(jié)合例句以及文獻(xiàn)對隱含介詞的大主語是不是主語、主語與話題的區(qū)別等方面進(jìn)行論述,為后人研究大主語前暗含介詞的主謂謂語句提供參考。

關(guān)鍵詞:主謂謂語句;三個層面;大主語;小主語

一、主語與話題的定義與異同

(一)對于主語的定義有兩種主要的觀點,一是主語是謂語陳述的對象,二是主語是一句話的話題。由于不同的語言學(xué)家和學(xué)者所持標(biāo)準(zhǔn)不同,所以對大主語前暗含介詞的主謂謂語句有不同的見解。

主語與話題的區(qū)分,是判斷句首暗含介詞的名詞性詞語所在句子是不是主謂謂語句的關(guān)鍵。各語言學(xué)家和學(xué)者出現(xiàn)分歧的實質(zhì)是話題與主語的內(nèi)涵界定不清。主語與話題的相同之處在于,當(dāng)話題與主語重合時,話題是由句中的主語充當(dāng),兩者可以等同。例如:“這套試題,我做完了”中的“這套試題”既是句法層面的主語,也是語用層面的話題,兩者重合。除此之外,話題和主語也有許多不同。

(二)主語與話題的研究意義

在形態(tài)不太豐富的漢語中,用話題來代替“主謂謂語句”中的“大小主語”一說似乎更加合理。話題更具有靈活性,例如“我明天早晨練歌。”句子開頭的“我”既是該句的話題,同時也是語義上的施事成分,還是句法主語。再如“下周三,媽媽要出去旅游”中的“下周三”是話題但不是主語,可以理解為“媽媽下周三要出去旅游?!薄昂筇?,他們要郊游”中的“后天”表示時間,可以理解為“他們后天要郊游”。因為句中的“下周三”“后天”都表示時間,所以都不是句中的主語。由此可知,研究主語與話題,有利于我們對主謂謂語句有更為深入的了解,從而能夠更加合理地分析大主語前暗含介詞的主謂謂語句。

二、結(jié)合三個層面分析

(一)句法層面的分析

語言學(xué)家和學(xué)者們對于“主語”的定義意見不統(tǒng)一,而對“句首暗含介詞的名詞性詞語是否可以分析為主語”產(chǎn)生了不同的觀點。

我認(rèn)為應(yīng)該不能單從語法層面來判定是否是主謂謂語句,還應(yīng)結(jié)合具體的語義和語用關(guān)系來進(jìn)行分析?!斑@句話,老師有不同見解”這一例句中的“這句話”“老師”都是句中的名詞性詞語,暗含的介詞是“對于”。顯而易見,“這句話”是該句的話題,限定了談話的范圍,但與其他成分不構(gòu)成直接的語義關(guān)系,且不與句中的任何一詞同指一物。所以,雖然該句的句首是暗含介詞的名詞性詞語,但因與其它成分無直接的語義關(guān)系,所以我不認(rèn)為可以做主語,所在的句子不該分析為主謂謂語句。相反,“這件事,我已經(jīng)知道了”,“這件事”同樣是該句的話題,它所隱含的介詞“對于”與后面“我已經(jīng)知道”有直接的語義關(guān)系,可以認(rèn)為該例句為主謂謂語句。

(二)語義層面的分析

句法與語義之間有密切的關(guān)系,語義必須在句法結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上才能夠產(chǎn)生。根據(jù)具體的語義關(guān)系,可以分為兩類。一類是有直接語義關(guān)系的。例如“這個成績,我們也已經(jīng)知道了”。“這個成績”前暗含介詞“對于”,可以變換為“我們也已經(jīng)知道這個成績了”。從語義指向來說,“也”指向的是“我們”,是前指;“知道”指向的是“這個成績”,是后指。從語義成分來說,“我們”是施事,“這個成績”是受事且與后面的“知道”有直接的語義關(guān)系,所以該句是主謂謂語句。

(三)語用層面的分析

從語用關(guān)系方面來說,像“晚上”這種既不是施事也不是受事的名詞性短語實際上還有很多。例如“山上,空氣很清新”中“山上”表示處所,即“山上的空氣很清新”;“這把刀,我切肉”中的“這把刀”在這里表示工具,可以理解為“我用這把刀切肉”;“下周二,教育局要公布面試名單”中的“下周二”表示時間,可以理解為“教育局下周二要公布面試名單?!庇纱丝梢缘弥?,變化后的句法和語義關(guān)系沒有發(fā)生變化,只能從語用的角度獲得合理的解釋。無論是“山上”“這把刀”,還是“下周二”,它們都是有定的,所以是話題。但與動詞“切”“公布”、形容詞“清新”并沒有直接的語義關(guān)系。

(四)結(jié)合例句綜合分析

句子的句法、語義與語用層面彼此間是相互結(jié)合,相互聯(lián)系的。下面根據(jù)具體例句對暗含介詞的名詞性成分在三個層面的作用進(jìn)行說明:

(1)這事兒他們上當(dāng)了。

(2)這件事,我做不了主。

(3)這些事情,我不怪她。

(4)這些地方,我們得原諒他沒有經(jīng)驗。

(5)這方面,經(jīng)辦的人又積極起來了。

(6)水稻種植,他的經(jīng)驗很豐富。

(7)登山攀巖,他是個外行。

(8)這件事,我有不同的看法。

(9)對于這件事,我有不同的看法。

以上例句中,除了例(9)已經(jīng)出現(xiàn)介詞“對于”,其它例句句首的名詞性詞語前都暗含介詞“對于”。其中,例(1)(2)(3)(4)中的謂語動詞“上當(dāng)”“做主”“怪”“原諒”和例(5)中的謂語形容詞“積極”與句中的大主語“這事兒”“這件事”等并沒有語義上的選擇關(guān)系,但與句中的“他們”“我們”“我”“經(jīng)辦的人”形成了語義上的選擇關(guān)系。所以“這事兒”“這件事”在句中不是主語,所在句子不該分析為主謂謂語句。例(6)的謂語形容詞“豐富”與“水稻種植”沒有選擇關(guān)系,所以不能分析為主謂謂語句。傳統(tǒng)語法在分析句子成分時,往往會根據(jù)主謂之間的對待關(guān)系來進(jìn)行分析。

綜上所述可以得知,我們不僅要結(jié)合語法和語用層面,還要結(jié)合具體的語義來進(jìn)行分析和判斷暗含介詞的名詞性詞語所在句子是否是主謂謂語句。

參考文獻(xiàn):

[1]呂叔湘、朱德熙.語法修辭講話[M].北京:中國青年出版社,1979

[2]胡裕樹.現(xiàn)代漢語[M].上海:上海教育出版社,1984

[3]王力.中國現(xiàn)代語法[M].北京:商務(wù)印書館,1985

作者簡介:張凱倩(1993—),性別:女,籍貫:江蘇,碩士生,研究方向:現(xiàn)代漢語語法,工作單位:江蘇師范大學(xué)。