江西 李睿一

李睿一，江西省南城實驗中學初三（16）班班長，兼校學生會主席。他品質(zhì)優(yōu)良，勤奮好學，興趣廣泛。在歷次考試中，他的英語成績都遙遙領(lǐng)先，并多次取得全市英語單科第一的好成績。你想了解他學習英語的寶貴經(jīng)驗嗎？

“習慣成就夢想，細節(jié)決定成敗?！痹谟⒄Z學習過程中，良好習慣的養(yǎng)成讓我受益匪淺。那么，學英語要養(yǎng)成哪些好的習慣呢？現(xiàn)結(jié)合實際，談談我個人的一點兒看法。

一、培養(yǎng)興趣

孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！庇辛伺d趣，才能調(diào)動學習的積極性。為了培養(yǎng)英語學習興趣，我經(jīng)常在課余時聽些自己喜歡的英文歌曲，并定期觀看經(jīng)典英文電影。動聽的音樂，精美的畫面，迷人的意境，逐漸地培養(yǎng)了我學習英語的興趣。

二、注重積累

“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海?！焙棋暮Ｑ髞碜凿镐讣毩?，淵博的知識全憑日積月累。我認為，熟讀與背誦是語言積累的有效途徑。因此，我常有目的地背誦一些英語短語、句子、段落和課文，及時收集典型錯題，堅持每天閱讀英語報刊、雜志和簡易英語讀物，以此豐富詞匯量，讓英語學習由課堂延伸到課外。

三、強化語感

語感對于學習者而言，就如樂感之于舞者，美感之于畫家。朗讀是直接、完整地感受語言材料的重要形式。我在朗讀時，注重同時調(diào)動眼、口、耳、腦等多種感官，加強對英語語音、語調(diào)的感受。由于注重語感，我在英語運用的過程中感到看起來順眼、聽起來順耳、說起來順口，或許正如喬姆斯基所說“后天經(jīng)驗是決定語感的變量”吧。

四、跟緊課堂

課堂是學生學習的主陣地，誰失去了這塊陣地，誰就會打敗仗。初中階段，學科眾多，作業(yè)繁重，要學好英語，必須提高課堂實效。在英語課上，我主張以聽說為主，記筆記為輔。學新課時，要與老師的思路同步，積極參與課堂活動，盡量讓每個知識點都在課堂上得到及時的消化。切忌不聽老師講，只顧自己埋頭記筆記。

五、注重閱讀

英語對于我們而言是一種外語，因此我們具備閱讀理解能力至關(guān)重要。要提升英語閱讀理解的能力，多閱讀經(jīng)典的中英雙語名著是個不錯的選擇。我在閱讀的過程中，逐步學會了理解文章的隱含意義、邏輯結(jié)構(gòu)和主旨大意。循序漸進、堅持不懈，我的英語閱讀理解能力不斷得到提升。

六、樹立自信

英語學習的目的在于運用英語，通過學習，擁有另一種如同母語一樣表達自如的語言。學好英語，需要有足夠的信心和勇氣。有了自信，就會愛展現(xiàn)自己、發(fā)揮自己、挑戰(zhàn)自己，從而不斷地完善自我。我平時盡量抓住機會，積極主動地參加各級各類英語學科競賽、英語沙龍、英語辯論和英語派對等有關(guān)活動，珍惜每次與外教交流的機會，努力提高英語口語水平和書面表達能力。以上就是我在英語學習方面的一些習慣和方法。在以后的學習過程中，我還要再接再厲，不斷鉆研，努力尋找更多更好的方式與方法，讓自己的英語學習優(yōu)勢一路領(lǐng)先！