草帽鹿
南方的夏天,悶熱消沉,空氣中彌漫的暑意讓人昏昏沉沉,下課鈴聲一響,教室里已經(jīng)躺倒一片,大家的上下眼皮迫不及待地“相親相愛(ài)”。
我抱著一疊作業(yè)本在教室里穿梭,聒噪的蟬鳴讓我煩躁,發(fā)本子變成扔本子。直到我看到藍(lán)色的作業(yè)本上寫(xiě)著“李澤然”3個(gè)字,心里微微一動(dòng),情不自禁翻開(kāi),看到一頁(yè)頁(yè)鮮紅的大叉叉,雖然早已料到,卻依然有莫名的氣。
拿著作業(yè)本朝最后一排的角落走去,李澤然果然趴在座位上與周公約會(huì)。我推了推他的胳膊:“李澤然,起來(lái)了,你看看你的數(shù)學(xué)作業(yè),還有臉?biāo)!?/p>
推了很久,李澤然才懶洋洋起身,臉上還留著睡覺(jué)壓紅的印痕,有些發(fā)懵??吹剿鑱y的頭發(fā),還有一臉呆愣的樣子,我忍俊不禁,但很快又恢復(fù)平時(shí)高冷的樣子:“你10道題錯(cuò)了8道耶!丟人!”
“林書(shū)瑤,你不是英語(yǔ)課代表嗎?怎么連數(shù)學(xué)都管起來(lái)?”李澤然回過(guò)神,一把搶過(guò)我手中的本子,小聲嘟囔,“狗拿耗子?!?/p>
“你!”我被嗆得說(shuō)不出話,又不肯示弱,“你別忘了,我還是班長(zhǎng)。班里的大小事,我都能管。”
李澤然把作業(yè)本收起來(lái),擺著手一臉不耐煩:“行行行,我知道了,你不就是想罰我抄題么。你說(shuō)吧,這次要我抄幾遍?”
“每個(gè)錯(cuò)題抄5遍,明天給我檢查。”我撂下一句話就逃也似地離開(kāi)?;氐阶簧希野杨^埋在胳膊間,有些懊惱。我并不是想罰他抄題的,而是想告訴他:你錯(cuò)的那幾道題都是一個(gè)知識(shí)點(diǎn),我給你講一下,你下次就不會(huì)錯(cuò)了。為什么平時(shí)待人和氣的我,對(duì)待李澤然總有莫名的脾氣?
“喏,這是抄的數(shù)學(xué)題?!?/p>
翌日,剛下晚自習(xí),李澤然攔住正要回家的我,遞給我作業(yè)本。我有些意外,以為他昨天的答應(yīng)只是敷衍,看到本子上還算端正的筆跡,細(xì)細(xì)檢查起來(lái),都沒(méi)有出錯(cuò)。我指著本子上的一個(gè)“美”字說(shuō):“你的這個(gè)美字寫(xiě)錯(cuò)了,少了一橫?!?/p>
李澤然皺了下眉頭:“當(dāng)完數(shù)學(xué)課代表,又要管起語(yǔ)文?還有完沒(méi)完啊。”我拿著紅筆幫他將錯(cuò)字改正,他不耐煩的語(yǔ)氣又激起我的戰(zhàn)意,我抬頭對(duì)上他的目光,惡狠狠說(shuō):“我就沒(méi)完沒(méi)了!”
“你!”面對(duì)我的挑釁,他似乎也生氣了,抱胸看著我。我瞪著他,兩人就像被定格一般互相較勁。
“瑤瑤,你收拾完了么?準(zhǔn)備回家了。”直到蕭以恒在門(mén)口喊我,我和李澤然無(wú)聲的戰(zhàn)斗才告結(jié)束。我拿起書(shū)包,粗暴地推開(kāi)李澤然,臨走時(shí)還兇巴巴地下命令:“那個(gè)美字,你也要抄10遍,我明天來(lái)檢查!”
我走到門(mén)口,背后傳來(lái)李澤然的聲音:“喂!林書(shū)瑤,你不要太過(guò)分了。”
我沒(méi)有回頭,心里卻像被一塊大石頭壓住,悶悶的,滿身都不舒服。明明一開(kāi)始,我是想表?yè)P(yáng)他數(shù)學(xué)題都做對(duì)了,是想說(shuō)他抄寫(xiě)很工整的,怎么一開(kāi)口又變成了數(shù)落?
蕭以恒是我鄰家哥哥,我們念同一所高中,出于安全考慮,父母拜托他晚上回家?guī)衔?。他為人親善溫和,在他面前我不需要任何隱藏,我一路都在吐槽李澤然:“你看到?jīng)],那個(gè)李澤然不僅對(duì)我兇,還指責(zé)我過(guò)分!哪有他這種氣量小的男生啊……”
本以為蕭以恒會(huì)加入我的陣營(yíng),他卻笑出聲,若有所思:“瑤瑤,以我的經(jīng)驗(yàn),你應(yīng)該不是討厭這個(gè)男生?!?/p>
“???我……”我的聲音忽然弱下來(lái),嘟囔著,“怎么可能不討厭他?”
“每天晚上,你的話題都離不開(kāi)他?!笔捯院闳嗔巳辔业念^,反問(wèn):“你知道小男生喜歡女生的表現(xiàn)么?喜歡揪別人的辮子,拿小昆蟲(chóng)嚇唬她,偷偷藏起她的本子……總之,怎么招人討厭怎么來(lái)?!?/p>
我疑惑地望著蕭以恒:“這是什么邏輯?”
“和你一樣的邏輯啊。”蕭以恒解釋說(shuō),“因?yàn)橄矚g,才想吸引那個(gè)人的注意力啊,想讓人注意到自己的存在啊?!?/p>
理解到蕭以恒話里的意思,我的臉莫名紅了,難道我喜歡李澤然?想到這里,我的心忽然跳得異常激烈。我使勁甩甩頭,否認(rèn)說(shuō):“我,怎么可能喜歡他?”
我和李澤然雖然是同學(xué),卻像北極熊和企鵝,住在世界的兩極。他是老師最頭疼的學(xué)生,每次老師點(diǎn)他的名字,都是批評(píng)和責(zé)問(wèn)。而我,則是所有人眼里品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,無(wú)論是舉動(dòng)和言行都挑不出錯(cuò)。
第一次記得李澤然這個(gè)名字是因?yàn)樗稽c(diǎn)名批評(píng)。我扭頭看到被老師罰站的他,即使是罰站,李澤然也是歪著身子站不好,對(duì)老師的話不以為意,甚至嘴角還帶著若有若無(wú)的笑。我皺著眉頭,收回視線繼續(xù)看課本,這種不學(xué)無(wú)術(shù)的“壞孩子”我見(jiàn)過(guò)不少,與我是兩個(gè)世界的人,彼此互不招惹相安無(wú)事,等到畢業(yè)各奔東西,再無(wú)交集??墒?,目前看來(lái),的確是我在“糾纏”他啊。
那一晚,我失眠了,躺在床上翻來(lái)覆去,努力將“喜歡他”這個(gè)念頭拋開(kāi),這個(gè)念頭卻用更快的速度縈繞在我的腦海里。
此后,我刻意回避李澤然,不再以各種理由找他麻煩。我以為只要改掉找茬的毛病,李澤然在我心里就能變到原來(lái)的位置。然而,我對(duì)“李澤然”這3個(gè)字愈發(fā)敏感,不管是無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)他的名字,還是在發(fā)作業(yè)時(shí)看到這3個(gè)字,心里就像被貓抓一般。
“林書(shū)瑤,你最近似乎變安靜了?”體育課時(shí),李澤然拍著籃球來(lái)到我面前,“是不是被人欺負(fù)了?”
我一腳踹飛他的籃球,反駁道:“哼!誰(shuí)敢欺負(fù)我!”其實(shí),我一直在默默關(guān)注打籃球的他,當(dāng)他來(lái)找我時(shí),有說(shuō)不出的喜悅。
“是啊,誰(shuí)敢欺負(fù)你啊。”李澤然攤手,追著籃球跑遠(yuǎn)了,“算我多管閑事了?!?/p>
看著李澤然離開(kāi)的身影,我捶了幾下腦袋,我到底在做什么?為什么我就不可以好好和他談?wù)勗挘?秒鐘不到,就把人趕走了。
午休時(shí),我是值日生,當(dāng)全班同學(xué)都睡覺(jué)時(shí),我小心翼翼地走到李澤然身旁,細(xì)細(xì)打量他。他趴在課桌上安靜地睡著,一半側(cè)臉隱在胳膊里,一半側(cè)臉落在我眼里。李澤然的皮膚其實(shí)很白,眉毛濃黑,額角處有淺淺的疤痕,額前的碎發(fā)被偶爾的穿堂風(fēng)撩動(dòng)。那一刻,我想到了顧城的詩(shī):只有影子懂得,只有風(fēng)能體會(huì),只有嘆息驚起的彩蝶,還在心中紛飛……
我終于意識(shí)到,我喜歡李澤然是真的。我催他交作業(yè),罰他把錯(cuò)誤的單詞抄5遍,督促他背課文……看著李澤然的眼神越來(lái)越不耐煩,卻無(wú)法“收斂”。那些刻意的針對(duì),是因?yàn)榧聞?dòng),再聰明的女生,面對(duì)初次心動(dòng),都會(huì)變得幼稚笨拙吧。
走到窗邊,想讓風(fēng)吹涼我緋紅的臉。在寂靜的午后,我誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己的內(nèi)心,其實(shí)我早就開(kāi)始喜歡他了,自從那次他擋在我身前時(shí),我們的劇本就發(fā)生了變化。
兩個(gè)月前,輪到我們班級(jí)做校園值日。我被分到校門(mén)口,專(zhuān)門(mén)檢查走讀學(xué)生的證件,以防住讀生趁放學(xué)人多時(shí)偷溜。那天,我的工作遇到了不小的麻煩,3個(gè)流里流氣的男生要出校門(mén),我示意他們要出示走讀證,他們橫在我面前,嬉皮笑臉:“你是新的值日生吧,我們走讀證丟了,行個(gè)方便唄?!?/p>
大概是好學(xué)生當(dāng)慣了,我雖然有些怕,但還是伸手阻攔,堅(jiān)持要按規(guī)定辦事。我的舉動(dòng)引起他們的不滿,他們對(duì)我罵罵咧咧,甚至動(dòng)手推我,一起值日的同學(xué)嚇得一句話都不敢說(shuō),孤立無(wú)援的我委屈恐懼到就要落下淚。
李澤然就是這時(shí)出現(xiàn)的,他站在我面前,喊了那幾個(gè)人的名字:“你們干嗎呢,不知道今天是我們班值日嗎?走走走,別出去了,我請(qǐng)你們吃飯?!?/p>
李澤然拽著他們往食堂的方向走去,從始至終沒(méi)有看過(guò)我一眼。我站在原地,看了他的背影很久很久。他的頭發(fā)有些長(zhǎng),個(gè)子很高,步伐略快,但走路的姿勢(shì)很好看。
晚上,我躺在床上反復(fù)揣測(cè),他是特意為我解圍嗎?還是單單出于同學(xué)義氣?我從未想過(guò)讀書(shū)時(shí)戀愛(ài),但心中莫名冒起粉色泡泡,他擋在我身前時(shí),心里有說(shuō)不出的感動(dòng)和溫柔。
自此之后,我控制不住地想和李澤然接觸。初次喜歡一個(gè)人,是無(wú)法平衡少女的矜持和驕傲的,表現(xiàn)出強(qiáng)硬霸道的一面,其實(shí)是為了隱藏內(nèi)心的羞澀和膽怯。
期末考試,學(xué)校采用抽簽的方式安排考場(chǎng)座位,很有緣分,我和李澤然抽到了同一個(gè)考場(chǎng),而且還是前后桌。在花名冊(cè)上,我們之間隔著50個(gè)名字;在教室里,我們隔著6排座位。而這場(chǎng)考試,是我和他離得最近的一次,我心生歡喜。
最后一場(chǎng)英語(yǔ)考試發(fā)生了意外,我們這組少了一份卷子,而我剛好是最后一個(gè),我只能等監(jiān)考老師找來(lái)卷子,可是英語(yǔ)聽(tīng)力就要開(kāi)始了……
“給你,你先做吧。”
桌面上多出幾張?jiān)嚲?,李澤然扭過(guò)身把自己的試卷遞給了我,我抬頭,卻只對(duì)上他的后腦勺。當(dāng)下,我的腦子亂糟糟一片,心怦怦直跳,李澤然又“救”了我一次,他會(huì)不會(huì)也喜歡我?
考完后,猶豫很久,我還是選擇伸手?jǐn)r住李澤然:“你,先別走,我有事要問(wèn)你。”大概是很久沒(méi)有被我騷擾,李澤然脾氣也好下來(lái):“什么問(wèn)題?”
“在你心中,我到底是個(gè)什么樣的人?”我有些扭捏,聲音幾乎微不可聞。李澤然有些詫異,半晌后回復(fù):“你想聽(tīng)實(shí)話么?”
“嗯!”我認(rèn)真點(diǎn)頭。我想聽(tīng)實(shí)話,如果他心中的我沒(méi)有那么差勁,我愿意去做平生最大膽的事。
“自負(fù),脾氣暴躁,不講道理,刻薄,野蠻。”李澤然一口氣說(shuō)了很多,末了補(bǔ)充一句,“還有……”
“停!我知道了?!蔽覜](méi)有勇氣再聽(tīng)下去,憋著眼淚,“以后,再也不會(huì)了?!蔽肄D(zhuǎn)身離開(kāi),心里下了一場(chǎng)雨。小說(shuō)里都是騙人,兩個(gè)生活模式不同的人,傲慢與偏見(jiàn),不是三言?xún)烧Z(yǔ)就能溝通好。
開(kāi)學(xué)后,學(xué)校按照期末考排名重新分班,我們連同學(xué)這一層關(guān)系都消失了。偶爾在校園里遇見(jiàn),連個(gè)招呼都不會(huì)打,他還是帶著痞痞的笑,也擁有少年的昂然。我知道,在心底的某個(gè)角度,還是有他的存在,帶著一絲惆悵與沮喪,我沒(méi)有辦法說(shuō)服自己,初次的怦然心動(dòng)是這樣滑稽的結(jié)局。
畢業(yè)時(shí),朋友聚在一起玩真心話大冒險(xiǎn)的游戲,我輸了,選擇了真心話。一個(gè)八卦的姑娘問(wèn)我:“你喜歡的男生是誰(shuí)?”我笑著說(shuō)出了3個(gè)字——李澤然。話音剛落,便引得噓聲一片,大家討伐我不守規(guī)矩:“你怎么可能喜歡李澤然這個(gè)年級(jí)有名的問(wèn)題生呢?”
我是故意的,按照心理學(xué),人們不太相信輕易說(shuō)出口的話,認(rèn)為真正的秘密總是藏在心里。當(dāng)我越是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)出李澤然的名字,大家越是認(rèn)為我在搪塞騙人。但是,這個(gè)小把戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)意義非凡,無(wú)論如何,我總算大聲說(shuō)出我喜歡他了,是屬于我一個(gè)人的告別儀式。
說(shuō)過(guò)那么多口是心非的話,唯獨(dú)這句“我喜歡他”真真切切。
高考成績(jī)出來(lái),最后一次返校,我的名字寫(xiě)在校門(mén)口的光榮榜上,而校園里再也不會(huì)有我的教室,心里有些悵然。
“林書(shū)瑤,你還真的挺厲害的。”熟悉的聲音,從身后傳來(lái)。我回來(lái)一看,李澤然不知什么站在我背后,臉上帶著淺淺的笑,“畢業(yè)快樂(lè)。”
等我回過(guò)神來(lái),我們已經(jīng)坐在附近的奶茶店,他低頭用吸管攪動(dòng)冰塊,我也沒(méi)說(shuō)話,彼此之間難得的平靜。最終,還是李澤然打破了沉默:“聽(tīng)說(shuō),你喜歡我?”世界上沒(méi)有不透風(fēng)的墻,聽(tīng)到他的話,我差點(diǎn)噴出嘴里的奶茶,支支吾吾:“額……那個(gè)……”
“我知道,你只是拿我當(dāng)擋箭牌?!崩顫扇惠p笑,遞給我紙巾,“你怎么可能喜歡上我呢?”不知是不是錯(cuò)覺(jué),我看到他臉上有一絲失落。
后來(lái),李澤然送我回家,兩人沉默了一路。到家門(mén)口,我揮手道別:“再見(jiàn),以前……是我太任性了,對(duì)……”
“別說(shuō)對(duì)不起?!崩顫扇淮驍嗔宋?,將我擁進(jìn)懷里。我完全無(wú)法思考,只感受到胸口怦怦的心跳,不知是他的還是我的,他說(shuō):“林書(shū)瑤,你記不記得上次你問(wèn)我對(duì)你的印象,你沒(méi)有聽(tīng)完最后一句話。”
“啊,那句話是什么?”
“還有很可愛(ài)很聰明,很讓我喜歡?!?/p>
說(shuō)完這句話,李澤然飛快地跑掉了,我愣在原地,胳膊上還有他殘留的溫度。原來(lái),笨拙的不是我一個(gè)人。面對(duì)我的苛責(zé),他從未計(jì)較過(guò);每一次看似意外的援手,是他在關(guān)注我吧,他表現(xiàn)得不耐煩何嘗不是另一種口是心非呢。
落日的余暉灑下輕薄的金光,看著那個(gè)越來(lái)越小的背影,我微微笑,伸手揮揮手:“再見(jiàn)?!泵鎸?duì)他的告白,沒(méi)有想象中的歡喜激動(dòng),更多的是釋然和感激。分別之日已至,我們有了不同的人生軌跡,有各自漫長(zhǎng)的未來(lái),我們?cè)鴵碛械囊磺卸际沁^(guò)去。我選擇將這個(gè)美麗的故事妥善收藏,天知地知我知,而李澤然將是那個(gè)永遠(yuǎn)不知情的男主角。
謝謝李澤然,他的出現(xiàn)像蜻蜓給湖泊一個(gè)吻觸,途經(jīng)一場(chǎng)少女心事。是一場(chǎng)怦然心動(dòng),是一份留在時(shí)光里的記憶。