近年來，外國朋友們來中國參加各種活動時，都不忘大秀一把中文。從基礎級別的“你好”“謝謝”，到“恭喜發(fā)財”“大吉大利”，再到高手級別全程無障礙交流，甚至是大神級別的引經據(jù)典、詩詞歌賦……讓人在不禁感慨別人的語言天賦時，也為自己生在中國，講著字正腔圓的中國話而感到驕傲。

媒體熱議

“騰訊網”（2018.4.12） “如果想領先別人，那就學習漢語吧！”這是2006年，美國《時代周刊》亞洲版對“漢語熱”的評論，而來自國家漢辦的最新數(shù)據(jù)顯示，2017年除中國（含港澳臺）之外，全球學習使用漢語的人數(shù)已逾1億人。3月30日，俄羅斯教育科學部部長奧莉加·瓦西里耶娃表示，參加2019年俄羅斯全國統(tǒng)一考試的遠東地區(qū)和外貝加爾邊疆區(qū)的學生，可以選擇漢語科目參加考試。

荷蘭教育國際化組織3月27日宣布，本學年漢語已正式成為荷蘭中學畢業(yè)考試的外語選考科目?，F(xiàn)在荷蘭有70所中學在教漢語，其中的15所將在今年的畢業(yè)季安排學生參加漢語科目考試。

在荷蘭，除了必修荷蘭語和英語外，中學生必須學一門第三語言。漢語越來越重要，所以越來越多中學生學習漢語。一些家長認為，掌握漢語能讓孩子站在更好的起點。

在愛爾蘭、法國、俄羅斯等歐洲國家，漢語也正進入這些國家的中考、高考系統(tǒng)。法國漢學大咖白樂桑卻認為，漢語在歐洲的未來不是大學，而是像西班牙語、意大利語一樣，獲得在歐洲基礎教育體系中的地位。

“新浪網”（2018.2.3） 狗年新春，央視新聞推出春節(jié)特別節(jié)目《中國詞兒 世界范兒》，隨著近年來中國在全球范圍內的政治經濟影響力的與日俱增，英語圈國家對中國詞語的認知度和使用率越來越高。有趣的是，過去很多使用英文翻譯的中國詞，也開始被漢語拼音所替代。比如：餃子，過去英語翻譯為dumpling，現(xiàn)在越來越多的外國人直接叫它JIAOZI，最新版的《牛津英語詞典》也把拼音“JIAOZI”收錄了進去。

青春論壇

主持人：余秋雨在《華語情結》一文中寫到：“語言像山岳一樣偉大。不管哪一種，堆壘到20世紀，都成了山。華語無疑是最高大幽深的巨岳之一了，延綿的歷史那么長，用著它的人數(shù)那么多，特別有資格接受E·Sapir給予的‘龐大‘廣博這類字眼。一度與它一起稱雄于世的其他古代語言大多已經風化、干縮，唯有它，竟歷久不衰，陪伴著這顆星球上最擁擠的人種，跌跌撞撞地存活到今天?！蹦敲矗瑵h語跟其他語言相比，到底有哪些優(yōu)越性呢？

李林：漢語是一門極為科學的語言，其科學性首先體現(xiàn)在它的簡練上。英語單詞的數(shù)量超過百萬，而所有這些單詞卻可以用四千個漢字表達。同樣的一句話，漢語可以用最少的詞來表達。其次，表現(xiàn)在它的邏輯性上。比如，漢語的語序是主語——謂語——賓語，這就非常符合邏輯思維；同時，漢語的詞匯只有一種形式，而沒有諸如復數(shù)、詞性、詞格、時態(tài)等變化。語言學家們甚至認為這是語言發(fā)展的最高階段。

王海洋：漢語是一門藝術性很強的語言。比如漢語的方塊字就創(chuàng)造了“對仗”這一獨一無二的詩歌類型。英語的詩歌，只講求韻腳，卻無法做到一一分明的對仗；而漢語則因為方塊字，可以讓詩歌的形式發(fā)展得非常嚴整，成為一種非常獨特的詩歌類型。所以漢語有五言詩、七言詩之分。不認識漢字的人，都可以看到漢語詩歌那種法度森嚴的齊整之美。

李宜珊：漢語是華夏幾千年來的文化精髓，你不知道究竟有多少謎題深入其中，它如細語般呢喃；如泉水般潤流，如天籟般謳歌，伴我們度過一個又一個春秋。它就像一位慈母，無微不至地照顧著我們，使我們能感受到陽光的溫暖，露水的滋潤，綠葉的希望。

主持人：近日，歐洲首家中英雙語小學的開學引發(fā)了媒體的廣泛關注——來自歐洲、美國、南美等地的15名學生成為英國倫敦韋德雙語小學的第一批學生。未來，該校將有一半課時接受中文授課，同時還將部分使用來自中國的教材。

“漢語熱”正在世界各地上演。據(jù)統(tǒng)計，目前全球學習漢語的人數(shù)已從2004年的近3000萬增長到了1億。風靡全球的“漢語熱”的出現(xiàn)，是因為人們相信，學習漢語意味著搶占未來的先機，掌握漢語將有力地提升個人價值，為個人發(fā)展創(chuàng)造更多機遇。

勤勞、智慧的中華民族，經過幾千年的錘煉，創(chuàng)造出了世界上唯一古老卻仍具有旺盛生命力的語言——漢語。那么，學習漢語，究竟能給我們帶來什么呢？

唐士博：中國在世界經濟文化交流中扮演著越來越重要的角色，了解中國，最有效的途徑就是掌握中文。中國有著悠久輝煌的文化，許多優(yōu)秀的文藝作品都用中文創(chuàng)作，掌握漢語就能了解到燦爛的中國文化。此外，中文和其他亞洲語言關系密切，如：日語，朝鮮語等，掌握中文對學習其他語言也有著重要的輔助作用。學習漢語，掌握漢語，是經濟全球化的必然趨勢，也是一股不可阻擋的潮流。

劉艷麗：我們是黃皮膚，黑眼睛，黑頭發(fā)的炎黃子孫，漢語教育可以使我們了解歷史，掌握中華文化。我們的根深深地扎在這片廣袤的土地上，國語教育是我們的根，我們的靈魂。語文課本中無論是祖國的大好河山，還是古今中外的名人事例都讓我們增長了知識，開闊了眼界，教會了我們怎么做人。

李麗：漢語是學習其他學科的基礎。如解數(shù)學題時，審題分析需要漢語，證明詮釋需要漢語，答題歸納也需要漢語。我國著名數(shù)學家華羅庚就說過：“學理科的不學好漢語，寫出來的東西文理不通，枯燥無味，讓人難以看下去，這是不利于交流，不利于事業(yè)發(fā)展的。”不僅數(shù)學課需要用到漢語，其他學科照樣需要用到漢語。不僅如此，漢語還是我們和其他人交流的紐帶，是一種表達自己情感的工具。

小結

漢語是世界上最美麗的語言，是老祖宗留給我們最寶貴的財富，是中華民族的驕傲。學習漢語，可以讓我們了解中華上下五千年的悠久歷史，縱覽燦爛的華夏文明，接受中國博大精深文化的熏陶，陶冶自己高尚的情操；同時，也可以讓我們流暢地和別人進行交流，表達自己的情感。相信總有一天，“全世界都在講中國話，我們說的話讓世界都認真聽話”。