有一個(gè)校園合唱團(tuán)，每個(gè)喜歡唱歌的孩子都可以加入，每年，合唱團(tuán)都會(huì)參加全國(guó)合唱比賽，并屢次奪得冠軍。

索菲是新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生，她因?yàn)橄矚g唱歌也加入了合唱團(tuán)。合唱團(tuán)正在為即將到來(lái)的比賽做準(zhǔn)備。第一天參加排練，索菲非常認(rèn)真，老師也注意到了她。排練結(jié)束后，索菲被老師單獨(dú)留了下來(lái)。老師讓她唱首喜歡的歌，索菲正自信地唱著呢，突然被老師打斷了：“索菲，接下來(lái)的排練，你應(yīng)該只動(dòng)嘴，不發(fā)聲。”索菲一時(shí)蒙了，老師讓她對(duì)此保密，接著又說(shuō)：“你還不夠好，唱出聲的話會(huì)影響大家，也會(huì)影響比賽，你也不想讓大家知道你唱得不好吧？”

索菲很沮喪，但她還是答應(yīng)了老師。后來(lái)的排練中，索菲都只是默唱。

麗薩是索菲的好朋友，也是合唱團(tuán)里最有音樂(lè)天賦的孩子。最近，她發(fā)現(xiàn)索菲排練時(shí)都不發(fā)聲音，情緒也不高，再三詢問(wèn)后，索菲把一切告訴了她。

麗薩非常憤怒。這天排練，麗薩默默觀察大家，她驚訝地發(fā)現(xiàn)，合唱團(tuán)里被要求默唱的人還有很多！于是，麗薩向老師提出異議：“為什么他們要默唱？這樣對(duì)他們不公平！”老師不急不緩，拿出那套勸說(shuō)索菲的說(shuō)辭——學(xué)生加入合唱團(tuán)沒(méi)有條件，但為了保住“最佳合唱團(tuán)”的榮譽(yù)，大家必須以自己的方式全力以赴，聲音好聽(tīng)的負(fù)責(zé)唱歌，聲音不好聽(tīng)的負(fù)責(zé)配合大家、不發(fā)聲音。麗薩始終不能釋?xiě)?，可之后，她還是和大家一起按時(shí)參加排練。

很快，合唱比賽的日子到了。

老師帶著穿著整齊的孩子們來(lái)到了比賽場(chǎng)地，一切如常，表演開(kāi)始。老師在前面指揮著，示意大家開(kāi)唱，可這時(shí)，發(fā)生了驚人的一幕——合唱團(tuán)的孩子們?nèi)w在默唱！他們不顧老師的疑惑和憤怒，只做嘴形，不發(fā)聲音。

最后，老師狼狽地離開(kāi)了舞臺(tái)。等她走后，孩子們才集體放聲歌唱。

其實(shí)，這是麗薩想到的一個(gè)主意，她征求了大家的意見(jiàn)，最終決定用這種方式向老師表達(dá)抗議。在孩子們的心里，他們不愿為了保住“最佳合唱團(tuán)”的榮譽(yù)而讓部分同學(xué)失去歌唱的快樂(lè)……