康偉

a有位企業(yè)家將人分為三類：自己就能熊熊燃燒的“自燃型”，點火也燒不起來的“不燃型”，介于兩者之間的“可燃型”。這樣的譬喻，刻畫出職場眾生相，令人深思。

b同樣是工作、同樣在干事，但從一言一行、一點一滴中，不難窺見個體之間的差異。有的人志存高遠、激情四溢，善于自我加壓、主動作為，眼中處處有事，不用點火即能自燃，無須清風(fēng)也會盛開；有的人相對被動，但只要被激起熱情，也能順勢而為、發(fā)光發(fā)熱；有的人則甘當(dāng)“頑石”，冷漠堅硬、渾渾噩噩，消極應(yīng)付、麻木不仁，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，甚至還會給別人潑冷水?？梢韵胍姡煌男袨槟Ｊ?，也將塑造相異的職業(yè)人生。

c面對工作，究竟該選擇怎樣的心態(tài)與姿態(tài)，其實一目了然。然而在現(xiàn)實中，缺少“自燃型”特質(zhì)的人并不鮮見。他們總體上欠缺積極進取的精神，在工作中不求有功但求無過，甚至“感而后應(yīng)，迫而后動，不得已而后起”。這樣的員工，往往跟工作的要求相去甚遠。無論處于何種崗位，如果缺少必要的熱情、應(yīng)有的勤奮和較強的責(zé)任意識，都難言做好本職工作。爭做一名不需他人督促、勤于主動創(chuàng)造的“自燃型”職員，才能在日趨激烈的職場競爭中贏得更大優(yōu)勢，收獲更多成長。

d一位企業(yè)家曾說：“有兩種人永遠不會成功，一種是除非別人要他去做，否則絕不主動做事的人；另一種則是即使別人要他做，也做不好事情的人?！彼枷胗卸噙h，才能走多遠。對個體來說，一生碌碌無為還是成就充盈豐滿的人生，很大程度上取決于做事的精神狀態(tài)。飛鳥和白云都在天上飛，鳥兒飛得自由自在，云卻始終無法把握行進的方向。差別何在？就是因為鳥兒自己在飛，而云一直被風(fēng)吹著走?！拔乙伞迸c“要我干”，體現(xiàn)著截然不同的價值選擇與行為狀態(tài)，其所對應(yīng)的結(jié)果也自然對比鮮明。

e詩人臧克家寫過一首詩：“塊塊荒田水和泥，深耕細作走東西。老牛亦解韶光貴，不待揚鞭自奮蹄。”“不待揚鞭自奮蹄”，不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更照見一種精神與境界。哲人有言：“你要追求工作，別讓工作追求你?！泵恳粋€看似平凡的工作崗位，都在為社會創(chuàng)造著財富。牢記自身職責(zé)、點燃工作激情，充分發(fā)揮能動性和創(chuàng)造力，我們才能不辱使命、不負重托，創(chuàng)造更豐厚的價值，成就更有意義的人生。

f“天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤。”這是話劇《立秋》中，豐德票號自上而下永世謹記的祖訓(xùn)?！吧蝗债?dāng)盡一日之勤”，也應(yīng)成為所有人干事創(chuàng)業(yè)的座右銘。

（選自2017年8月7日《人民日報》）

閱讀練習(xí)

1.請你用簡潔的語言分別概括三種人對工作的不同態(tài)度。

2.“不燃型”的人其主要缺乏的是什么？

3.怎樣在當(dāng)今日趨激烈的職場競爭中贏得更大優(yōu)勢、收獲更多成長呢？

4.文章第d段運用了什么論證方法？有什么作用？

5.文章第e段引用臧克家的詩歌的作用是什么？

（李傳鵬 設(shè)計）