文_王長(zhǎng)江（河南三門(mén)峽）

郭輝東與王長(zhǎng)江

初識(shí)郭輝東是在2016年2月9日岳麓書(shū)院舉辦的湖湘文化學(xué)術(shù)研討會(huì)上；二識(shí)郭輝東是在2016年5月29日三門(mén)峽甘棠苑傳統(tǒng)文化學(xué)術(shù)交流會(huì)上；三識(shí)郭輝東是在2018年5月21日湖南婁底參加“女性好家風(fēng)”主題文化活動(dòng)上。三次幸會(huì)，參與的主題活動(dòng)都是清風(fēng)雜志社牽頭策劃組織的。此三識(shí)，如同在閱讀一本厚重的書(shū)，隨著閱讀量的加大與品味感的加深，我品讀出了一種格外的情懷、別樣的思維、多彩的人生。

第一次見(jiàn)面時(shí)，我與郭輝東只是禮貌性地寒暄一番，雖有一見(jiàn)如故之感，但由于來(lái)去匆匆，并無(wú)深入交流；第二次見(jiàn)面時(shí)，郭輝東也許感覺(jué)我這個(gè)河南人有些“不河南”，便好奇地問(wèn)：“能不能說(shuō)說(shuō)你家庭的情況？”

我告訴他，我們是個(gè)大家庭，爸爸年輕時(shí)在部隊(duì)工作，我們?nèi)以诤像珀?yáng)隨軍，轉(zhuǎn)業(yè)后父母親在三門(mén)峽一家央企工作，現(xiàn)在他們都八十多歲了；我們兄妹三個(gè)在國(guó)企工作，三個(gè)小家庭的孩子均已大學(xué)畢業(yè)，通過(guò)應(yīng)聘也都在央企就職；我是家中長(zhǎng)子，我女兒結(jié)婚也有下一代了。我們這個(gè)大家庭去年被河南省推選為全省“最美家庭”，這關(guān)鍵是老媽老爸的功勞。

晚飯后，郭輝東興奮地說(shuō)：“我是郴州人，你我還是半個(gè)老鄉(xiāng)。”他又問(wèn)了我家在耒陽(yáng)和回河南的具體情況。至此，我們關(guān)于家庭的交流告一段落。

出乎意料的是，郭輝東在返回長(zhǎng)沙后的第三天上午給我打來(lái)電話說(shuō)，他對(duì)我家庭的情況非常感興趣，已經(jīng)撰寫(xiě)了一篇《古陜家風(fēng)今長(zhǎng)在》的文章，特意叮囑：“請(qǐng)你下載看一看，如果沒(méi)有問(wèn)題，我將推薦在《清風(fēng)》雜志發(fā)表。”看過(guò)之后，我佩服至極！同時(shí)拿給我老爸老媽看，他們也是連連伸出大拇指，向我提出找機(jī)會(huì)一定請(qǐng)郭輝東來(lái)家里做客！

郭輝東用高度的敘述、廣度的概述、深度的記述，把我們這個(gè)大家庭躍然紙上：

——2017年，在黃河文明厚重積淀的黃河明珠三門(mén)峽市，有一對(duì)令人敬仰的王清道、趙秀芳鉆石婚老夫妻，在82歲的髦耋之年被評(píng)為河南省最美家庭；

——在近幾年參與甘棠苑學(xué)術(shù)研究交流過(guò)程中，筆者結(jié)識(shí)了王清道的長(zhǎng)子王長(zhǎng)江，并對(duì)他的大家庭有過(guò)深入了解。這個(gè)遠(yuǎn)近聞名的四世同堂的大家庭，保留著中國(guó)傳統(tǒng)家庭倫理道德的遺風(fēng)余韻。2000年獲“三門(mén)峽市文明家庭”稱號(hào)，2015年獲國(guó)家電網(wǎng)河南省電力公司系統(tǒng)“書(shū)香人家”榮譽(yù)，2016年獲三門(mén)峽市海選評(píng)出的“最美家庭”提名獎(jiǎng)，并被河南省命名為“最美家庭”。王清道、趙秀芳是當(dāng)?shù)毓J(rèn)的當(dāng)代構(gòu)建新型和諧家庭的典范，“清風(fēng)正道”是這個(gè)家庭的座右銘，“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū)”是他們家的家風(fēng)，“忠厚傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)”是他們家代代相傳的傳家寶。

《古陜家風(fēng)今長(zhǎng)在》一文在《清風(fēng)》雜志2017年第1期發(fā)表后，引起了很大反響，已成為家風(fēng)建設(shè)的一個(gè)范例。今天，再次回味郭輝東所寫(xiě)的《古陜家風(fēng)今長(zhǎng)在》，雖然寫(xiě)的是我們家的故事，但我認(rèn)為，這是郭輝東一生做人做官做學(xué)問(wèn)的延伸，這是他自身好家風(fēng)、自身好家教的延展，同時(shí)更是他“一雙咄咄逼人的大眼睛”的慧眼獨(dú)具，從而才有對(duì)當(dāng)代中國(guó)、當(dāng)代社會(huì)、當(dāng)代家風(fēng)的真知灼見(jiàn)。

三識(shí)郭輝東，才是我真正了解他的開(kāi)始。這一次，我與他同住婁底一個(gè)賓館。晚上，我們以家長(zhǎng)的身份和角度，深入交流了教育孩子的體會(huì)與心得。

郭輝東1947年農(nóng)歷9月22日生于湖南省永興縣柏林鎮(zhèn)長(zhǎng)樂(lè)村，系湖南省人民政府原參事，湖南省人民政府發(fā)展研究中心正廳級(jí)退休干部，區(qū)域經(jīng)濟(jì)與人才學(xué)研究員。他是湖南省優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)專家，全國(guó)優(yōu)秀家長(zhǎng)。

郭輝東是官員，但更是一個(gè)文化人。他撰寫(xiě)的文章與專著達(dá)1000多萬(wàn)字，比如《湖南省經(jīng)濟(jì)科技社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略設(shè)想》《湖南科學(xué)發(fā)展的當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃》《湖南近現(xiàn)代人才群起及其原因》《大融合中崛起的湖湘文化》《毛澤東成才之路與成功奧秘》等。

關(guān)于郭輝東獲“全國(guó)100名優(yōu)秀家長(zhǎng)”之一的殊榮，更加引發(fā)了我對(duì)他的全新品讀。郭輝東與妻子曹志丹曾作過(guò)《兒童生理心理發(fā)展與早期家庭教育》的經(jīng)驗(yàn)介紹。他們指出：我們教育孩子的基本方法是：根據(jù)孩子生理、心理發(fā)展的規(guī)律、求知欲望和接受能力，適時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子表現(xiàn)出來(lái)的某些特長(zhǎng)，從日常生活中孩子看得見(jiàn)摸得著的事物入手，采用循序漸進(jìn)、順?biāo)浦鄣姆椒ê秃⒆酉猜剺?lè)見(jiàn)又愿意接受的形式，進(jìn)行激、引、推、導(dǎo)，在保證孩子健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，在智力萌發(fā)期加速進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)和信息傳輸。

首先要隨時(shí)留心孩子在想什么，發(fā)現(xiàn)孩子表露出來(lái)的某些特長(zhǎng)和智慧火花，及時(shí)提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和條件。隨著時(shí)間的推移和興趣的轉(zhuǎn)移，又提供走向新領(lǐng)域的機(jī)會(huì)和條件，讓孩子在七色陽(yáng)光下自由飛翔。但要注意不能見(jiàn)異思遷、朝三暮四，學(xué)習(xí)要持之以恒、精益求精。

十六字方法的具體做法是：激而有勵(lì)，就是經(jīng)常采用各種激將法，激發(fā)和鼓勵(lì)孩子積極主動(dòng)地探索知識(shí)，并輔以精神鼓勵(lì)和必要的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。捕捉孩子表露出來(lái)的靈感給予表?yè)P(yáng)，使幼小的心靈火花積蓄和迸發(fā)。如：找出字典上能認(rèn)識(shí)的2000個(gè)字獎(jiǎng)2000響鞭炮等。孩子提出某項(xiàng)要求時(shí)，也可提出條件與其討價(jià)還價(jià)，此法立竿見(jiàn)影。

引而不發(fā)，就是用引導(dǎo)和誘導(dǎo)的方法，有意識(shí)有目的地把孩子引向預(yù)定的目標(biāo)，然后由孩子自己找出答案并付諸行動(dòng)。誘發(fā)創(chuàng)造性思維的方法有：磚頭、筆、碗有哪些用處，電字有哪些聯(lián)用詞，簡(jiǎn)單事物與復(fù)雜事物如何互變，書(shū)本怎樣變厚與變薄等。

嚴(yán)而有格，就是要有明確的標(biāo)準(zhǔn)、法度、規(guī)矩來(lái)嚴(yán)格要求孩子。違背了就要接受批評(píng)，這樣做才能使孩子心甘情愿，口服心服。如制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃、提出寫(xiě)字要求，改正缺點(diǎn)的打算等。

愛(ài)而不溺，就是要愛(ài)得適當(dāng)，不過(guò)分寵愛(ài)，不嬌生慣養(yǎng)，不回避遷就。嚴(yán)是愛(ài)，寬是害，不管不教會(huì)變壞。在生活上不凍不餓就行了，過(guò)分的要求不能滿足，父母不能包辦一切，小孩子自己能做的事要自己做……

郭輝東與妻子曹志丹的兒子郭科，1978年5月17日生，經(jīng)過(guò)他們的早期家庭教育和科學(xué)施教延伸，使他在幼兒期、兒童期、少年期均體現(xiàn)出了一些與眾不同。比如，他5歲能心算、筆算五位數(shù)加減法，6歲差3個(gè)月開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法，在省內(nèi)和全國(guó)書(shū)法比賽中數(shù)次獲獎(jiǎng)；沒(méi)有上學(xué)已能閱讀書(shū)報(bào)，日常生活中遇事具有快速反應(yīng)的應(yīng)變能力。經(jīng)北京、上海等地教育學(xué)、心理學(xué)專家測(cè)定，其智力遠(yuǎn)超出同齡兒童的水平。如今，郭科在美國(guó)留學(xué)后已在加州成家立業(yè)，娶妻賴倩茜女士，并有郭可愛(ài)、郭可心一雙女兒。

郭輝東夫妻教育孩子的成功經(jīng)驗(yàn)，看似平凡無(wú)奇，其中卻蘊(yùn)涵著“不益其厚而張其廣者毀，不廣其基而增其高者覆”的道理。孩子的教育只有全面打基礎(chǔ)，然后求發(fā)展，才能健康地走上成才之路。郭輝東及其家庭的為人處世，保持著中華傳統(tǒng)道德文化的本色，正直、善良、樸實(shí)、勤奮八個(gè)字，是他家的傳家寶。

郭輝東的人生格言是“道通天地，曲成萬(wàn)物。心憂天下，奮發(fā)圖強(qiáng)”。他生于一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭,是公認(rèn)的大孝子；父母是文盲,他卻是有名的大筆桿子。他18歲到中共湖南省委辦公廳任機(jī)要秘書(shū)，后來(lái)也曾管錢(qián)管物，有權(quán)有勢(shì)，卻做到了清正廉潔，一身正氣，兩袖清風(fēng)；即使當(dāng)了級(jí)別不小的官，依然能夠誠(chéng)誠(chéng)懇懇做人，扎扎實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn)。這些都難能可貴。

（作者系河南三門(mén)峽供電公司作協(xié)主席、河南省作協(xié)會(huì)員）