洪煥瑩
“小姑娘,過江嗎?”他向我揮了揮手,笑得很親切。我愣了一下,沒說話,上了船。
我想,他應(yīng)該和我一般大。
江水輕輕被槳劃開,漾出一道道波紋,四周彌漫著水汽,蘆葦在岸邊隨風(fēng)搖曳……
“你多大了?”他小聲問。
“馬上初二了,你呢?”
“我……我高中畢業(yè)了?!彼穆曇舾×?,“高考沒考好,不打算讀了?!?/p>
“為什么輕易放棄?你還這么年輕!”我脫口而出。他驚訝地看著我,手中的槳越劃越慢……
思緒回到上次月考。
“你最近在忙什么?”在辦公室里,她慈祥地笑著問我。
“思考人生?!蔽蚁敕笱芰耸?,想早點(diǎn)兒結(jié)束這次“下午茶”。
“思考什么?”
“老師,我知道我這次成績不理想,您就直接批評我吧?!?/p>
“你知道你和班長的差距在哪里嗎?”她收起笑容,恢復(fù)了以往的嚴(yán)肅。
“我沒她努力?!边@五個字,我說得理直氣壯。
她對我的不以為然感到詫異:“還有呢?”
“她還有一個特別理解她的父親,從不會因?yàn)槌煽兿陆刀?zé)怪她。”
“哦?!彼蟾趴创┝宋业男乃?,“你的父母不理解你嗎?”
“可能還沒有您理解得多?!?/p>
她大聲笑起來,像看幼兒園的小朋友一樣看著我。 “孩子,班長很努力,但她超越你的,是她的沉穩(wěn)?!彼玖似饋?,“她的家境并不比你好,父母的學(xué)歷也不高。沒有誰能幫助你們,除了你們自己!我也曾埋怨過我的父母,也曾迷茫過,但你看看現(xiàn)在的我,也是一步步走過來的?!与m廣,一葦航之,自己的青春還要靠自己努力!”
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“嗨,你點(diǎn)什么頭呢?”
“江河雖廣,一葦航之呀!”我看著窗外,喃喃道。
“蘆葦雖有,可誰是我的擺渡人呢?”他隨口問道,滿眼盡是無奈。
“你自己呀!”我看著他。
“我自己?”他有些愕然。
時光飛逝,初二結(jié)束了。這一年過得充實(shí)又滿足,我不再輕狂,更不會輕易“思考人生”。只是,在那些忙碌的日子里,我的心中時常出現(xiàn)一條江、一支槳、一個人。
忙碌的初三開始前,我又來到那個渡口??纱辉诹?,他也不在。
聽說他復(fù)讀了,參加轉(zhuǎn)年的高考……
望著這片江,我仿佛看見他正握著槳奮力劃船,身后是一望無際的蘆葦蕩……
“江河雖廣,一葦航之?!蔽覀兌际亲约旱臄[渡人。
教師點(diǎn)評
我們都曾迷茫過,焦慮、煩躁,甚至埋怨周遭,但自己的青春要自己做主,就像文中老師的教導(dǎo):“江河雖廣,一葦航之?!毙∽髡呙靼琢诉@個道理,不再輕易“思考人生”,拼搏向上,還啟發(fā)了他人。
(子 景)