余靜贛,林睦嘉/YU Jinggan, LIN Mujia
江西美術(shù)專修學(xué)院(以下簡稱江美)校園120,000m2。目前用于校園建設(shè)總費(fèi)用包括土地購買、教學(xué)設(shè)備、物品配置等非建造費(fèi)用共約1.8億人民幣,是同期同樣規(guī)模的學(xué)院大學(xué)建設(shè)費(fèi)1/5不到。每年在讀生過萬員。計劃30年內(nèi)建完時總造價是18億人民幣,滿足每年在讀學(xué)生18萬人的使用需要。無論如何計算,江美綜合建造成本都不到城里同類學(xué)院的20%。
為什么能如此低成本建造?其自然造江美,自然低造價。
江美校園地處廬山西海岸橫路鄉(xiāng),2013年開始建造,同年學(xué)生入學(xué)就讀。目前校園還在建設(shè)中,而隸屬于江美校園的廬山訓(xùn)練營卻已培訓(xùn)了5萬多名藝術(shù)設(shè)計類大學(xué)生學(xué)子走進(jìn)社會。一定程度上,如走進(jìn)有15名成員以上的設(shè)計機(jī)構(gòu)就能碰到曾在江美學(xué)習(xí)過的藝術(shù)設(shè)計人。
江美的百幢師生大院按計劃于2018年10月開始建設(shè)。設(shè)計上,這百幢師生大院在圖紙上還是一團(tuán)亂線條(見《世界建筑》201502期)。目前已完成的設(shè)計其實(shí)就是一團(tuán)鋼構(gòu)梁柱草圖,具體安排都還在未來使用者的頭腦中。因?yàn)榻佬@的總設(shè)計師余靜贛僅給草圖創(chuàng)意,其余視江美新需求與未來使用者的生存方式而進(jìn)行不間斷地持續(xù)設(shè)計,一切都可依新情況而調(diào)整設(shè)計與建造,并留余地以便未來使用者去發(fā)揮、理解、應(yīng)用和挖掘空間潛力。
江美校訓(xùn)是“耕藝種德,師從自然”。從江美校園建設(shè)的規(guī)劃開始就是“耕藝種德”,也是“師從自然”。自然萬物的生存家園、學(xué)園都是僅有個大構(gòu)想就開始一點(diǎn)一滴建設(shè)并持續(xù)依新情況而不斷調(diào)整設(shè)計與建造,設(shè)計者往往都是建造者。構(gòu)筑物、使用者與自然力都參與其中的設(shè)計。烏鴉、麻雀、黃鸝造家園,螞蟻、黃蜂、貍兔建巢穴,蜘蛛織網(wǎng),樹木成林,巖石結(jié)晶,哪一樣是先完成圖紙再建造的?沒有。都是邊建造邊使用,并依據(jù)新情況持續(xù)不斷去調(diào)整和添加新建造體。萬物家園因此而成史詩,都是有機(jī)結(jié)合體,都是能促進(jìn)成長的美好家園與學(xué)園。
江美校園建造費(fèi)低的首要原因就是邊設(shè)計、邊建造、邊使用,建設(shè)中的校園更是成為師生每日每時糾結(jié)其中的最現(xiàn)實(shí)的課程。江美校園也不像城里同期建成的大學(xué)校園那樣一次規(guī)劃設(shè)計完成后一陣風(fēng)地建造完成,投入使用。這樣做浪費(fèi)了師生一堂感悟成器的大好機(jī)會。
江美校園建設(shè),依新舊需求而持續(xù)進(jìn)行設(shè)計更新,不預(yù)建近期空置的建造物是低建造成本的主要原因之一。比如校園道路排水系統(tǒng)建設(shè),先是砂石路滿足建設(shè)材料運(yùn)輸與人行通行需求,隨之相關(guān)聯(lián)的建筑物建成后,最后才完成相關(guān)道路建設(shè)。到目前為止,江美校園沒有一平方米道路是多余的,根本上厲行節(jié)約無浪費(fèi)的原則。
1 草圖(繪制:余靜贛)
2 草圖(繪制:余靜贛)
3 草圖(繪制:余靜贛)
江美校園建設(shè)成本低的另一重要原因是在用材(包括才)上樸素實(shí)用。
江美教學(xué)一號主樓,總建筑面積19,600m2,總造價約3000萬人民幣,是典型的四方樓。設(shè)計層高5.3m,局部設(shè)置靈活可移動智控閣樓,功能上能學(xué)習(xí)用,可作工坊,也可與老師一起生活用(以下簡稱學(xué)/工/居)。近20,000m2建筑面積可產(chǎn)生出50,000m2的學(xué)/工/居使用面積效率。走廊、陽臺都是展廳與工場,其寬都是3.6~4.8m,甚至門廳都不是純交通功用,而2000m2的整層既是門廳也是展廳或接待廳。其功能看似模糊不清,而使用時又準(zhǔn)確無誤。
江美建構(gòu)筑物沒有空間浪費(fèi),幾乎都是多功能使用空間;構(gòu)筑物內(nèi)外觀也沒有任何視覺方面上的奢華裝飾。
自然界的視覺享受都是去除那些無用的外在,而獨(dú)留存與享受建構(gòu)筑物的氣宇軒昂或柔順清純的外在藝術(shù)陰陽和諧美。如老行政樓的廊柱清水磚墻、代表男性剛陽美與女性溫柔美的磚柱。還有排水需要的坡頂?shù)仁瞧湮ㄒ坏目袋c(diǎn)。藝術(shù)美流淌在學(xué)/工/居過程中。生存過程美才是真正的有機(jī)的美,外表華麗卻不出人才的校園則是實(shí)在不能接受的。建造資金用在刀刃上變得實(shí)為重要。
江美校園建構(gòu)筑物建造基本都是尊崇學(xué)/工/居的自然客觀需求,并無特意去滿足校外社會的視覺享受和精神消費(fèi)等需要,因此建造上節(jié)省不少的成本。校園畫聲、工造筑物聲、師生教職員工身形倩影都是最好的內(nèi)觀外在自然景觀。江美校園里沒有城里校園那種綠化工程,而是把非建構(gòu)筑物用地供教職員工家屬們?nèi)シN菜,或任由自然雜草木叢生去,讓鳥鶴蛙蟲魚(江美校園被約20km2水面、數(shù)萬白鷺的飛禽走獸多面襯托)幸福、自由自在地與藝術(shù)設(shè)計師生相處。地氣、天氣、物氣、神氣十足,構(gòu)筑了藝術(shù)設(shè)計學(xué)院和諧共處的藝術(shù)自然命運(yùn)共同體。
江美校園建構(gòu)筑物內(nèi)觀外在都是滿足藝術(shù)設(shè)計學(xué)院師生教職員工的生存與成長最基本的本質(zhì)需要,低成本建造辦學(xué),無奢華。
4 江西美術(shù)專修學(xué)院實(shí)景(圖片來源:江西美術(shù)專修學(xué)院)
5 江西美術(shù)專修學(xué)院實(shí)景(圖片來源:江西美術(shù)專修學(xué)院)
6 江西美術(shù)專修學(xué)院實(shí)景(圖片來源:江西美術(shù)專修學(xué)院)
江美是工地教學(xué)式學(xué)院,教職工暫時僅200名。學(xué)歷教育在校生約900來人,可在讀生卻可以有數(shù)萬甚至數(shù)百萬。常住人員少,僅有城里同類學(xué)院的1/5多。校園占地雖大,課堂雖大,甚至大過同類藝術(shù)設(shè)計類學(xué)院的十幾倍,但建造物滿足教學(xué)生存養(yǎng)育需求即可,如不夠時可再建。占地大實(shí)為未來發(fā)展之需準(zhǔn)備,地價也正每年成倍增長之中。校園低造價策略于這方面確實(shí)節(jié)省了不少資金。目前甚至于未來,江美僅開設(shè)3個專業(yè):鄉(xiāng)村建筑學(xué)、鄉(xiāng)村藝術(shù)學(xué)、鄉(xiāng)村工藝學(xué),其余眾專業(yè)由社會大學(xué)與中國其他1500所設(shè)計藝術(shù)學(xué)院幫忙代勞。我們江美周圍10,000個自然村,百千萬畝田園山林,包括藝術(shù)之都景德鎮(zhèn)都可成為江美校園的一角。借助5G互聯(lián)網(wǎng),工地在哪里,老師隨時就可在哪里,施教、育學(xué)的課堂就在哪里;學(xué)生在哪里,課程就在哪里。江美現(xiàn)已培養(yǎng)出來的數(shù)萬名學(xué)生基本是其他國立、私立大學(xué)學(xué)院的在校???、本科、碩士生,他們許多課程在其所在學(xué)校完成大部分。
7 江西美術(shù)專修學(xué)院實(shí)景(圖片來源:江西美術(shù)專修學(xué)院)
江美附近的鄉(xiāng)村農(nóng)民是師,景德鎮(zhèn)工匠是師,鄉(xiāng)村建筑本身也是師,山水自然更是師,師生相互為師,鄉(xiāng)民師生互相為師。無數(shù)鄉(xiāng)村居民都是江美無學(xué)位、無板凳座位的在讀生,余工藝術(shù)設(shè)計公司6萬名左右藝術(shù)設(shè)計裝飾員工曾經(jīng)就是這附近的鄉(xiāng)民。能從小看師生建造或建筑寫生,耳濡目染慢慢學(xué)育成藝術(shù)裝飾人才,江美學(xué)院教育目標(biāo)不也就是培養(yǎng)出社會需求的藝術(shù)設(shè)計人才!江美學(xué)院所在地江西武寧縣已成為中國藝術(shù)裝飾之鄉(xiāng),就是因?yàn)榻佬@的存在,將來也一定會衍生成藝術(shù)設(shè)計教育之鄉(xiāng)。
15年建造不停,15年教學(xué)不停,15年直接間接培養(yǎng)出裝飾界藝術(shù)設(shè)計人才15萬多人是鐵的事實(shí)。按出人才來權(quán)衡建造成本,那不就是培養(yǎng)一個學(xué)生僅花1000元成本? 江美學(xué)院,師從自然,把機(jī)會留給教師與學(xué)生、師傅們,師生與校園一起成長!□
8 江西美術(shù)專修學(xué)院實(shí)景(圖片來源:江西美術(shù)專修學(xué)院)