劉素萍

著名作家龍應(yīng)臺(tái)在大學(xué)任教時(shí)，給期末試卷打分，為每一個(gè)分?jǐn)?shù)寫(xiě)了眉批，0分有0分的理由，100分有100分的緣由。她還特地給一個(gè)成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生批了低分，原因是這個(gè)學(xué)生論文的注腳寫(xiě)得比較凌亂。

試卷發(fā)下去以后，龍應(yīng)臺(tái)耐心地等待學(xué)生們來(lái)找她當(dāng)面質(zhì)疑，好告訴他們分?jǐn)?shù)的去向，耳提面命叮囑細(xì)節(jié)部分。結(jié)果，一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有來(lái)找她質(zhì)疑。

直到半年之后，龍應(yīng)臺(tái)自己坐不住了，她苦苦追問(wèn)學(xué)生們：“試卷發(fā)下去半年多了，難道你們對(duì)自己的分?jǐn)?shù)沒(méi)有質(zhì)疑？為什么你們不來(lái)和我討論自己的奇怪分?jǐn)?shù)呢？”學(xué)生們面面相覷，對(duì)龍應(yīng)臺(tái)老師的憤怒目瞪口呆。學(xué)生們對(duì)龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)：“我們?cè)趺锤屹|(zhì)疑教授您呢？擔(dān)心您會(huì)很生氣，認(rèn)為我們懷疑您的判斷力，不尊重您的權(quán)威。去討論、詢問(wèn)、或爭(zhēng)執(zhí)成績(jī)，等于是向教授您挑戰(zhàn)，我們?cè)趺锤夷?？?/p>

龍應(yīng)臺(tái)對(duì)她的學(xué)生們說(shuō)：“既然是‘學(xué)問(wèn)，那么就要既‘學(xué)且‘問(wèn)?！畣?wèn)從何來(lái)？從疑而來(lái)。同學(xué)們只有多疑、善疑、質(zhì)疑和探疑，才能獲得淵博的學(xué)識(shí)。不懷疑，就不能見(jiàn)真理。所以說(shuō)，只有多質(zhì)疑，才能使得我們的智慧之樹(shù)開(kāi)出艷麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)?！甭?tīng)了龍應(yīng)臺(tái)教授的話，同學(xué)們頻頻點(diǎn)頭。

很多學(xué)生不敢質(zhì)疑權(quán)威，沒(méi)有懷疑精神。其實(shí)，做學(xué)問(wèn)的第一步就是要學(xué)會(huì)質(zhì)疑，質(zhì)疑是深入思考探究的一種積極表現(xiàn)，質(zhì)疑是最好的學(xué)問(wèn)。