徐楚蓉

這個(gè)不倒翁是我五歲生日時(shí)媽媽送給我的禮物，至今已陪我走過九年時(shí)光。

它像一個(gè)小葫蘆，永遠(yuǎn)是一副笑瞇瞇的面孔，身上的花紋已磨損，尤其是底部，已被磨得很光亮，留下了歲月的痕跡。雖然已破舊不堪，但它見證了我的成長，教會我一種“不倒”的精神。

小時(shí)候，我的玩具箱里裝滿了各式各樣的玩具，有漂亮的洋娃娃、可愛的毛絨小狗、五顏六色的風(fēng)車……我每天都要挑選出喜歡的玩具，一玩就是一下午。而那個(gè)“相貌”平凡，甚至有些丑陋的不倒翁早已被我冷落在書桌一角，蒙上層層灰塵。那時(shí)懵懂的我還不懂失敗，一遇到困難就很快放棄。

漸漸地，我長大了，不得不面對更多挑戰(zhàn)，煩惱也隨之而來。有一次，我因?yàn)閿?shù)學(xué)沒考好，悶悶不樂，什么都不想做，趴在桌子上發(fā)呆。這時(shí)，我猛然看見那個(gè)已被遺忘多年的不倒翁，它的身上全是灰塵，我用了三張濕紙巾才把它擦干凈。展現(xiàn)在我面前的是一張笑瞇瞇的面孔，我氣哼哼地想：我心情這么不好，你還對我笑！我使勁兒戳了它幾下，可它完全不怕我，每次都迅速彈回來，依舊笑瞇瞇的?？粗淮未尾磺粨系卣酒饋?，我的心情漸漸好了。從那以后，每當(dāng)我有煩心事，都會戳一戳那個(gè)不倒翁，它每次都能重新站起來，露出同樣的笑容，仿佛在對我說：“我不怕！”它的精神鼓舞了我，讓我不斷思考解決方案……

現(xiàn)在，我已是一名初二學(xué)生，煩心事也越來越多，那個(gè)不倒翁一直用笑容溫暖著我。是它，賦予我克服困難的勇氣和永不言敗的精神。我學(xué)會坦然面對生活中的各種不如意。不倒翁告訴我：困難再多，麻煩再大，它們也不過是一堆松松垮垮的沙子，只要有一顆勇敢的、積極樂觀的心，就一定能戰(zhàn)勝困難，把它們擊得粉碎。

謝謝你，我的不倒翁！因?yàn)槟?，我也變成了一個(gè)“不倒翁”。

教師點(diǎn)評

這是一篇經(jīng)典的借助外部事物表現(xiàn)人物成長的記敘文，“不倒翁”是引發(fā)“我”變化的關(guān)鍵，也是全文的線索。文章圍繞我對不倒翁從忽視到厭惡再到喜愛的情感變化，完美地詮釋了“不倒”精神的內(nèi)涵。小作者寫作功底較好，使主題呈現(xiàn)得自然、鮮明。例如：文章開頭著力描寫不倒翁的破舊和“我”對它的忽視。但不倒翁永遠(yuǎn)“笑瞇瞇的”，從而引起“我”的憤怒，這才有了戳它的舉動，引出不倒翁的“不倒”精神，于是“我”受到啟發(fā)，不再沮喪，走出困境。整個(gè)過渡十分自然，毫無突兀之感，描寫也十分生動。（陸晉瑋）