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無聲合唱團(tuán):聾啞兒童唱出天籟之音

2018-09-05 02:22:42王霜霜
看天下 2018年24期
關(guān)鍵詞:張?jiān)?/a>李博聾啞人

王霜霜

“人在生下來以后,就不斷地受到文明和文化的污染。我跟你交流發(fā)出來的聲音是跟文化有關(guān)系的。語言有表達(dá)的功能,同時語言也有遮蔽的功能。所有的藝術(shù)都在找這個世界上什么是最真實(shí)的、最本質(zhì)的東西?!?/p>

“啊-啊/啊~~”8月4日,北京音樂廳的舞臺上,在洞簫和“chén”等樂器的伴奏下,一群身著白衣的孩子發(fā)出長長短短、起起伏伏的聲音。這是由無聲合唱團(tuán)表演的原創(chuàng)音樂作品《無聲三部曲》。

臺下的觀眾先是茫然,然后感動,有人悄然落淚。15分鐘的演出結(jié)束后,臺下掌聲雷動,觀眾們又紛紛舉起手,向臺上豎起大拇指,用孩子們的語言來表達(dá)內(nèi)心的稱 贊。

無聲合唱團(tuán)是藝術(shù)家李博和音樂人張?jiān)佊?013年11月創(chuàng)建的,成員是來自廣西凌云縣和福建廈門市的14位聾啞人。李博和張?jiān)佊?年的時間訓(xùn)練聾啞兒童發(fā)聲,并教會了他們合唱。北京音樂廳是他們表演的第三 站。

音樂家劉索拉看到無聲合唱團(tuán)的演出后,形容這真是“天籟之音,是外星人或者海底的鯨魚發(fā)出的聲音,就不是我們?nèi)祟惸芟氲接眠@樣的聲音(唱歌)”?!盁o聲合唱團(tuán)向我們證明了,(即使)我們?nèi)祟惐旧砺牪灰?,也可以發(fā)出非常單純、好聽的聲 音?!?h3>被一聲“啊”擊中了

《無聲三部曲》以古老的“南音”為基礎(chǔ),并融合了廣西民歌、中國傳統(tǒng)樂器及西方流行音樂元素。演出時,李博站在前排指揮,而張?jiān)亜t彈奏他倆自創(chuàng)的新型樂器“chén”——古琴與貝斯的融合。

他們倆是多年的好友。張?jiān)佋菗u滾樂隊(duì)“子曰樂隊(duì)”的成員,李博原本是個畫家,后來想用更多的藝術(shù)手段來進(jìn)行表達(dá)。兩人都想“搞點(diǎn)不一樣的”。2013年,在做一首實(shí)驗(yàn)性音樂時,他們突發(fā)奇想,“把聾啞人的聲音放在歌曲里應(yīng)該挺有意思的”。

張?jiān)佌J(rèn)為聾啞人是本能發(fā)聲, “突然‘啊一嗓子,特別像森林中動物的一聲嚎叫”,原始、真實(shí)、震撼。相反,健全人,甚至歌手,聲音都是被文明馴化過的。修飾過了,就喪失了某種“自然”的質(zhì)感。

他們決定去采集一些聾啞人的聲音樣本。在紅燭基金會的引薦下,他們找到了廣西百色凌云縣的一所特殊教育學(xué) 校。

從北京出發(fā),坐飛機(jī)到廣西,然后轉(zhuǎn)了5個多小時的汽車,再加步行,才到達(dá)這所位于國家重點(diǎn)扶貧縣里的山區(qū)學(xué)校。一開始,他們以為只是收集些孩子們的聲音,“應(yīng)該不太難”,但事實(shí)并非如此。

“你會發(fā)‘啊嗎?”孩子把小拇指放在腦袋邊劃了一下,用手語說“不行,我不行”。

剛到學(xué)校時,他們還特意問老師“孩子們會發(fā)‘啊嗎?”老師說“會”,但在這兩個陌生人面前,孩子們根本不愿意發(fā)聲?!爱?dāng)你有一個被別人認(rèn)為的缺點(diǎn),已經(jīng)很多年了,突然有個人說,這是個優(yōu)點(diǎn)時,你肯定不相信,你會覺得他這是忽悠我?!崩畈﹪L試?yán)斫夂⒆觽冃闹械囊?慮。

他們倆想了很多招來啟發(fā)孩子們,希望他們放松下來,別緊張。“你們心里有沒有想唱的歌?。肯氚l(fā)什么聲???”但一提出讓孩子們發(fā)聲,他們就會連忙用手語說“我不行”。

“他們不知道(聲音)從哪兒出?!睆?jiān)佌f。健全人輕而易舉的事情,在聾啞人那里特別難。讓他們發(fā)聲,他們會特別迷茫。舌頭是亂的,擺不正位置,有時候還會堵在嗓子眼里,“他沒用過,不知道該怎么使用這些發(fā)聲器 官”。

折騰了兩周,也沒什么進(jìn)展,兩個人都有點(diǎn)泄氣了?!皠e再互相折磨了,走吧。”李博到學(xué)校和校長辭行。

但沒想到,這時候一個女孩跑了過來。一聲很長很穩(wěn)的“啊”從她嗓子里發(fā)出。這個女孩叫楊薇薇,當(dāng)時只有四歲?!八瓦@樣向你撲過來,啊……” 李博伸出兩只胳膊、張開嘴,模仿楊薇薇當(dāng)時的動作。

這聲“啊”擊倒了他。“你感覺你就有責(zé)任了,她肯發(fā)聲說明我們之前所做的事已經(jīng)在孩子心中產(chǎn)生影響了?!崩畈┱f,“你想想,當(dāng)你相信一個人之后,他就走了,再也沒出現(xiàn)過,那你的心靈肯定會受到更大的打擊和創(chuàng)傷,那我們還不如不來,對吧?”

于是,他們決定不走了,留下來組建一個合唱團(tuán)。張?jiān)伣忉屨f,對于只能發(fā)出簡單音節(jié)的聾啞人來說,合唱團(tuán)是最合適的選擇,但具體該怎么做下去,他們心里也沒 譜。

四年,一分鐘

最難的是如何進(jìn)行溝通?!耙?yàn)樗麄儧]發(fā)過聲,對發(fā)聲沒有概念。舌頭要擺正位置,怎么擺?你要一點(diǎn)點(diǎn)講。擺到位置后,你要告訴他,舌頭要挺住,要挺直,要用力。讓他們理解這些微小的東西特別困難,要想盡辦法,用各種比喻?!睆?jiān)佌f。

以“啊“為例,“你要告訴他,發(fā)‘啊的時候,要像含住一個東西一樣”,他們會拿一個小球讓孩子們含著,找一下感覺?!吧囝^得縮,舌頭要圓潤,上顎要打開,才能發(fā)出‘啊的聲音?!睆?jiān)伜屠畈┮槐楸榈刂貜?fù)。但“上顎”、“口腔”是什么?“圓潤”又是什么樣的?孩子們又糊涂了。前兩次去的時候,張?jiān)伜屠畈┙虒W(xué)時,要借助特殊學(xué)校老師的手語翻譯,但當(dāng)解釋這些抽象語匯時,老師也有點(diǎn)無能為力了。

他們只好想別的辦法,比如借助肢體感知,讓大家把自己的雙手放在臉頰上,感受張嘴時上顎和口腔打開的狀 態(tài)。

光能發(fā)聲還不行,合唱團(tuán)有高中低音的劃分?!澳闶莂,你是b,你是c……”幫孩子們發(fā)聲后,張?jiān)伜屠畈┯指鶕?jù)他們各自的音色,在他們最擅長的聲音附近,分配一個適合合唱的音。

一張嘴,要像鋼琴按下的某一個鍵一樣,就是一個標(biāo)準(zhǔn)音,這對專業(yè)音樂院校的學(xué)生來說,都十分不易。 聾啞人聽不到自己的聲音,只能用校音器監(jiān)測音高。“張嘴,哎,到了”,張?jiān)伳7潞⒆觽冞叞l(fā)聲,邊盯校音器的表情,“大家就靠這種方法來訓(xùn)練、記憶。他們每一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,都要成千上萬次的練習(xí)?!?/p>

一直到了2017年的夏天,“無聲合唱團(tuán)”才完成了他們的第一首作品。這首無名的樂曲只有一分鐘。

剛開始,李博和張?jiān)佭€是以健全人世界的審美要求聾啞兒童,要他們發(fā)出人們通常所能欣賞的聲音,“因?yàn)檫@是最便捷的”。相處久了之后,他們開始注意挖掘孩子們發(fā)出的原始的聲音,把它們編進(jìn)曲子里。

在《無聲三部曲》的表演中,有一段由陸成軍、何青東兩個男孩單獨(dú)表演的“rap”,這便是張?jiān)佋谒麄兊恼Z言中找到的。

有一天,張?jiān)伮牭絻蓚€人在說話,“瓦吉吉,瓦吉吉,吉吉瓦……”他就問陸成軍:“你們唱的啥啊?”兩個人一起跑了過來,用手語說“去吃飯,去吃飯”。“我們覺得那個發(fā)得還挺酷的,搞了半天,原來是去吃飯?!睆?jiān)佇χ?說。

劉索拉恰恰十分欣賞無聲合唱團(tuán)的這種純粹性:“小孩們是靠他們自己身上發(fā)出的震動頻率來知道他們的音高是什么。他們根本不知道發(fā)出的音高是什么,所以這種震動頻率是非常單純的振動頻率。他們沒有想到我發(fā)出的聲音別人是不是覺得好聽或者我是不是能夠討好別 人?!?/p>

五年間,無聲合唱團(tuán)的人員也歷經(jīng)了幾次變化,有的孩子輟學(xué),有的孩子回家結(jié)婚,就離開了。為了讓他們站在臺上“看起來不這么孤單”,2017年,張?jiān)佋趶B門的特殊學(xué)校又找到了幾個孩子,組成了現(xiàn)在14人的隊(duì)伍。

在北京音樂廳演出時,孩子們已能熟練地演繹節(jié)奏復(fù)雜、情感豐富的《無聲三部曲》了。

尋找藝術(shù)的本質(zhì)

很多人認(rèn)為是李博和張?jiān)亷椭诉@些孩子,但他們認(rèn)為,正相反,是這些孩子改變了他們倆的人生軌跡。

李博最初不是拿指揮棒的,而是拿畫筆的。2006年,從中央美院畢業(yè)后,李博就立刻簽了畫廊,他的作品個人色彩濃重,頗受策展人喜歡。他不僅是班上第一個簽畫廊的,也是第一個辦個展的,第一個一幅畫賣到6位數(shù)、7位數(shù)的。人生按這樣爬坡,似乎都是上升趨勢。

生活過得挺躁的,李博說“形容為聲色犬馬也不夸張”。考慮的問題也十分形而上,社會、哲學(xué)、宗教……把這些問題都考慮一遍后,李博開始回過頭來想:究竟藝術(shù)能干什么?除了表達(dá)、賣錢,是不是還有其他的事情可以 做?

“藝術(shù)做起來還是個挺自私的事的,藝術(shù)家需要表達(dá),就會借助很多工具來呈現(xiàn)自己的想法?!彼麄冏畛踅佑|這群聾啞兒童的目的,也是為了完成自己的音樂構(gòu)想。李博說:“當(dāng)你在表達(dá)自我的同時,是不是也能給予別人什么?當(dāng)然不是說藝術(shù)非要給予,但當(dāng)你從另一個角度出發(fā),拋開自我的時候,會發(fā)現(xiàn)藝術(shù)和自己之前的理解還是不一樣的。”

張?jiān)佉彩悄晟佥p狂,曾經(jīng)一心要干一番大事業(yè),“來北京干嗎的,就是為了出人頭地”。剛做音樂的時候,眾星捧月,拿起吉他,感覺像“拿起了愛情的沖鋒槍”,但現(xiàn)在他更愿意找個沒人的地方,一個人待著,彈彈古琴。

成立無聲合唱團(tuán)后不久,李博就離開了畫廊。張?jiān)佉苍?014年從北京搬到了廈門。此后幾年,他們每年都會花2到5個月的時間,去廣西和孩子們待在一起。“就像大家每年去趟清邁、日本一樣?!崩畈╅_玩笑說。

這些年去廣西的路費(fèi)、住宿費(fèi),還有請老師的費(fèi)用和在音樂上的投入,都是李博和張?jiān)亙蓚€人自己掏錢往里貼的。從畫廊離開后,李博主要靠之前賣畫的錢撐著。剛開始,好多人覺得他倆瘋了,“弄一幫聾啞小朋友去唱歌”。但李博覺得做這事特別踏實(shí):“之前看著數(shù)字唰唰唰往上飆,但你還是被商業(yè)綁架了?,F(xiàn)在挺好的啊,你自己快樂,還能給別人帶來快樂,為什么不呢?”

這幾年,總有人問李博“你怎么去做公益了?”但他并不把“無聲合唱團(tuán)”定義為一個公益項(xiàng)目,“嚴(yán)格來說,這是一個藝術(shù)項(xiàng)目”。

藝術(shù)批評家栗憲庭看過演出后,認(rèn)為這是“把一件幾乎不可能的事創(chuàng)造出來了”:“人在生下來以后,就不斷地受到文明和文化的污染。我跟你交流發(fā)出來的聲音是跟文化有關(guān)系的。語言有表達(dá)的功能,同時語言也有遮蔽的功能。所有的藝術(shù)都在找這個世界上什么是最真實(shí)的、最本質(zhì)的東西?!?img alt="" src="https://cimg.fx361.com/images/2018/09/05/qkimageskatxkatx201824katx20182426-4-l.jpg"/>

但這次在北京音樂廳演出要40多萬的費(fèi)用,壓力有點(diǎn)大。他倆最初想找一個慈善基金會幫忙,“我們專心地做專業(yè)上的事兒,別的事兒讓基金會來打理”。然而,他倆發(fā)現(xiàn)基金會是要拿孩子們“圈錢”?!皩懛桨傅臅r候,他們就說能寫多大寫多大,我就覺得這事不對。我說我能力范圍就是這么大,寫那么大,不是忽悠社會嗎?解約。”李博毫不猶豫。被迫無奈,他們只好去談一些資源置換或者請朋友們幫助。

完成了北京音樂廳的演出后,李博和張?jiān)佊謳е⒆觽冊诒本┕淞艘蝗?,天安門看升旗、歡樂谷、故宮、長城……“有意思的地方,都玩了個遍?!?/p>

之前因?yàn)闅堈希芏嗪⒆佣急蝗饲撇黄?,但這次來北京,個個都是“家里放鞭炮送出來的”。不過,也有人擔(dān)心見過城市的繁華之后,孩子們?nèi)绾沃匦旅鎸Υ笊嚼锏募拍臀磥淼陌档?/p>

此前,他們就曾帶無聲合唱團(tuán)去廈門演出,回去之后孩子們也并未覺得失落。李博覺得,無聲合唱團(tuán)的價值不是要給孩子們的未來找一個出路,而是希望能帶他們看到更大的世界,以后有更多的選擇?!翱鞓肪托校鞓纷孕抛钪匾?,然后是平等,對吧?別的都是次要。”李博說,“重要的不是臺上的那幾分鐘,而是他們回去之后,能更好、更有尊嚴(yán)地活下去?!?/p>

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