吳應(yīng)海
【真題回放】
題目:人生就是一場(chǎng)旅行,我們走過(guò)山川田野,領(lǐng)略自然風(fēng)光;走過(guò)街市阡陌,感受世俗萬(wàn)象;走過(guò)任性自我,磨礪青春鋒芒;走過(guò)困惑迷惘,把握前進(jìn)方向……
請(qǐng)以“走過(guò),才明白”為題,寫一篇文章。
要求:(1)立意自定;(2)除詩(shī)歌外,文體不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
【解析與寫作指導(dǎo)】
2018年鹽城市中考作文為全命題作文“走過(guò),才明白”。與往年相比,鹽城市今年的作文題繼續(xù)延續(xù)了“引導(dǎo)語(yǔ)+全命題”的形式。引導(dǎo)語(yǔ)仍為一組充滿詩(shī)意的排比句,用核心詞“走過(guò)”串連起“山川田野”“街市阡陌”“任性自我”“困惑迷惘”等多個(gè)分句,涉及自然、社會(huì)、成長(zhǎng)、情感等人生的方方面面,以幫助考生從不同角度打開(kāi)思路,尋找立意和寫作的突破口。
當(dāng)然,與往年的命題相比,今年的題目也略有變化。一是在引導(dǎo)語(yǔ)中增加了“人生就是一場(chǎng)旅行”這一總領(lǐng)句,既引發(fā)下面的排比,更暗示考生,無(wú)論“走過(guò)”的是什么,其實(shí)都是行走人生;無(wú)論“明白”的是什么,其實(shí)都屬人生哲理。二是“走過(guò),才明白”這一題目,由兩部分組成,前后之間存在著某種密切關(guān)聯(lián);而無(wú)論是2017年的“給予”,還是2016年的“有那樣一抹色彩”,都是單個(gè)的詞或短語(yǔ),顯得更直接一些。
在“走過(guò),才明白”這一題目中,“走”就是行走的意思,“過(guò)”表示行走已經(jīng)發(fā)生,成為一段經(jīng)歷。這里的“走”,內(nèi)涵非常豐富。既指用雙腿在行走,比如走過(guò)一段曲折的山路;也指人生的行走,比如經(jīng)歷事業(yè)的失敗和成功;還可以理解為一種精神歷程,比如走過(guò)孤獨(dú)的心境。“才”是一種頓悟,含有猛然發(fā)現(xiàn)、幡然醒悟的意思?!懊靼住笔乔宄?、懂得、知道、理解。“才明白”是“走過(guò)”的結(jié)果,是主旨所在。不同的“走過(guò)”,會(huì)有不同的“明白”。不難看出,這一命題指向考生生活,既引導(dǎo)考生講好自己(他人)的人生故事,又引導(dǎo)考生抒發(fā)內(nèi)心的感慨,提煉人生的理趣,沒(méi)有門檻,利于寫作,是一道將生活、語(yǔ)文、哲思巧妙聯(lián)系在一起的好題。
考場(chǎng)寫作,迅速打開(kāi)思路至關(guān)重要。那么,“走過(guò),才明白”這道文題如何打開(kāi)思路呢?最適合的應(yīng)該是追問(wèn)法。既可圍繞自我進(jìn)行追問(wèn):“我走過(guò)了一段什么歷程,明白了什么道理?”也可選擇自己熟悉的人,比如父母、同學(xué)等進(jìn)行追問(wèn):“他(他們)走過(guò)了一段什么歷程?獲得了怎樣的人生啟示?”還可針對(duì)歷史名人進(jìn)行追問(wèn):“他(他們)有著怎樣獨(dú)特的人生經(jīng)歷?留下了怎樣的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)?”考生的成長(zhǎng)經(jīng)歷豐富多彩,所接觸的社會(huì)紛繁復(fù)雜,閱讀的古今故事面廣量多,想從中挖掘一段有意義的“走過(guò)”,表達(dá)一個(gè)深刻的人生哲理,實(shí)在是易如反掌。
一旦思路打開(kāi),明確了寫作方向,確定了作文主旨,選定了寫作內(nèi)容后,稍加構(gòu)思,文章就能成竹于胸,繼而化成文字,從筆端汩汩流出。
不過(guò),在寫這篇作文時(shí),相信許多考生都會(huì)落入窠臼,講一段自己走過(guò)的成功或失敗經(jīng)歷,然后總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)。一旦題材嚴(yán)重撞車,自己的表達(dá)能力又不及別人的話,那在得分上就會(huì)吃虧。因此,寫這一題目,必須要有創(chuàng)新意識(shí),力求跳出俗套,寫得與眾不同,去贏取閱卷者的青睞。
到底如何去做呢?
一是在立意上求新。多數(shù)考生會(huì)圍繞個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)行立意,寫失敗的教訓(xùn)、成功的啟示。其實(shí),成長(zhǎng)過(guò)程中,我們經(jīng)歷過(guò)得不只是成功和失敗,還有不露聲色的善良、令人銘記的誠(chéng)信;還有各種各樣的誘惑、欺騙、傷害……如果你能寫成長(zhǎng)中的這些故事,表達(dá)自己的思考,顯然別具一格。倘若能跳出個(gè)人層面,去寫一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族所走過(guò)的歷史,從中概括出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),那就更是高屋建瓴。另外,聚焦環(huán)保也是不錯(cuò)的選擇,比如一些地方盲目追求經(jīng)濟(jì)利益,不顧環(huán)境污染,結(jié)果貽害無(wú)窮,走過(guò)這段彎路后,才猛然發(fā)現(xiàn),沒(méi)有了綠水青山,金山銀山又有什么用。這樣的文章,與那些寫個(gè)人得失的作文相比,顯然不在一個(gè)層次上。
二是在文體上求新?!白哌^(guò),才明白”這道題目,非常適合寫記敘文,講一段獨(dú)特的“走過(guò)”經(jīng)歷,結(jié)尾有感而發(fā),適當(dāng)進(jìn)行議論,點(diǎn)明主題,再升華一下主旨,一篇文章就完成了。不過(guò),如果你對(duì)素材深入分析后,提煉出觀點(diǎn),以此為題寫一篇議論文,那就能成為眾多綠葉中的一枚醒目的紅葉,從而獲得不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。事實(shí)上,只要對(duì)“走過(guò),才明白”稍稍添加,一個(gè)論點(diǎn)就出來(lái)了,比如“走過(guò)苦難,才明白平安的寶貴”“走過(guò)失敗,才明白信心的重要”,這樣的議論文,寫起來(lái)并不難,亮出觀點(diǎn)后,擺事實(shí)講道理,多角度進(jìn)行論證即可。
如果實(shí)在想寫記敘類文體,不妨變換一個(gè)形式,寫一篇童話,雖然故事還是那個(gè)故事,主題還是那個(gè)主題,但人物換成了活潑可愛(ài)的小動(dòng)物,充滿了聯(lián)想和想象,讀到這樣的作文,閱卷者怎能不會(huì)眼前一亮?
三是在結(jié)構(gòu)上求新?!白哌^(guò),才明白”這道題目,回憶的味道非常明顯,所以多數(shù)考生都會(huì)下意識(shí)地采用倒敘法,先亮出“走過(guò)”之后的“明白”,然后展開(kāi)記敘和描寫,最后再次點(diǎn)題,結(jié)束全文。應(yīng)該說(shuō),這樣的結(jié)構(gòu)沒(méi)有什么不好,可如果10篇考場(chǎng)作文有7篇都是倒敘,多少讓人有點(diǎn)覺(jué)得“疲勞”。因此,如果你采用并列式結(jié)構(gòu),一口氣講幾個(gè)“走過(guò)”的故事,各擬一個(gè)小標(biāo)題,相互呼應(yīng),形成一個(gè)整體,那就會(huì)形成一道獨(dú)特的風(fēng)景。
如果寫議論文,在內(nèi)容安排上也可有所創(chuàng)新,比如在論證時(shí),可一個(gè)正面事例、一個(gè)反面事例,形成強(qiáng)烈對(duì)比。也可一個(gè)事例比一個(gè)事例更深一層,形成遞進(jìn)關(guān)系。
請(qǐng)記住,新穎的結(jié)構(gòu),同樣是吸引讀者的技巧之一。
四是在表達(dá)上求新。一些同學(xué)由于受多種因素的制約,只能在立意、文體、結(jié)構(gòu)上求穩(wěn),確保自己能駕馭得住。在這種情況下,如果能在表達(dá)上努力求新,制造亮點(diǎn),一樣能讓自己的作文“光芒四射”。表達(dá)上求新的招數(shù)非常多,比如擅長(zhǎng)引用古典詩(shī)詞,語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,愛(ài)在記敘中穿插景物描寫暗示人物心情,善于把真情融于字里行間等。一篇作文,只要表達(dá)精彩,即便立意尋常,結(jié)構(gòu)循規(guī)蹈矩,也一樣能勝出。
滿分作文
走過(guò),才明白
鹽城一考生
走過(guò)之后,我才明白,原來(lái)一個(gè)人身陷誘惑,想掙脫出來(lái),是多么困難。
那是小升初結(jié)束后的暑假,由于成績(jī)考得不錯(cuò),爸爸媽媽放松了對(duì)“我”的監(jiān)管,允許我一個(gè)人上網(wǎng)。一開(kāi)始,我還能約束住自己,上網(wǎng)只查閱學(xué)習(xí)資料,參加班級(jí)群里的一些討論,偶爾聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),看一看電影。
可隨著時(shí)間的推移,我竟然偷偷玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲,先是只玩一會(huì)兒,漸漸癮越玩越大,玩的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。那時(shí)候,我最喜歡玩的是一款踢足球的游戲,自己先選擇隊(duì)友,然后帶領(lǐng)隊(duì)員上場(chǎng)拼殺,“揮汗如雨”,馳騁“疆場(chǎng)”,享受觀眾的歡呼。那些日子,只要爸爸媽媽一出去,我就迫不及待地打開(kāi)這款游戲,一邊沉迷其中,一邊把耳朵豎得老長(zhǎng),防止他們突然回來(lái)。那些買回來(lái)的名著,成了最好的“遮丑布”。
后來(lái),開(kāi)學(xué)了,我成了住宿生,平時(shí)再也不能玩游戲了,雙休日回家,爸爸媽媽又成天盯住我。怎么辦?天無(wú)絕人之路,每個(gè)周日下午返校到上晚自習(xí)這段時(shí)間,處于家長(zhǎng)、老師兩不管的“真空期”,有兩個(gè)多小時(shí)可以自由支配。于是我便偷偷去一間黑網(wǎng)吧,過(guò)把游戲癮。在那里,我看到了好幾個(gè)熟悉的面孔,大家心照不宣,相視一笑。
初二下學(xué)期的時(shí)候,同學(xué)李明向我介紹了“王者榮耀”,他還從家中偷偷帶來(lái)了一部手機(jī),每天下晚自習(xí)后躲在被子里打,玩得酣暢淋漓,把我羨慕得要死。我暗暗在心里盤算開(kāi)來(lái):總是求人家把手機(jī)借給自己打一會(huì)兒,還不如自己買一部。說(shuō)干就干,我偷偷把自己攢的壓歲錢取了出來(lái),然后在網(wǎng)了買了一部1200多元的手機(jī),用自己的身份證去移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳開(kāi)了流量包月。從此,我過(guò)上了“神仙”般的生活,雙休日回家偷偷給手機(jī)和充電寶充電,返校后天天晚上躲在被子里打“王者”,有時(shí)還起早再打一會(huì)兒??扇说臅r(shí)間和精力畢竟是有限的,我的成績(jī)一落千丈。面對(duì)老師的疑惑、父母的責(zé)問(wèn),我感到了害怕,也深深自責(zé),打算戒掉游戲,可過(guò)不了幾日,心中便似有一萬(wàn)只貓爪在撓抓,最后防線崩潰,重新投入游戲的懷抱。
不久,班主任通過(guò)暗訪,終于發(fā)現(xiàn)了秘密,我被抓了現(xiàn)行。爸爸像老鷹抓小雞一樣把我抓回了家,手機(jī)被沒(méi)收,保證書(shū)寫了一遍又一遍??纯醋约旱某煽?jī),看看自己現(xiàn)在人不人、鬼不鬼的樣子。我終于恍然大悟,這游戲太害人了。我痛下決心,和游戲一刀兩斷。
然而要想戒網(wǎng)絡(luò)游戲,實(shí)在是太難了,這東西就像鴉片一樣,一旦上癮,難說(shuō)再見(jiàn)。我的心中好長(zhǎng)時(shí)間都空蕩蕩的。好在有父母的監(jiān)督、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)的幫助,我才堅(jiān)持了下來(lái)。
從游戲的泥潭中走出來(lái),我要對(duì)所有人說(shuō),人生路上誘惑多多、陷阱多多,千萬(wàn)要管住自己,絕不邁出錯(cuò)誤的第一步,這樣就能少走許多彎路。
【滿分理由】
一、立意新穎,主題深刻。與許多作文單純寫成功和失敗不一樣,本文寫的是誘惑,講述了自己誤入網(wǎng)游歧途 ,深受其害,后來(lái)經(jīng)過(guò)艱苦努力,才重新走出來(lái)的經(jīng)歷,告訴人們,人生路上“絕不邁出錯(cuò)誤的第一步”,非常有教育意義。
二、構(gòu)思精巧,文脈清晰。文章開(kāi)篇點(diǎn)題;然后按照時(shí)間順序,回憶了自己染上游戲癮的前后經(jīng)過(guò);最后再有感而發(fā),點(diǎn)明主旨,前后呼應(yīng),渾然一體。
三、情節(jié)生動(dòng),令人警醒。文章在記敘“我”玩游戲的經(jīng)歷時(shí),先是用家中的電腦玩,然后偷偷去網(wǎng)吧玩,后來(lái)發(fā)展到動(dòng)用壓歲錢購(gòu)買手機(jī)躲在被子里玩,把一個(gè)初中生被網(wǎng)游所迷的“病態(tài)”生動(dòng)地呈現(xiàn)出來(lái),令人警醒,引人深思。
走過(guò),才明白
鹽城一考生
小時(shí)候,看電視里大人們登山,一個(gè)個(gè)累得東倒西歪,氣喘吁吁,大汗淋漓,我就覺(jué)得好笑,爬山是多么美妙的一件事,一邊吃零食,一邊賞風(fēng)景,哪里還會(huì)覺(jué)得累呀?
上小學(xué)時(shí),爸爸帶我去南京游玩,我嚷著要爬山。在南京爬山,當(dāng)然要爬有“鐘阜龍?bào)础敝Q的紫金山了。紫金山位于南京市玄武區(qū)中山門外,拔地而起,形似盤曲的巨龍,說(shuō)它是山,主峰不過(guò)才海拔448.9米,與泰山、廬山相差甚遠(yuǎn),與喜馬拉雅山更是無(wú)法比。爬這樣的小山,還不是小菜一碟?
爸爸說(shuō),為了讓我嘗嘗爬山的滋味,決定選一條相對(duì)安靜、但有一定難度的道路登山,那就是從太平門上去,一路走到西馬腰,再沿登山道到達(dá)山頂。
我們乘車到達(dá)了太平門,然后開(kāi)始登山。紫金山真美呀,一眼望去,全是綠色,層層疊疊,美不勝收。我一路歡呼雀躍,搶在前面跑。這登山哪是什么難事,用不了多久,我就會(huì)站上高高的山頂。
可是,過(guò)了一個(gè)停車場(chǎng),往西馬腰走的時(shí)間,山路突然陡了起來(lái),爸爸說(shuō)坡度應(yīng)該在40度左右。才爬了一會(huì)兒,我就覺(jué)得有點(diǎn)費(fèi)力了,但怕大家笑話,只得咬牙堅(jiān)持。不過(guò)越走越費(fèi)勁,我的速度明顯慢了下來(lái)。這爬山看來(lái)真不是想象中的那么簡(jiǎn)單。不久,我們到達(dá)登山道,路變得好走起來(lái),兩邊古樹(shù)參天,猶如走進(jìn)一片綠色的海洋。不過(guò)這時(shí),我已累得夠嗆,根本無(wú)心欣賞美景。
終于,我們登上了山頂,美麗的玄武湖,古老的南京城,盡收眼底,一種“一覽眾山小”的感覺(jué)油然而生。不過(guò)這時(shí),我也感到腿像灌了鉛般沉重。爸爸說(shuō):“怎么樣?不走不知道,這登山?jīng)]有你想象的那樣輕松吧?”
是啊,如果不走一走,還真不知道登山竟然這么難。我現(xiàn)在登的還是一座矮山,如果是泰山、喜馬拉雅山,不知要難到哪里去。
望著滿眼秀美風(fēng)光,我猛然醒悟:何止是登山,人生許多事情莫不如此,看似簡(jiǎn)單,不親身經(jīng)歷,根本不知其艱辛;不過(guò),只要堅(jiān)持下去,就一定能到達(dá)目的地。
【滿分理由】
一、以小見(jiàn)大,主旨深刻。本文記敘了爸爸帶“我”到南京爬紫金山的經(jīng)歷,“我”本以為登山是一件輕松的事,誰(shuí)知爬過(guò)之后才明白,登山其實(shí)非常困難。作者由此推及人生中的許多事情都是這樣,并認(rèn)為“只要堅(jiān)持下去,就一定能到達(dá)目的地”,小中見(jiàn)大,道理深刻,令人深思。
二、語(yǔ)言優(yōu)美,描寫生動(dòng)。在行文過(guò)程中,無(wú)論是寫仰望紫金山,還是俯瞰山下美景;無(wú)論是寫“我”剛開(kāi)始爬山時(shí)的歡呼雀躍,還是寫登上山頂后“腿像灌了鉛般沉重”,描寫都非常傳神,顯示出作者扎實(shí)的語(yǔ)言功底。
走過(guò),才明白
鹽城一考生
那個(gè)黃昏,我跌坐在家門前的草地上,望著遠(yuǎn)處的天空,發(fā)著呆,眼里噙滿淚水。
這些日子,對(duì)于我而言,不幸可謂接二連三。先是開(kāi)卡車的爸爸發(fā)生車禍,住進(jìn)了醫(yī)院;沒(méi)過(guò)多久,媽媽又因照看爸爸請(qǐng)假時(shí)間太長(zhǎng),被老板找借口辭退,失去了工作。而就在今天下午,一場(chǎng)突如其來(lái)的冰雹,又把家中種的兩個(gè)蔬菜大棚砸得稀巴爛。還有昨天,期中考試成績(jī)揭曉,本來(lái)想給爸爸媽媽一個(gè)驚喜的我,再次在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)上折戟,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
望著天上厚重的云,我的心里陰沉沉的,不知道明天該怎么辦。
可是,難道就這樣被突如其來(lái)的困難擊倒?難道就此放棄前進(jìn)的腳步?我陷入了痛苦的沉思。想起爸爸痛苦不堪的臉,想起媽媽悲傷的眼神,想起自己立下的遠(yuǎn)大志向,我猛然覺(jué)得自己肩上沉甸甸的,這段時(shí)間自己就是家中的男子漢,一定要挺住。我一下子明白了自己該怎么做。
大棚被砸了,那就向姑姑求援,請(qǐng)姑姑幫忙,重新買來(lái)薄膜蓋上;媽媽失去工作,我也想好了,等爸爸的傷好了,就建議媽媽去開(kāi)一個(gè)淘寶店,專賣本地的土特產(chǎn),村子里好幾戶人家在網(wǎng)上銷售土雞蛋什么的,生意特別好。爸爸的傷雖然很嚴(yán)重,可能還會(huì)留下輕微殘疾,但這已是萬(wàn)幸了,以后每個(gè)雙休日都去看望一下爸爸,給他鼓勁加油。至于自己的學(xué)習(xí),雖然這次沒(méi)有成功實(shí)現(xiàn)逆襲,但也有一定的進(jìn)步,只要繼續(xù)努力,一定能成功的……
又是新的一天開(kāi)始了,陽(yáng)光格外燦爛,爸爸已經(jīng)出院了,正拄著拐杖在院子里進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,看來(lái),用不了多久就能恢復(fù)如初了。媽媽正在客廳里打包,準(zhǔn)備發(fā)貨,她的網(wǎng)店雖然剛剛開(kāi)張,但不時(shí)有訂單。至于我,正在奮發(fā)努力,準(zhǔn)備在期末考試中一鳴驚人。
都說(shuō)困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。走過(guò)那段灰暗的日子,走過(guò)焦慮、失望,我終于明白了這質(zhì)樸的話語(yǔ)中所隱藏著的深刻哲理,那就是困難并不可怕,可怕的是我們被困難擊倒。其實(shí),人生的風(fēng)雨再大,只要走過(guò)去,便是晴天。
【滿分理由】
一、主題積極向上。這篇作文講述了作者面對(duì)生活中的種種困難,走過(guò)焦慮,走過(guò)痛苦,最終選擇勇敢面對(duì)的心路歷程,告訴人們“困難并不可怕,可怕的是我們被困難擊倒”,散發(fā)著積極向上的正能量。
二、巧用環(huán)境描寫。文中兩次寫到環(huán)境,一 次是文首用“天上厚重的云”來(lái)反襯自己“陰郁的心”;一次是文末用“陽(yáng)光格外燦爛”暗示一切不幸煙消云散,非常巧妙,別有一番滋味。
三、注重心理刻畫(huà)。在寫自己遭遇接二連三的不幸后,作者對(duì)自己的心理狀態(tài)進(jìn)行了生動(dòng)的刻畫(huà),袒露心聲,突出了文章的主題,表明了自己的堅(jiān)強(qiáng)。
走過(guò),才明白
鹽城一考生
虎大王這些日子愁眉不展。
這幾年,山外的動(dòng)物們個(gè)個(gè)變得愛(ài)美起來(lái),洗澡要用沐浴露,洗完澡后要用護(hù)毛素,還要噴香水,涂上各種各樣的化妝品。山對(duì)面的狼大王瞄準(zhǔn)這一巨大的市場(chǎng)需求,大膽引進(jìn)外面的資金,在自己的地盤上辦起不少化工廠,工人三班倒,工廠煙囪整日向外吐著濃濃的煙霧,下水管流著五顏六色的水,運(yùn)貨的卡車進(jìn)進(jìn)出出。狼大王真可謂日進(jìn)斗金,生活奢侈得嚇人,砌起了88層的別墅供狼子狼孫生活。聽(tīng)說(shuō)他還配了26架私人飛機(jī)、18條豪華游艇。據(jù)說(shuō)狼王一餐要擺40道菜,18個(gè)仆人為他服務(wù)。
可看看虎國(guó),虎子虎孫們至今仍住在雜草叢中,過(guò)著原始的狩獵生活,哪天捕不到食物,哪天就要餓肚子。兜里更是窮得連叮當(dāng)?shù)捻懧曇矝](méi)有,像樣的汽車都沒(méi)有一輛,更不用說(shuō)什么飛機(jī)、游艇了。
經(jīng)過(guò)幾天的慎重考慮,虎大王決定,也像狼大王學(xué)習(xí),辦化工廠,拿出大片的土地,毀草毀樹(shù),供投資者建造廠房。然后讓虎子虎孫們四處貼告示,從此以后不捕捉小動(dòng)物,希望大家都來(lái)工廠上班,過(guò)上領(lǐng)工資的生活。小動(dòng)物們聞言,個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),踴躍報(bào)名,一時(shí)間,門庭若市,熱鬧非凡。
在虎大王的地盤上,工廠如雨后春筍般冒了出來(lái),那些大煙囪也開(kāi)始吐出濃濃的煙霧,下水管也開(kāi)始流出五顏六色的水。僅僅用了一年,虎大王便成了大富翁,過(guò)上了奢侈的生活,并且遠(yuǎn)遠(yuǎn)把狼王甩在了身后。
然而幾年后,虎大王的地盤上便發(fā)生了可怕的變化,水全黑了,散發(fā)著惡臭;天上整個(gè)兒灰蒙蒙的,空氣呼吸起來(lái)味道怪怪的;山上的綠色早已不見(jiàn)了蹤影,取而代之的是一片枯黃。更要命的是,虎子虎孫們,包括許多打工的小動(dòng)物,都患上了各種各樣的疾病,就連身體一直超棒的虎大王在最近的體檢中,也發(fā)現(xiàn)免疫系統(tǒng)出現(xiàn)了異常。這些日子,隔三岔五就有人游行,要求關(guān)閉工廠,還他們一個(gè)綠水青山。
虎大王派人去狼大王那邊打聽(tīng),那邊情況更糟糕,游行示威不斷,狼大王的飛機(jī)、游艇都被砸了?;⒋笸躞@出一身冷汗,連忙下令,關(guān)閉化工廠??墒?,一切都已經(jīng)晚了,惡化的環(huán)境已很難在短時(shí)間內(nèi)得到恢復(fù),虎大王不時(shí)接到動(dòng)物離奇死亡的報(bào)告。有一天,虎大王自己也被查出了癌癥。
臨死前,虎大王哀嘆道:“有些路,走過(guò)之后,你才明白,它看上去是一條不錯(cuò)的路,可它實(shí)際上通向的是災(zāi)難、是死亡。”
只可惜,虎大王明白得太晚了。
【滿分理由】
一、立意不俗,引人注目。這篇作文借虎大王毀草毀木開(kāi)發(fā)化工廠,結(jié)果造成嚴(yán)重污染一事,劍指人類破壞環(huán)境的可怕行為,警示意義特別強(qiáng)。這樣的立意,引人注目。
二、文體特別,想象大膽。本文寫的是童話,特別的文體,為這篇作文贏得了加分。而文中大膽的想象、生動(dòng)的情節(jié)、鮮活的形象、個(gè)性化的語(yǔ)言,更令人叫好。
三、巧點(diǎn)主旨,完美作結(jié)。這篇考場(chǎng)作文主體部分一直在講虎大王為了金錢,破壞環(huán)境的事,似乎與“走過(guò),才明白”的主題相距甚遠(yuǎn)??尚形牡阶詈?,作者巧借虎大王的哀嘆,點(diǎn)明題目,亮出主旨,完成作結(jié),令人嘆服。