謝艷麗

2017年10月18日，習(xí)近平同志在十九大報告中指出，堅持社會主義核心價值體系。必須堅持馬克思主義，牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷增強意識形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，繼承革命文化，發(fā)展社會主義先進文化，不忘本來、吸收外來、面向未來，更好構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量，為人民提供精神指引。而準確把握社會主義核心價值體系的內(nèi)涵，深刻認識社會主義核心價值體系引領(lǐng)院團思想政治教育工作的重要作用，積極探索社會主義核心價值體系引領(lǐng)院團思想政治工作的有效途徑，不僅是院團思想政治工作的主要內(nèi)容，也是強化職工素質(zhì)建設(shè)，調(diào)動職工工作積極性和劇院各項建設(shè)的主要動力和政治保證。

一、社會主義核心價值體系的精神內(nèi)涵

1、馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂。馬克思主義是我國立黨立國的根本指導(dǎo)思想，是社會主義意識形態(tài)的旗幟和靈魂，決定了社會主義核心價值體系的性質(zhì)和方向，是科學(xué)的世界觀，是認識世界和改造世界的立場、觀點、方法，是中國特色社會主義共同理想形成的理論基礎(chǔ)，如果動搖馬克思主義的指導(dǎo)地位，就會動搖中國特色社會主義的理論根基，動搖全黨全國人民團結(jié)一致走中國特色社會主義道路的決心和信心。

2、中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色社會主義道路，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這是現(xiàn)階段中國各族人民的共同理想。這個共同理想，把黨在社會主義初級階段的目標、國家的發(fā)展、民族的振興與個人的幸福緊密聯(lián)系在一起，把各個階層、各個群體的共同愿望有機結(jié)合在一起，是保證全體人民在政治上、道義上、精神上團結(jié)一致，凝聚智慧和力量，克服任何困難、創(chuàng)造美好未來的強大精神紐帶和動力，是科學(xué)社會主義在當代中國的主要表現(xiàn)形式。

3、民族精神和時代精神是社會主義核心價值體系的精髓。民族精神是民族文化最本質(zhì)、最集中的體現(xiàn)，以愛國主義為核心的偉大民族精神，已經(jīng)深深地融入我們的民族意識、民族品格、民族氣質(zhì)之中，成為各族人民團結(jié)一心、共同奮斗的價值取向。以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，是馬克思主義與時俱進的理論品格、中華民族富于進取的思想品格與改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實踐相結(jié)合的偉大成果，是馬克思主義與時俱進的思想源泉，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的精神動力，也是開展社會主義榮辱觀教育的重要內(nèi)容和主導(dǎo)精神。

二、社會主義核心價值體系在推動藝術(shù)院團思想建設(shè)中的重要作用和意義

1、加強社會主義核心價值體系建設(shè)是創(chuàng)新思想政治工作，激勵廣大職工團結(jié)奮斗的根本要求

社會主義核心價值體系作為社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是中國特色社會主義建設(shè)統(tǒng)一的指導(dǎo)思想，是激勵各行業(yè)職工、全體公民團結(jié)奮斗的精神支柱，是維系國家和社會和諧穩(wěn)定的精神紐帶。在當今利益訴求多元化、社會生活方式多樣化的時代，院團職工的思想獨立性、差異性、利益訴求多變性和差異性日趨明顯，院團改革逐日推進，如何求同存異，在照顧差異性的同時，保證院團和諧建設(shè)、共同承擔起傳承和發(fā)展京劇這一國粹藝術(shù)的歷史使命是院團思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容。而用社會主義核心價值體系建設(shè)指導(dǎo)院團思想政治工作，發(fā)揮社會主義核心價值體系建設(shè)在凝聚人心、舒緩矛盾、促進和諧、筑牢共同思想基礎(chǔ)方面的重要作用，是創(chuàng)新院團思想政治工作的必然要求，是新形勢下加強和改進院團思想政治工作的根本任務(wù)，是形勢所需，職責所在。

2、以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)的思想政治工作是解決院團思想建設(shè)存在問題的主要依據(jù)，是推動院團改革、發(fā)展、穩(wěn)定和創(chuàng)新的重要保障。

社會主義核心價值體系回答了中國舉什么旗幟、走什么道路、堅持什么制度、弘揚什么精神的問題。當前，隨著院團體制改革逐步深化，藝術(shù)院團的各類矛盾集中顯現(xiàn)，如何緩解矛盾，調(diào)動職工參與劇院建設(shè)，促進和諧團結(jié)，是院團思想政治工作的主要內(nèi)容。因此，院團思想政治工作者要用馬克思主義指導(dǎo)思想開展政治教育工作，幫助廣大職工自覺運用馬克思主義的基本立場、觀點和方法，觀察和分析現(xiàn)實問題，切實增強政治意識；以中國特色社會主義共同理想來引領(lǐng)廣大職工參與中國特色社會主義建設(shè)，引領(lǐng)廣大職工走中國特色社會主義道路；以愛國主義的民族精神和改革創(chuàng)新的時代精神激勵職工報效國家，以社會主義榮辱觀引導(dǎo)職工形成良好的道德品質(zhì)，增強職工在傳承和發(fā)展京劇過程中辨別精華和糟粕的能力，增強用社會主義核心價值觀分析問題和解決問題的能力，增強團結(jié)合作能力，是消除自由主義思潮泛濫，提高職工參與劇院改革和發(fā)展的主要途徑，是院團和諧穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)和保證。

三、大力推進社會主義核心價值體系建設(shè)，努力探索藝術(shù)院團思想政治工作新方法

黨的十九大報告明確指出：“堅持社會主義核心價值體系。必須堅持馬克思主義，牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義理想，培育和踐行社會主義核心價值觀，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”如何落實這一鼓舞人心的宏偉任務(wù)，是思想文化戰(zhàn)線每一個同志都要認真思考的大問題。作為院團的思想政治工作者，如何用社會主義核心價值體系引領(lǐng)院團思想政治工作，創(chuàng)新方式、方法，增強工作的針對性和有效性是當前乃至今后較長一段時期的重要任務(wù)。

（一）樹立圍繞藝術(shù)生產(chǎn)抓好社會主義核心價值體系建設(shè)的理念。

出精品、演好戲是藝術(shù)表演團體的主線、硬道理。因此，核心價值體系建設(shè)必須緊緊圍繞生產(chǎn)藝術(shù)精品、演好戲來進行、來發(fā)展。對藝術(shù)生產(chǎn)高質(zhì)量的服務(wù)，要緊緊圍繞推出“好產(chǎn)品”來進行，必須與藝術(shù)生產(chǎn)同研究、同落實。要努力做好培養(yǎng)“名角兒”，吸引“名角兒”，團結(jié)“名角兒”出好戲出精品。要引導(dǎo)演職員加強自身修養(yǎng)，做道德品行和人格操守的示范者和優(yōu)秀文化的生產(chǎn)者、傳播者。要引導(dǎo)演職員自覺踐行北京精神，增強社會責任感，弘揚科學(xué)精神和職業(yè)道德，潛心鉆研藝術(shù)、淡泊名利、自尊自律，努力追求德藝雙馨。各級黨員干部要明確自己所肩負的責任，發(fā)揮作用，成為優(yōu)化藝術(shù)創(chuàng)作氛圍的保證者。實現(xiàn)社會主義核心價值體系建設(shè)與藝術(shù)生產(chǎn)的有機融合，使思想政治工作在為藝術(shù)生產(chǎn)服務(wù)中獲得更大的生機和活力。

（二）推進社會主義核心價值體系建設(shè)，必須堅持教育與管理相結(jié)合。

推進社會主義核心價值體系建設(shè)，加強教育和管理缺一不可。教育的內(nèi)容形式多種多樣，但目的只有一個，就是通過必要的灌輸，恰當?shù)囊龑?dǎo)等途徑，對受教育者施加影響，從而把人們由個體的自然人轉(zhuǎn)變?yōu)樽袷厣鐣?guī)范，能夠為社會進步和發(fā)展做貢獻的社會人。管理的目的也很明確，就是通過各種法律、法規(guī)和規(guī)章制度來約束人們的行為，使人們按照公共的需求和一般規(guī)范參與工作和生活，正確處理人與人、人與社會的關(guān)系。過分夸大思想政治教育的作用而輕視管理或者重管理忽視思想政治工作的傾向都是十分有害的，必須在工作中注意克服。因此，藝術(shù)院團要通過弘揚北京精神，去教育和引導(dǎo)演職員，但是他們接受與否，能夠接受多少，很大程度上取決于個人，而用法規(guī)規(guī)范行為，每個人必須執(zhí)行。前者是“活”的，后者是“死”的，前者是“軟”的，后者是“硬”的。只有把社會主義核心價值體系的建設(shè)融于劇院的管理和職業(yè)道德規(guī)范之中，堅持兩手抓，兩手都要硬，才能更好地推進社會主義核心價值觀的建設(shè)。

（三）積極探索和改進符合藝術(shù)院團實際的政治教育的新方法、新途徑，提高演職員的思想道德素質(zhì)。

1、注重“常規(guī)教育”與“隨機教育”的有機結(jié)合，在日常思想政治工作中貫穿社會主義核心價值體系教育。常規(guī)教育是進行社會主義核心價值體系建設(shè)的主戰(zhàn)場，它是一種系統(tǒng)的教育，而隨機教育具有“短、小、快、靈”和“見縫插針”的鮮明特點，是常規(guī)教育的有效補充。堅持常規(guī)教育和隨機教育相結(jié)合，是解決職工大量的、即時的、經(jīng)常性的思想問題的重要環(huán)節(jié)，是教育引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)、踐行社會主義核心價值體系的重要載體。院團應(yīng)在開展職工日常思想政治教育活動中，要學(xué)會見縫插針，抓住每一個有利的細節(jié)，滲透社會主義核心價值體系教育，在工作中充分發(fā)揮黨組織的優(yōu)勢，充分發(fā)揮黨員干部在社會主義核心價值體系建設(shè)中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用。并堅持原則性和人情味的統(tǒng)一，注重感情在社會主義核心價值體系建設(shè)中的作用，通過情感認同，獲得教育的最佳時機，以取得事倍功半的教育效果。

2、注重“集中教育”與“分類教育”有機結(jié)合，摒棄“一刀切”“一鍋煮”的簡單做法。集中教育是獲取知識的有效途徑，它可以在短時期內(nèi)直接、快速的讓盡可能多的職工獲得系統(tǒng)的、豐富的社會主義核心價值觀知識，但是由于劇院內(nèi)設(shè)機構(gòu)多、職能也各不相同，四個演出實體演出場次多、演出范圍廣，集中搞教育的機會不多，在教育中采取“集中教育”與“分類教育”相結(jié)合則成為必然趨勢。在社會主義核心價值體系建設(shè)中，在堅持集中教育，讓廣大職工得到集中的、系統(tǒng)性的社會主義核心價值體系知識，受到教育的同時，注重分類教育，針對各單位、各部門的實際情況加以區(qū)別對待，增強教育的針對性，摒棄“一刀切”、“一鍋煮”的簡單做法，讓廣大職工獲得切切實實的教育。