張丹丹 許一航

組建9年，先后有3名博士、7名碩士服役，本刊記者探訪這個(gè)特殊的基層連隊(duì)班。

“武器是戰(zhàn)爭的重要因素，但不是決定因素，決定因素是人不是物?！?/p>

——毛澤東

先想象一個(gè)戰(zhàn)爭大片的場(chǎng)面：戰(zhàn)斗到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，敵方的導(dǎo)彈、戰(zhàn)斗機(jī)都已升空，逼近我方陣地，一旦不能攔截，我方陣地將面臨重創(chuàng)。這項(xiàng)關(guān)系全局的攔截任務(wù)，落在一個(gè)不過幾平方米大小的地空導(dǎo)彈雷達(dá)裝備指控艙（以下簡稱指控艙）里。

指控艙內(nèi)，5名軍官全神貫注地工作著。探測(cè)軍官張少平負(fù)責(zé)探測(cè)危險(xiǎn)目標(biāo)，截獲軍官何鋒負(fù)責(zé)鎖定目標(biāo)，高頻助工景曉龍?jiān)趩为?dú)的天線艙內(nèi)負(fù)責(zé)雷達(dá)信號(hào)，發(fā)射軍官劉曉鵬快速計(jì)算彈道軌道，以便一舉發(fā)射出擊中空中目標(biāo)的導(dǎo)彈，排長李佳恒幫助調(diào)整設(shè)備狀態(tài)。全部操作時(shí)間雖然只有幾十秒，但足以影響甚至決定戰(zhàn)場(chǎng)走向。指控艙里彌漫著緊張的氣氛，除了信號(hào)的滴滴答答聲和幾人相互配合的應(yīng)答聲，再?zèng)]有雜音。一切，都在劉曉鵬按下發(fā)射鍵的時(shí)刻定格……

7月20日，《環(huán)球人物》記者走進(jìn)中部戰(zhàn)區(qū)空軍地導(dǎo)某營，一下就被這種緊張氛圍所震撼。這5人組成的雷達(dá)戰(zhàn)勤班，因?yàn)閼?zhàn)績神勇，又是“一博四碩”的高學(xué)歷，不僅有官方認(rèn)可的一號(hào)戰(zhàn)勤班之稱，還被戰(zhàn)友們私底下稱為“天團(tuán)”。

張少平，兩秒成功攔截“敵機(jī)”

“硬漢”兩個(gè)字簡直是寫在張少平臉上的，他是連長，也是“一號(hào)班”班長。常年軍旅生活讓張少平皮膚黝黑、不茍言笑。采訪這天正是臺(tái)風(fēng)來襲前，天氣異常悶熱，營房里只有一臺(tái)吊扇在頭頂吱呀呀轉(zhuǎn)著，驅(qū)趕熱氣的作用實(shí)在有限。張少平卻習(xí)慣了這暑氣，軍裝筆挺，端坐對(duì)面，一板一眼地回答記者提問。

“制導(dǎo)雷達(dá)是整套武器的核心，是控制中心、指揮中心，我們戰(zhàn)勤班幾個(gè)人要是出問題，那肯定是要吃敗仗的?！睆埳倨饺詢烧Z就說清楚了戰(zhàn)勤班的重要性，這就難怪一個(gè)僅僅組建9年的戰(zhàn)勤班竟先后有3名博士、7名碩士服役。

“去年我們執(zhí)行了一次重要的演練任務(wù)，用的是比較先進(jìn)的裝備，我們營的經(jīng)驗(yàn)為零，前期失敗了6次，壓力很大，最后大家廢寢忘食研究，在實(shí)彈打靶時(shí)一擊命中?！彼f起話來也像行軍打仗，一是一，二是二，不會(huì)提及那些動(dòng)情的時(shí)刻。倒是一旁的戰(zhàn)友劉曉鵬忍不住插話：“命中目標(biāo)的瞬間，連長就在指控艙里哭出聲了！”

張少平有點(diǎn)不好意思，難得地露出一絲笑意：“現(xiàn)在都記得導(dǎo)彈‘砰的一聲出筒時(shí)那種心跳的感覺，也是當(dāng)兵這么多年最緊張的一次。”接到那次演練任務(wù)時(shí)，張少平剛剛辦完婚禮，正在休假，他馬上趕回軍營，和戰(zhàn)友們從零開始研究武器。兩個(gè)月后，他們奔赴大西北參加演練，但因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)和資料，前期試訓(xùn)很難成功?！傲艚o我們操作的時(shí)間只有幾十秒，千鈞一發(fā)，連長是下達(dá)發(fā)射命令的那個(gè)人。能不能打中？壓力全在他身上。”劉曉鵬是軍事裝備領(lǐng)域的博士，他告訴記者，那一次命中后來被部隊(duì)總結(jié)為“研究了一套某型目標(biāo)識(shí)別戰(zhàn)術(shù)，在實(shí)兵演練和實(shí)彈射擊中開創(chuàng)耗彈一發(fā)即命中目標(biāo)等新紀(jì)錄”。

創(chuàng)造新紀(jì)錄，對(duì)張少平來說算是常事。高考那年，他就創(chuàng)了理科高分紀(jì)錄，以638分的成績成了當(dāng)年河南三門峽一個(gè)縣的理科狀元。那是2004年，17歲的張少平在填報(bào)高考志愿時(shí)選擇了南京航空航天大學(xué)，“高三那年神舟五號(hào)升空，對(duì)我影響很大，我就想學(xué)航空航天”。與軍營的緣分就這樣結(jié)下了，他成了一名國防生。到2008年，他應(yīng)召入伍，同時(shí)考取了智能系統(tǒng)與模式識(shí)別專業(yè)研究生。畢業(yè)時(shí)，導(dǎo)師很想留張少平在南京繼續(xù)從事研究，但張少平思來想去，還是決定回部隊(duì)，并且是回基層，從排長開始踏踏實(shí)實(shí)干。

2013年，業(yè)務(wù)過硬、有理想有信念的張少平被營指揮班子選中，入列一號(hào)戰(zhàn)勤班。剛到班里，就趕上了實(shí)兵對(duì)抗演練。第一個(gè)演習(xí)日，“下馬威”來了：秋高氣爽的日子里，雷達(dá)顯示屏上的空情也是波瀾不驚，一架“民航班機(jī)”在航線上正常行駛。沒想到，這架班機(jī)在靠近“要地”后瞬間降到低空，這是戰(zhàn)斗機(jī)的速度！“壞了！是敵人偽裝的民航！”原來，對(duì)手故意沿民航航線靜默飛行，然后突防以干擾我方雷達(dá)，縮短被發(fā)現(xiàn)距離，使用反輻射導(dǎo)彈進(jìn)行對(duì)地攻擊。

這次“突襲”打了張少平一個(gè)措手不及，好在發(fā)現(xiàn)“敵機(jī)”后，全班反應(yīng)迅速，僅用2秒就成功攔截“敵機(jī)”。饒是2秒，也把張少平驚出一身冷汗，他明白到必須熟悉反輻射導(dǎo)彈的使用條件，掌握我方抗擊的安全距離，才能有效殺傷。于是，在執(zhí)行演練任務(wù)的同時(shí)，張少平利用專業(yè)知識(shí)，加班加點(diǎn)研發(fā)軟件。這款軟件能快速計(jì)算出敵方在多遠(yuǎn)距離時(shí)我方可以發(fā)起射擊、在哪個(gè)距離段發(fā)起射擊會(huì)導(dǎo)致我方也不安全。在軟件的輔助下，張少平和戰(zhàn)友成功“擊落”多枚反輻射導(dǎo)彈。

一次次執(zhí)行任務(wù)，張少平見證了軍隊(duì)裝備的升級(jí)換代和強(qiáng)大威力，“實(shí)彈射擊中，看到目標(biāo)被擊中，在空中開了花，每次都能被震撼?！边@種真實(shí)感讓他舍不得離開連隊(duì)，好幾次放棄了調(diào)去機(jī)關(guān)工作的機(jī)會(huì)。但他身為軍人的自豪感與責(zé)任感卻與日俱增，有人說他留在基層部隊(duì)是屈才，他每次都正色回應(yīng)：“基層部隊(duì)需要知識(shí)豐富、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的高學(xué)歷人才，我不覺得自己留在基層有什么屈才的?！苯衲甏汗?jié)，連隊(duì)制作了一面心愿墻，張少平發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)勤班這些博士、碩士戰(zhàn)友的心愿竟然出奇地一致，那就是都希望提高戰(zhàn)斗力。“后來我們交流時(shí)也發(fā)現(xiàn)，大家都想把自己的高學(xué)歷優(yōu)勢(shì)用到基層，讓部隊(duì)更有戰(zhàn)斗力?！?h3>劉曉鵬，改進(jìn)動(dòng)作節(jié)省5秒鐘

劉曉鵬是整個(gè)營區(qū)學(xué)歷最高的人，他來基層連隊(duì)的原因很簡單，“我們部隊(duì)的武器裝備先進(jìn)”。這位空軍工程大學(xué)武器系統(tǒng)與發(fā)射工程專業(yè)的博士生抱著對(duì)武器裝備的熱情，去年7月畢業(yè)后走進(jìn)軍營。

劉曉鵬在一排曬得黝黑的官兵中特別好認(rèn)，皮膚最白那個(gè)是他，說起武器和裝備滔滔不絕那個(gè)是他。這兩個(gè)特點(diǎn)都離不開軍校生活12年的熏陶。受武警父親的影響，他從小就有個(gè)軍人夢(mèng)。2006年高考時(shí)就選擇了軍校，考入空軍工程大學(xué)。

在軍校，劉曉鵬開始接觸一些導(dǎo)彈的專業(yè)知識(shí)和兵器型號(hào)。大三時(shí)他參加全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽，其間學(xué)習(xí)了編程、元器件使用等，逐漸對(duì)科研有了興趣。兩者一結(jié)合，他在武器裝備的研究上不斷深入，一直讀到博士。

“最新的裝備在部隊(duì)，我想著來這也是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。”劉曉鵬博士一畢業(yè)，就到營里。來了個(gè)博士，營連領(lǐng)導(dǎo)很高興，馬上把他安排到一號(hào)班，成了“天團(tuán)”一員。這是很多官兵訓(xùn)練多年也享受不到的榮譽(yù)，但劉曉鵬一開始并不知道。第一次進(jìn)指控艙，他和所有人一樣蒙了。這種“蒙”，張少平有過、何鋒有過、景曉龍有過，狹小的艙內(nèi)從頭頂?shù)侥_跟全是按鈕，一會(huì)兒亮紅燈，一會(huì)兒亮綠燈，讓人眼花繚亂。劉曉鵬拿著原理書站在師父身后，一條一條學(xué)?！拔乙粏?，艙里全是碩士，頓時(shí)就覺得我這個(gè)博士也不算什么了?！?/p>

劉曉鵬把姿態(tài)放得越低，張少平便越覺得他能力強(qiáng)，“學(xué)東西特別快，原理都懂，一結(jié)合就很快上手了”。于是，發(fā)射軍官的重任交到劉曉鵬手里。當(dāng)時(shí)，戰(zhàn)勤班正在一次演練任務(wù)中，每天的訓(xùn)練和研究任務(wù)都很重。劉曉鵬剛從軍校出來，還沒來得及適應(yīng)軍營里的節(jié)奏，就要執(zhí)行任務(wù)，每天和戰(zhàn)勤班起早貪黑地訓(xùn)練，進(jìn)行課題研究。但畢竟初入營，他對(duì)裝備還不熟悉，只能利用深夜的休息時(shí)間“啃”教材，盡快掌握裝備知識(shí)。這是件累并快樂著的事，“把裝備學(xué)懂學(xué)精學(xué)通太重要了”。最近，劉曉鵬被抽調(diào)到機(jī)關(guān)作戰(zhàn)科，他發(fā)現(xiàn)研究戰(zhàn)法打法的基礎(chǔ)就是對(duì)裝備和兵器性能的了解，因此更感覺到高學(xué)歷人才在基層部隊(duì)淬煉的必要性。

同樣，營里有了這名博士，要想進(jìn)一步提升戰(zhàn)斗力，就必須更注重細(xì)節(jié)。過去，小單元緊急機(jī)動(dòng)是戰(zhàn)勤班的弱項(xiàng)。劉曉鵬把自己負(fù)責(zé)的那套動(dòng)作拆開來研究了一番，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)動(dòng)作是撤收地釘、地線和錘頭，這其中有個(gè)螺栓手柄，只要將其轉(zhuǎn)動(dòng)4圈就能完成動(dòng)作。這個(gè)改進(jìn)一下節(jié)省了5秒時(shí)間。在分秒必爭的作戰(zhàn)中，5秒意味著很多。

這也是劉曉鵬讓全營官兵尤其佩服又激發(fā)趕超勁頭的地方。副連長岳金寶來連隊(duì)早，專業(yè)技術(shù)強(qiáng)，甚至還帶過劉曉鵬一段時(shí)間，但很快他就沒什么能教的了，反而要向博士請(qǐng)教，“說實(shí)話，我有危機(jī)感，只能快馬加鞭去追趕”。

在危機(jī)感的促使下，戰(zhàn)士們都希望高學(xué)歷戰(zhàn)勤班給自己補(bǔ)補(bǔ)課。士官胡鵬雙一開始自卑于學(xué)歷低、基礎(chǔ)差，對(duì)裝備理論學(xué)習(xí)望而卻步。直到去年和戰(zhàn)勤班一起執(zhí)行任務(wù)，這些博士、碩士戰(zhàn)友總是耐心地給他講授每一步操作背后的原理，帶著他學(xué)理論、查電路、看波形，告訴他如何分析數(shù)據(jù)。這一整套學(xué)下來，胡鵬雙已經(jīng)學(xué)會(huì)了拆裝組合、測(cè)量儀器、判別數(shù)據(jù)，讓人刮目相看。

為了給戰(zhàn)士們上課，劉曉鵬和其他人沒少費(fèi)腦筋，高深的原理要用簡單的語言講清楚，無形的電波要用有形的圖畫表示。但這些都是必須的，“將來士官技師會(huì)是中流砥柱?！?h3>景曉龍，蟲子爬進(jìn)他的耳朵

采訪這天，景曉龍外出執(zhí)行任務(wù)了，但他的名字卻沒少出現(xiàn)在采訪過程中。說演習(xí)時(shí)有他，說訓(xùn)練時(shí)有他，說研發(fā)時(shí)還是少不了他。在戰(zhàn)友眼中，他是個(gè)拼命三郎。

1985年，景曉龍出生在河北邯鄲一戶普通農(nóng)家。2005年高中畢業(yè)時(shí)，景曉龍?zhí)顖?bào)的志愿和劉曉鵬一樣，也是空軍工程大學(xué)。但原因截然不同，他報(bào)考軍校是因?yàn)閷W(xué)費(fèi)全免，可以為家里減輕負(fù)擔(dān)。軍校的磨礪讓他成長起來，他在日記里寫道：“一開始也迷茫過，生活制式化，連周末外出都一個(gè)班只有一個(gè)名額，感覺上了個(gè)‘假大學(xué)，但慢慢地，看著一屆一屆的班長走向部隊(duì)，越來越羨慕?！苯虒?dǎo)員評(píng)價(jià)說，這是一名地方青年向軍校學(xué)員的轉(zhuǎn)變。

2011年，研究生畢業(yè)后，景曉龍被分配到營里。戰(zhàn)友們知道，他心里有落差。那時(shí)，基層營里的高學(xué)歷人才還不太多，他總感覺自己英雄無用武之地。但軍人的天職是服從，這一點(diǎn)景曉龍牢記在心，既然干了天線艙技師的崗位，就要做到最好。于是他白天進(jìn)艙學(xué)操作，晚上加班看電路圖。既是同學(xué)又是戰(zhàn)友的營教導(dǎo)員韓冬記得，景曉龍學(xué)起東西來到了忘我的境界。有一年夏天，部隊(duì)在西北執(zhí)行演習(xí)任務(wù)，住宿是臨時(shí)搭建的帳篷，防不住蟲子。白天辛苦訓(xùn)練后，景曉龍晚上還開著臺(tái)燈學(xué)習(xí)。結(jié)果有一晚學(xué)著學(xué)著就趴在桌上睡著了，臺(tái)燈也沒關(guān)，蟲子有趨光性，越聚越多，最后竟然爬進(jìn)了他的耳朵。等他驚醒時(shí)，蟲子已經(jīng)掏不出了，他被緊急送往醫(yī)院救治。

但也是靠著這股精神，景曉龍很快成為技術(shù)能手、領(lǐng)頭精兵，入列“一號(hào)班”。當(dāng)時(shí)的連長張健拍著他的肩膀稱贊：“完成了一名軍校學(xué)員向基層干部的轉(zhuǎn)變?！睆埥】此A(chǔ)好、學(xué)歷高、肯學(xué)習(xí)，于是讓他參與一個(gè)訓(xùn)練模擬軟件的設(shè)計(jì)編程。這個(gè)名為“三能一體”的軟件完成開發(fā)后，迅速應(yīng)用于部隊(duì)，它集兵器教學(xué)、操作訓(xùn)練和考核評(píng)價(jià)于一體，為各個(gè)專業(yè)操作和條文訓(xùn)練提供了有效手段。

在這個(gè)高學(xué)歷戰(zhàn)勤班里，其他人的崗位都在一個(gè)方艙內(nèi)，只有景曉龍?jiān)趩为?dú)的天線艙工作。這事聽起來有點(diǎn)孤獨(dú)，卻也讓景曉龍對(duì)天線艙尤其有感情，一名助理工程師的能力決定了裝備保障的質(zhì)量，決定了戰(zhàn)斗效能的發(fā)揮。有一次，天線艙突發(fā)故障，那天正是景曉龍可以放假回去一天的日子，基層部隊(duì)管理嚴(yán)格、訓(xùn)練任務(wù)重，即便家在附近，平時(shí)也難得回去一趟。張少平接到故障報(bào)告時(shí)，是午飯時(shí)間，以為景曉龍已經(jīng)在回去的路上了。電話打過去，景曉龍過了好一會(huì)兒才接：“連長，我在車底檢修呢，什么事？”張少平會(huì)心一笑：“沒事，耽誤你回家了?！?h3>何鋒，為了參數(shù)黑著臉把營長趕下車

“你人太老實(shí)了，以后就踏踏實(shí)實(shí)做技師吧?！?007年，何鋒從空軍工程大學(xué)本科畢業(yè)時(shí)，教導(dǎo)員給了他這句臨別贈(zèng)語。“還真被說中了。”何鋒推一推鼻梁上的眼鏡，笑了。算起來，他在指控艙里擔(dān)任截獲軍官，已經(jīng)十余年。

1985年出生的何鋒是高學(xué)歷戰(zhàn)勤班里“最老”的軍官，年齡最大，入伍最早，到班里時(shí)間最長。今年新來的李佳恒見了他得恭恭敬敬叫一聲“師父”。不過，今天的老兵當(dāng)年也是個(gè)暗暗給自己打氣的新兵。

一到連隊(duì)，他就是新裝備部隊(duì)的排長，不但要逼自己趕快適應(yīng)部隊(duì)生活，還要抓緊掌握新裝備的操作和保障技能。截獲軍官是這一套武器裝備的眼睛。為了給武器一雙火眼金睛，何鋒硬生生把自己的視力從5.2熬成了500度近視?！懊看斡?xùn)練都要盯著屏幕一兩個(gè)小時(shí)，一秒都不能放松，有時(shí)候敵方武器可能只會(huì)在屏幕上閃現(xiàn)一兩秒，你得抓住?！辈恢故且暳ο陆?，何鋒的職業(yè)病還有腱鞘炎。一次訓(xùn)練要完成上千次的搖手輪動(dòng)作，手腕的日常狀態(tài)是腫脹—消腫—再腫脹—再消腫。經(jīng)年累月，手掌留下了厚厚的老繭，手腕有難以治愈的腱鞘炎。

不過，這些折磨反而讓何鋒和方艙有了戰(zhàn)友般的感情，為了這“鋼鐵戰(zhàn)友”的一個(gè)小參數(shù)，他甚至有一次黑著臉把營長田忠業(yè)趕出艙過。那次訓(xùn)練任務(wù)中，田忠業(yè)在幾個(gè)連隊(duì)中來回穿梭，傳達(dá)指令，指揮人員維護(hù)設(shè)備。但人員的每次進(jìn)出都會(huì)導(dǎo)致車體晃動(dòng)，由此可能造成參數(shù)數(shù)值變動(dòng)。田忠業(yè)幾次進(jìn)出后，在艙里調(diào)參數(shù)的何鋒轉(zhuǎn)過頭來冷著一張臉：“營長，你可以出去了，出去后先別進(jìn)來！”田忠業(yè)也是從方艙里走出來的技術(shù)干部，馬上明白了何鋒的焦慮，就趕緊下車在車外指導(dǎo)。

“他那臉黑得喲！大概根本不記得我是營長了。但技術(shù)軍官該有這種性格，一切以設(shè)備為重?！闭f起這事，田忠業(yè)笑了，對(duì)何鋒操作的規(guī)范和訓(xùn)練的較真贊不絕口。此時(shí)的何鋒，卻根本不知道戰(zhàn)友們正在和記者說這些訓(xùn)練往事，他在指揮技術(shù)室查資料。這間看上去普普通通的技術(shù)室，是全營技術(shù)干部最愛去的地方，何鋒甚至把宿舍換到了隔壁，好隨時(shí)去技術(shù)室學(xué)習(xí)。這也方便了戰(zhàn)友，能更快找到他學(xué)理論、查電路。他還把自己長年累月記下的15萬字學(xué)習(xí)筆記毫無保留地放在技術(shù)室，為戰(zhàn)友們答疑解惑。

很多人把何鋒當(dāng)師父，不光是技術(shù)上的，也是人生道路上的。2011年10月，何鋒申請(qǐng)報(bào)考強(qiáng)軍計(jì)劃碩士研究生。既要訓(xùn)練，又要復(fù)習(xí)，加上專業(yè)已經(jīng)丟了好幾年，重新?lián)炱饋黼y度大，但這些都沒有難倒何鋒。他不分晝夜地完成訓(xùn)練與學(xué)習(xí)，考上了西北工業(yè)大學(xué)研究生，踏上第二次求學(xué)之路。2015年他學(xué)成歸來，成了營地里的勵(lì)志人物，很多人以他為榜樣。

唯一讓何鋒感到“扎心”的事，是兩歲多的女兒因?yàn)樘脹]見他，把他往門外推的那一幕。家人生活在和軍營駐地相隔大半個(gè)中國的成都，一家人一年到頭見不上幾面。張少平知道何鋒女兒的那一推讓這個(gè)鐵血男兒的內(nèi)心充滿愧疚，但他不知如何安慰戰(zhàn)友。這種對(duì)家人的愧疚，戰(zhàn)勤班里每個(gè)人都有。

李佳恒，“土豆新排長”

90后小伙子李佳恒屬于“明明可以靠臉，偏偏要靠才華”的人，一米八幾的個(gè)頭，濃眉大眼，棱角分明，有十足的“偶像氣質(zhì)”。但這個(gè)25歲的小伙子卻十分反感偶像派：“軍營里哪有偶像派，我們都是要當(dāng)實(shí)力派的?！彼鶡釔鄣能姞I，是熱血、奮斗、豪邁的。這個(gè)軍人家庭出身的新晉軍官，聽著父輩的軍旅故事長大。李佳恒出生在打響革命第一槍的南昌城，父親、舅舅、姨父分別服役于陸軍和海軍。他一心想成為軍人，保家衛(wèi)國。

2011年， 李佳恒如愿考入空軍工程大學(xué)，2015年開始讀研究生，軍人夢(mèng)算是實(shí)現(xiàn)了一半。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)一半已經(jīng)足夠激勵(lì)這名年輕人拼盡全力。研究生期間，他在軍事核心期刊上發(fā)表了6篇專業(yè)論文，獲得過空軍級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)兩次，在全國研究生數(shù)學(xué)建模競賽中獲三等獎(jiǎng)。到畢業(yè)時(shí)，他的課程平均分、學(xué)位論文評(píng)分、學(xué)術(shù)論文成果全部拿到第一名，是名副其實(shí)的學(xué)霸。畢業(yè)選擇分配去向，李佳恒來到了這個(gè)營。

但軍營與學(xué)校是兩碼事，學(xué)霸到了軍營，不一定就能進(jìn)“一號(hào)班”。初入軍營，李佳恒恨不得馬上就能運(yùn)籌帷幄、決勝千里。“但連隊(duì)一天到晚站崗執(zhí)勤、公差勤務(wù)、擦車晾衣……瑣事很多，干了幾天我就不耐煩了?！弊詭W(xué)霸光環(huán)的李佳恒忿忿不平，有“大材小用”之感，一個(gè)沖動(dòng)，他跑到張少平面前申請(qǐng)：“不讓我上戰(zhàn)車，那干脆讓我去炊事班做飯吧！”沒想到，張少平的帶兵原則是要磨礪，還真讓他去炊事班找存在感了。李佳恒從此有了個(gè)外號(hào)，叫“土豆新排長”——整天在廚房里削土豆皮。

內(nèi)心挫敗的李佳恒在炊事班干著活，突然聽說方艙里的軍官都是博士、碩士學(xué)歷，一下驚呆了，“土豆新排長”開始反思自己的心高氣傲用錯(cuò)了地方。

半個(gè)月后，張少平來找他，說了一句話——“碩士博士都是戰(zhàn)士”，然后把他召回了指控艙。“他是高材生，要是在炊事班待久了，那可就真是埋沒人才了?！睆埳倨侥サZ李佳恒的這半個(gè)月，讓他戒除了驕氣，蛻變重生。離開炊事班時(shí)，李佳恒還有點(diǎn)不好意思：“削了半個(gè)月土豆，沒一次比其他人削得干凈。”他學(xué)會(huì)了謙虛。

岳金寶就記得一次夜巡時(shí)看到的李佳恒。那時(shí)還沒開春，岳金寶深夜查崗，崗哨沒能及時(shí)發(fā)現(xiàn)他?！氨緛砦蚁牒莺菖u(píng)崗哨缺乏警覺性的，但走近一看，發(fā)現(xiàn)作為主崗的李佳恒正借助對(duì)講機(jī)屏幕的微弱光線在看裝備專業(yè)書，副崗則舉著對(duì)講機(jī)給他照明。我走到兩人旁邊，他們才趕緊起身解釋，‘擔(dān)心用手電光太亮，會(huì)暴露崗哨目標(biāo)?！鼻趯W(xué)苦練的“土豆新排長”終于也入列了“一號(hào)班”，成為營地里人人都想趕超的技術(shù)精兵。

采訪這天，中部戰(zhàn)區(qū)空軍地導(dǎo)某團(tuán)政治委員周誠志也在營里，他的話可以總結(jié)張少平、劉曉鵬等高學(xué)歷人才在基層部隊(duì)的作用：“科技興軍，不僅需要先進(jìn)的武器裝備，更需要一支與之相適應(yīng)的專才隊(duì)伍。軍隊(duì)院校是培養(yǎng)軍事人才的搖籃，基層一線是他們淬火加鋼的試煉場(chǎng)?！?/p>