在豐富多彩的生活中,藝術(shù)無處不有,魅力無處不在。藝術(shù)猶如一顆顆璀璨的珍珠,無時(shí)無刻不在煥發(fā)奪目的光彩!
書法藝術(shù)
書法??匆娺@兩個(gè)字,就會(huì)讓我想起那只鏗鏘有力的手臂,寫出一個(gè)個(gè)雄奇飄逸的書法字。這些字像龍一樣,豪邁奔放;像蛇一樣,剛中帶柔;像鳥一樣,小巧玲瓏。書法老師手中的毛筆在龍飛鳳舞,毛筆的每一次起筆,每一次收筆,都無不散發(fā)出筆墨的清香。就如王羲之的代表作——《蘭亭序》,它被書法界譽(yù)為“天下第一行書”,千百年使無數(shù)愛好者為之傾倒,字體“飄若浮云,矯如驚龍”。豪邁的書法字使書法的魅力躍然紙上。書法,是文字的書寫藝術(shù),它煥發(fā)出了藝術(shù)的魅力,使我陶醉在書法的藝術(shù)世界之中。
舞蹈藝術(shù)
舞蹈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見這兩個(gè)字,都會(huì)讓我想起一個(gè)個(gè)舞者,穿著閃耀奪目的衣裙,跳著婀娜柔美的舞姿。他們的每一次旋轉(zhuǎn),每一次跳躍,每一次默契,都是舞者們付出的艱辛所得到的回報(bào)。就如楊麗萍的《雀之靈》一樣,她扭動(dòng)的身軀,活靈活現(xiàn)地舞出了孔雀的美。孔雀的高視闊步,都能形容盡致,盡態(tài)極妍!舞蹈,婀娜的跳舞藝術(shù),它煥發(fā)出了藝術(shù)的魅力,使我又沉醉在舞蹈的藝術(shù)世界之中。
音樂藝術(shù)
音樂。這兩個(gè)字使我想起同學(xué)們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,讓平凡的聲音演奏出不平凡的樂曲,一首首優(yōu)美動(dòng)聽的曲子縈繞耳畔。表演者的每一次練聲、每一次配合、每一次演出,都是他們在背后辛苦訓(xùn)練所得的。他們詮釋了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”這句話的真正內(nèi)涵。他們悅耳、優(yōu)雅、激情的音樂至今還余音繞梁,回響在我的耳際。音樂,是悅耳的歌唱藝術(shù),它煥發(fā)出無窮的藝術(shù)魅力,我又被那動(dòng)人的音樂藝術(shù)世界所感染了。
一個(gè)個(gè)雄奇飄逸的書法字;一個(gè)個(gè)婀娜柔美的舞姿;一首首優(yōu)美動(dòng)聽的曲子……書法、舞蹈、音樂,無不煥發(fā)出藝術(shù)的魅力。
【評點(diǎn)】
作者采用小標(biāo)題形式,使文章層次清晰,一目了然。文章分別從書法藝術(shù)、舞蹈藝術(shù)、音樂藝術(shù)這三個(gè)方面來闡述藝術(shù)的魅力,讓讀者感受到了作者對藝術(shù)的喜愛之情以及對藝術(shù)的由衷贊美之情。文章語言優(yōu)美,情感自然,可讀性強(qiáng)。
作文評點(diǎn)報(bào)·作文素材初中版2018年26期